Cours 7 Approche phénoménologique existentielle et le mode de pensée criminelle Flashcards
approche phénoménologique
- étude de tout ce qui se présente à la conscience
- décrire plutôt qu’expliquer
- met l’accent sur l’expérience subjective de la personne
- on peut comprendre l’individu si on se met dans son cadre de référence interne
- 2 approches: existentielles et existentielles-humanistes
Nommer et expliquer les 4 composantes des approches existentielles-humaines
- expérience subjective
- importance de l’expérience subjective de la personne
- la phénoménologie est l’examen de l’expérience subjective de la personne donc sa vision du monde, ses sentiments, pensées, valeurs - croissance personnelle
- croyance en la croissance personnelle
- les personnes sont vues comme étant capable d’évoluer et désirant s’améliorer donc croire que chaque personne va se développer - agentivité
- la personne est un agent qui réfléchit sur soi
- donner un sens aux expériences, en prendre conscience et y réfléchir afin de choisir une action - relations interpersonnelles
- chaque personne est unique
- respect et bienveillance
- relations authentiques
expliquer les grands constats et proposition des travaux de Greef et Debuyst
- approche centré sur la personne
- la psychologie de la personne délinquante doit être étudiée dans la cadre de la psychologie de la personne normale, plutôt que ses caractéristiques qui la rendent différentes
- adopter un point de vue de la personne pour comprendre sa vision du monde et des autres
- l’autre est semblable à soi et l’autre possède une manière particulière d’être, qui est liée à ses expérience et à sa vision et sa construction du monde, donc il est nécessaire de mettre entre parenthèse son propre cadre de référence pour accéder à celui de l’autre
- le sens du comportement de la personne émerge de son histoire
nommer les instincts de De Greef (conflits psychiques entre les instincts de défense et les instincts de sympathie)
- se construisent et s’organisent à partir des expériences et caractéristiques de la personne
- façon d’être, de connaître et d’appréhender l’autre et le monde
- s’expriment par les actes, les pensées et les émotions
- détermine son mode de rattachement au monde
résumer l’explication de De Greef du processus criminogène
selon le mode de rattachement au monde:
- les personnes criminelles n’ont jamais connu l’engagement affectif = très rare
- les personnes criminelles qui ont connu l’engagement affectif, mais qui ne le sont plus = désengagement affectif et ce ci est + fréquent au centre du processus criminogène selon De Greef
le désengagement affectif:
- la personne abandonne ses instincts de sympathie, laissant alors la voie ouverte à l’agressivité et aux réactions incontrôlées de défense = domination des instincts de défense
- la personne présente une inhibition affective: elle est indifférente à ses victime et à elle-même
DOMINATION DES INSTINCTS DE DÉFENSE + INHIBITION AFFECTIVE = PROCESSUS CRIMINOGÈNE
nommer constats de Yochelson et Samenow
les personnes qui commettent des crimes pensent différemment des autres personnes = mode de pensée criminel
- identification des caractéristiques de leur mode de vie associées à leur mode de pensée
- identification de 52 erreurs de pensée communes et patrons de comportement
expliquer les erreurs de pensées
les processus mentaux requis pour avoir un mode de vie criminel et les personnes présentent des erreurs de pensées à des degrés variables
nommer les 3 catégories d’erreurs de pensées
- schémas cognitifs
- les pensées automatiques
- les erreurs de pensées associées à l’exécution (avant, pendant après)
nommer au moins 7 erreurs de pensées
SCHÈMES COGNITIFS
1. état zéro
- vision de soi comme n’étant rien et valoir rien
- transparence: tout le monde partage sa vision
- permanence: cet état va persister tjs
2. recherche et sentiment de pouvoir
- contrôle qqch et les autres personnes
- se sent extraordinaire, irréaliste
3. pensée concrète
- pensée abstraite et capacité à établir des lien sont limitées
- une action sera mauvaise juste si elle a des conséquence pour soi-même
4. fragmentation
- incohérence et contradictions dans les pensées
- changer rapidement d’idée et d’activité
5. suggestibilité (les 2 à la fois)
- peu susceptible à la suggestibilité = rigide
- inclinaison à suivre les autres
6. mensonges
- mentir pour survivre
- narcissisme
- pour atteindre un but
PENSÉES AUTOMATIQUE
- fermeture dans les relations et les canaux de communication
- difficulté avec la perspective temporelle
- prévoir et planifier à long terme est difficile sauf pour la criminalité
- considère peu le futur et n’a pas une vision à l’échelle de sa vie - échec à assumer des initiatives responsables
- énergique et met en place des initiatives, mais en faveur du crime - manque d’intérêt à performer de façon responsable
-pas intéressé à acquérir les connaissance et compétences et à developper dans un cadre socialement acceptable - peur d’avoir peur
- doute, préoccupation, appréhension, anxiété - échec à faire des efforts pour tolérer l’adversité
- manque de persévérance et abandonne tout ce qui est désagréable
Erreurs de pensées associées à l’exécution
- corrosion et coupage
- corrosion : processus mental dans lequel les dissuasif externe ou interne sont éliminés tranquillement jusqu’à le désir de passer à l’acte les surpasse
- coupage: éliminer immédiatement les dissuasif externe pour être libre d’agir - construire une vision positive de soi
- se voir comme une bonne personne pour bien agir - délai
- reporter le crime ultime
- se remettre dans le droit chemin - super-optimisme
- certain qu’il ne va pas se faire prendre/arrêter - réémergence de la peur pendant l’exécution
- peur de se faire prendre donc diminution le super optimiste
expliquer le processus de changement proposé par Yochelson et Samenow
- les personnes criminelles ont un mode de pensées criminel caractérisé par des erreurs de pensées associées au crime, de l’idéalisation à l’exécution
- corriger les erreurs de pensées directement affecterait indirectement comment la personne se sent et contribuerait à la rendre responsable
critiquer l’approche phénoménologique-existentielle et les travaux de Yochelson et Samenow
- approche: elle n’explique pas mais elle décrit
- travaux: généralisation de leurs résultats, opérationnalisation difficile de certaines erreurs de pensées
