Cours 8 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la prévention sociale ?

A

Sous-entend une prévention primaire. Sensibilisation/ promotion et on veut atteindre toute la population. ex: programme mon corps, c’est mon corps destiné au 6 à 12 ans.

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2
Q

Qu’est-ce que la prévention individuelle ?

A

Elle porte sur les délinquants potentiels et leur propension au crime .

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3
Q

Quels sont les facteurs de risques ou de protection sur quoi la prévention développementale se base?

A

Facteurs individuels : hyperactivité, impulsivité, agressivité, usage de substances intoxicantes, etc.
Famille : manque de surveillance ou de discipline, violence, négligence, criminalité, etc.
Pairs : amis délinquants, appartenance à un milieu criminalisé, rejet des pairs pro sociaux.
Milieu de vie: désorganisation sociale, réseaux sociaux faibles, présence d’armes à feu, etc.
École : difficulté académiques, absentéïsme, manque d’attachement, abandon, etc.

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4
Q

Est-ce que les facteurs de risque et les facteurs de protection peuvent être les mêmes?

A

oui
ex: discipline
manque = facteur de risque
adéquate = facteur de protection

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5
Q

définis l’approche développementale

A

C’est une perspective du comportement antisociale à long terme, donc perspective longitudinale. Intervention AVANT que les mauvais patrons du comportement s’enracinent. Elle se concentre sur la description et la compréhension des stades du développement. Il est important de tenir compte de l’âge au moment de l’intervention et ainsi moduler nos interventions en fonction. Certains facteurs de risque / de protection sont plus importants à divers stades et il faut jouer sur les plus importants pour influencer plus fortement.

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6
Q

La prévention développementale fait référence aux interventions ayant quels objectifs?

A

La modification des facteurs de risque
Le développement des facteurs de risque
Quand on avance dans le temps, le potentiel de développement diminue…
La majorité des actions doivent être fait le plus tôt possible dans la vie des enfants

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7
Q

Quel est le programme SNAP?

A

Stop Now And Plan
concerne les enfants ayant fait l’objet d’un signalement pour un délit commis, mais n’ayant pas l’âge minimum pour la responsabilité criminelle (12ans).
Les policiers ont le choix:
appeler les parents;
Informer la DPJ
SNAP : claquer des doigts afin de faire prendre conscience à l’enfants que ce qu’il a fait est inacepptable et qu’une sanction suivra.

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8
Q

La prévention communautaire?

A

L’aménagement de l’environnement ne peut à lui seule réduire de façon importante la prévalence d’un type de crime précis. C’est une approche complémentaire et cherche à développer la cohésion sociale, le sentiment d’appartenance et la participation des résidents aux stratégies préventives.

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9
Q

La prévention communautaire agit sur quoi?

A

Elle agit sur un type de crime en particulier. Elle agit sur le sentiment de peur, la détérioration d’un quartier, l’anomie (manque d’attachement aux valeurs sociales), le manque de contrôle social et de cohésion sociale.

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10
Q

quelles sont les types d’actions préventives communautaires?

A
Surveillance de quartier
Aménagement des lieux/ de l'environnement
Police communautaire
Action sur ou pour les jeunes
Action de support communautaire
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11
Q

Que signifie la prévention mixte/ communautaire / neighborhood watch?

A

Elle a pour but de s’attaquer à des problèmes communs, de quartier. Les groupes de surveillance deviennent les yeux de la police.

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12
Q

Qu’est-ce que la surveillance de quartier?

A

C’est de la surveillance fait par les voisins pour assurer une certaine surveillance.
ex: guardien angel
difficile de dire s’ils ont eu un impact, car très peu d’étude évaluative rigoureuse.

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13
Q

Le programme parent-secours est quel type de prévention?

A

Prévention communautaire, ça part de des parents.

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14
Q

La prévention communautaire est-elle efficace?

A

Impact a été peu évaluée et de façon plus ou moins rigoureuse.

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15
Q

Quelles sont les 2 mesures pour évaluer l’efficacité de la prévention communautaire?

A
  1. impact sur la cohésion sociale et la notion de territorialité
  2. Impact sur la criminalité et sur le sentiment de peur.
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16
Q

De quel type de crime on s’attend qu’il y ait une diminution et pourquoi?

A

Des crimes contre les biens, car les crimes contre la personne demeurent des crimes avec une charge émotionnelle élevée.

17
Q

Qu’est-ce qu’une méta- analyse?

A

C’est toutes les études qui ont été fait à propos d’un sujet en particulier et qui seront mis ensemble afin d’en ressortir les grandes tendances. C’est une vision d’ensemble, macro d’un programme.

18
Q

Que signifie le concept de reportabilité ?

A

cela signifie que les individus rapportent à la police les crimes dont ils ont eu connaissance.

19
Q

Qu’est-ce que les citoyens rapportent suite à une surveillance dans leur quartier?

A

attitude favorable envers les patrouilles et les groupes de surveillance
Sentiment de sécurité plus important;
Augmentation de l’empowerment

20
Q

Expliquez le cercle vicieux en prévention communautaire?

A

Le fait d’avoir peur et de ne pas être bien;
On s’isole des autres,
donc baisse de la cohésion sociale entre les voisins;
la criminalisé s’installe;
et on recommence le cercle.

21
Q

Quelle est la mission de la police communautaire?

A

Maintenir l’ordre, protéger la population et contrôler la criminalité. Ils veulent faire de la prévention et pas seulement être en réaction suite à des crimes.
Répondre au besoin des citoyens;

22
Q

Quelles sont les principes de la police communautaire?

A

Rapprochement des services policiers, les citoyens deviennent des co-acteurs de la sécurité;
Création d’un partenariat réel avec les représentants des organismes du milieu et les institutions locales pour mieux ancrer les services policiers au sein de la communauté.
intervention policière orientée vers la résolution de problèmes;
renforcement des actions préventives.