Cours 8

Question 1

Quatre précurseurs du langage

Answer 1

1) Discrimination de la parole
2) Vocalisations préverbales
3) Contexte social
4) Contact visuel

Question 2

Discrimination de la parole

Answer 2

Dès la naissance, l’enfant préfère la voix de sa mère. À la base, les enfants peuvent discriminer les sons de toutes les langues. Vers l’âge de 6 mois, l’enfant développe une préférence pour sa langue maternelle.

Question 3

Vocalisations préverbales

Answer 3

Précurseurs de la production orale. Enfants babillent et émettent des sons se rapprochant de plus en plus de ce qui est fait dans la langue maternelle. Permettent à l’enfant de se pratiquer à produire des consonnes et des voyelles avant de dire des mots.

Question 4

Contexte social

Answer 4

Le contexte social et les contacts sociaux permettent à l’enfant de développer des aptitudes. De plus, la rétroaction parentale augmente les vocalisations des enfants.

Question 5

Contact visuel

Answer 5

À neuf mois, l’enfant peut réaliser une interaction triadique l’impliquant lui-même, un adulte et un objet. L’enfant peut apprendre les mots reliés. Ils parvienne t aussi plus tard à suivre le regard de leur parent

Question 6

Interactions dyadiques

Answer 6

L’enfant interagit avec un autre objet ou une autre personne

Question 7

Interactions triadiques

Answer 7

L’enfant interagit avec une autre personne et un objet en même temps

Question 8

Quatre composantes du langage

Answer 8

1) Les sons (phonologie)
2) Les mots (lexique)
3) Les relations entre les mots dans une phrase (syntaxe)
4) Les différentes formes d’un mot (morphologie)

Question 9

Babillage

Answer 9

Série de sons qui ne constituent pas un mot reconnaissable, mais dont la séquence ressemble de plus en plus à la parole

Question 10

Fast mapping

Answer 10

Capacité de l’enfant à apprendre plusieurs nouveaux mots par jour, y compris certains qu’il n’a entendu qu’une seule fois

Question 11

Exemples pour la phonologie

Answer 11

• Commence à babiller
• Réagit aux sons
• Entend les paroles in utero
• Émet des vocalisations réflexes
• Distingue davantage les phonèmes de sa langue

Question 12

Exemples pour le lexique

Answer 12

• Explosion du vocabulaire
• Peut dire plusieurs mots différents
• Dit son premier mot
• Nombre de mots produits augmente

Question 13

Exemples pour la morphosyntaxe

Answer 13

• Combine deux mots pour demander quelque chose
• Fait des phrases complètes
• Utilise des flexions verbales
• Longueur moyenne des énoncés est de 6 morphèmes