Cours 7 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la mentalisation?

A

capacité à reconnaitre et comprendre ses états mentaux et ceux de l’autre

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Q

Qu’est-ce que les états mentaux?

A

Pensées
émotions
besoins

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3
Q

Qu’est-ce qui permet d’augmenter la capacité de mentalisation? (généralement chez l’enfant)

A
  • l’environnement prévisible
  • Se faire expliquer les sensations associés aux différents besoins, émotions
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4
Q

A quoi sert la prosodie?

A

La prosodie est la modulation de l’expression verbale.
C’est en partie une façon de parler «bébé».

Elle permet au parent et à l’enfant d’entrer en synchronie.
Stimule le bébé dans son développement et dans son expression.
Mets les bases de la mentalisation : developper une conscience des intentions des autres.
Permet l’intersubjectivité chez l’enfant et l’adulte. (intentions et interraction) (parent s’adapte au «sentiment» de son bébé, bébé percoit le moment de jouer et d’arrêter de jouer en fonction du ton)

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5
Q

Quel conseil peux-tu donner à un parent qui trouve de la difficulté à s’intéresser à son jeune bébé?

A

Commencer par imiter l’enfant dans ses actions, réactions.
Ensuite la synchronie permettra une meilleure synchronie qui permettra une meilleure sensibilité parentale.

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6
Q

Quels éléments peuvent influencer la parentalité d’un individus?

(Triangle)

A
  1. L’expérience parentale (pensées, sentiments)
    - ses lunettes (vécu de ses propres expériences d’attachement)
    - Connaissances : ce qu’il connait des normes (rôle parentale) et des besoins de l’enfant (attentes)
  2. Pratique Parentale (Comportements)
    - engagement (sensibilité, limites, proximité)
    - disponibilité ( présence, attention)
    - Organisation du temps familial (rdv, gardiens, horaire, activités)
  3. Responsabilités parentales
    - droits (juridique)
    - devoirs ( normes sociales)
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7
Q

Qu’est-ce qui se situe autour du triangle de la parentalité?

A

Les caractéristiques des parents
le travail
les relations avec conjoints/autre parent
Connaissance sur la parentalité-dev.enfant
soutien social
Dev. de l’enfant et bien-etre
caractéristiques de l’enfant

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8
Q

Dans les modèles parentaux, que veulent dire les termes :
a) compensation positive et négative
b) reproduction positive et négative

A

a) changer le modèle parental connu pour
- positif: mieux
- négatif: néfaste

b) reproduire les modèles parentaux connu pour
- positif : ce qui était déjà bon
- négatif : perpétuer le ct appris néfaste

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9
Q

La mentalisation chez le parent permet de _______________ et de ____________.

A

sensibilité parentale
auto-régulation émotionnelle

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10
Q

Nomme des exemples concrets de comportement qui seront possible grâce à la mentalisation.

A

tolérer les émotions difficiles et les émotions envahissantes (colère, tristesse contrôlée)
sans les modifier, les minimiser ou s’en dissocier.

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11
Q

La capacité de mentalisation chez le parent permet pour l’enfant une choses particulière.

A

Le fonctionnement réflexif.
Cela permet d’imaginer les sentiments ou les émotions/besoins d’un enfant qui ne peut l’Exprimer (correctement)

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12
Q

Place les thèmes en ordre ce qui permet quoi.

ex: X permet Y permet Z

a) Attachement
b) sensibilité parentale
c) Conduites parentales appropriés
d) Dim. détresse chez l’enfant et meilleures intéractions.
e) Mentalisation
f) autorégulation parentale

A

e) Mentalisation
permet
b) sensibilité parentale , f) autorégulation parentale
permet
a) Attachement
permet
c) Conduites parentales appropriés
permet
d) Dim. détresse chez l’enfant et meilleures intéractions.

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