Cours 7

Question 1

2 types d’évaluation

Answer 1

1. formative (Évaluation en cours d’intervention)

2. sommative (déterminer les résultats obtenus et les facteurs ayant contribués)

Question 2

En quoi consiste la phase de début

Answer 2

Faire en sorte que les membres arrivent à former un véritable groupe au sein duquel va pouvoir se mettre en place une dynamique d’aide mutuelle

Question 3

9 facteurs favorisant l’aide mutuelle

Answer 3

1. partage d’information
2. confrontation d’idée
3. La discussion de sujets tabous
4. la proximité
5. le soutien émotionnel
6. les demandes mutuelles
7. l’aide à la résolution de problèmes personnels
8. La réalisation de tâches difficiles
9. La force du nombre

Question 4

Quels éléments doivent être déjà en place lors de la phase de travail

Answer 4

le but et les objectifs (individuels et de groupe)
Les normes de fonctionnement du groupe
Le contenu à aborder

Question 5

4 tâches de la phase de travail

Answer 5

1. guider la démarche du groupe
2. favoriser le développement des compétences des membres
3. miser sur le groupe comme cataliseur de changement
4. documenter le cheminement des membres

Question 6

3 motifs de recourir aux activités

Answer 6

1. développer une meilleure connaissance de soi et des autres
2. Acquérir des habiletés sociales ou des stratégies de prises de décision
3. Agir sur l’environnement

Question 7

deux critères faisant une activité réussie

Answer 7

1. activité pertinente (répond aux besoins des membres)

2. Le résultat est aussi important que le dévoullement

Question 8

Méthode de sélection des activités

Answer 8

1. préciser les objectifs
2. dresser une liste des actités compatibles
3. retenir les activités réalisables
4. classifier celles restantes en fonction des caractéristiques des membres
5. sélectionner celle qui convient le mieux

Question 9

Qu’est-ce que la synonisation

Answer 9

Au début de chaque rencontre, être à l’affut des indices verbaux et non verbaux pour me mettre au diapason

Question 10

5 types de messages non-productifs

Answer 10

1. le blâme
2. le commérage
3. la généralisation
4. l’intercession
5. La communication orientée vers l’intervenant

Question 11

5 stratégies pour favoriser l’autonomie des membres

Answer 11

1. reconnaitre les compétences et les habiletés
2. reconnaitres les obstacles et les embuches
3. Les amener à prendre conscience du pouvoir qu’ils ont sur le groupe
4. Favoriser la cohésion du groupe
5. Encourager les nouveaux comportements

Question 12

Comment soutenir les membres dans la poursuite des objectifs

Answer 12

1. aider les membres à garder à l’esprit ce
   à quoi ils aspirent
2. Porter attention aux facteurs de changements