Cours 8 Flashcards

1
Q

Nomme les composantes de la dépense énergétique quotidienne

A

Métabolisme de base (60-75%)
Thermogénèse alimentaire (10%)
AP (15-30%)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelle est l’unité de mesure pour la DE?

A

kcal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelle est l’unité de mesure d’un MET?

A

ml/kg/min

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Que équivait 1lb de gras en kcal?

A

3500 kcal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

que équivaut 1kg de gras en kcal?

A

7700 kcal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelle est la principale faille du modère de Wishnofsky? (origine du 3500 kcal/lb)

A

Ce modèle suppose que tout déséquilibre énergétique n’a un impact que sur la masse grasse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quelle est la différence entre un coût énergétique brut vs net?

A

Brut: ce que AP me coûte vrm
Net: AP sans le métabolisme de base

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Donne l’équation du CE net

A

CEnet = CE de AP - Métabolisme de base

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

v/f Si je fais une activité à une intensité de 10 met, je ne fais que 9 MET d’AP supplémentaire à ce que j’aurais fait autrement

A

vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qu’est ce qui est important de retirer lorsqu’on veut estimer le DÉFICIT énergétique?

A

1 MET = 3,5 ml/kg/min d’O2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

La prédiction de perte de poids assume quoi? (5pts)

A

Le déficit énergétique est comblé uniquement en puisant dans les réserves de gras

La personne est en équilibre énergétique au moment de commencer un programme d’AP

La personne ne modifiera pas le reste de sa pratique d’AP en commençant le programme

La perte de poids ne modifiera pas la dépense énergétique des activités prescrites

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Pourquoi on voit la dépense énergétique et la perte de poids si elle a beaucoup de suppositions erronées?

A

Ces calculs permettent de se faire une idée très approx de la qt d’AP nécessaire pour atteindre un objectif de perte de poids

Ça peut aussi donner un aperçu de la correspondance entre la quantité d’énergie contenue dans un aliment/repas et la qt d’aP nécessaire pour dépenser la même qt d’énergie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels sont les éléments clés de Kino-Qc en terme d’AP et de perte de poids?

A
  • Qu’il y ait ou non perte de poids, les personnes en surpoids qui augmentent leur niveau d’AP récoltent des bénéfices pour la santé

Accroître l’AP est la seule façon d’augmenter la dép. É sur laquelle on a du ctrl

Augmenter l’AP sans réduire l’apport énergétique permet de perdre du poids à condition que la dépense énergétique soit importante

Meilleur stratégie: combiner diminution de l’apport É alimentaire et augmentation de l’AP

Maintenir une dépense É important est la clé de la stabilisation du poids après une perte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quels sont les conseils à donner aux personnes qui veulent perdre du poids?

A

Chercher conseil auprès d’autres professionnels de la santé

Cerner les comportements sédentaire et apprendre à les remplacer par des comportements actifs

Fixer des objectifs d’entraînement réaliste à court, moyen et long terme

Ne pas chercher à perdre plus de 2 kg par mois afin de limiter la perte de masse maigre et de réduire les risques de carence alimentaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Nommes des objectifs autre que la perte de poids

A

Améliorer l’aptitude aérobique
Améiorer la force/puissance
Améliorer performance sport de loisir
Améliorer ses habitudes de vie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly