Cours 11

Question 1

À quoi doit être attentif l’intervenant lors de la phase de dissolution

Answer 1

1. aux réactions à la fin du groupe
2. au maintien et au transfert des acquis
3. aux suites du groupe
4. à l’évaluation de l’intervention

Question 2

Quels sentiments peuvent naitre lors de la phase de dissolution

Answer 2

1. compétence et contrôle
2. indépendance
3. fierté d’avoir contribué
4. sentiment d’utilité
5. l’espoir

Question 3

Que dois-t’on faire durant la phase de dissolution pour favoriser le maintien et le transfert des acquis

Answer 3

faire un retour sur ce que l’on a appris et prendre le temps de trouevr des moyens pour transposer ces acquis dans la vie quotidienne

Faire attention aux réactions positives et négatives de l’entourage

Question 4

À quoi sert l’évaluation formative (notamment à travers les fiches de suivi de l’OOSEAG)

Answer 4

Évaluer :

1. les actions de l’intervenant
2. le cheminement du groupe
3. la satisfaction des membres
4. les changements individuels
5. les changements relatifs au groupe comme entité