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Écologie générale > cours 7 > Flashcards

cours 7 Flashcards

1
Q

Donne la définition de communauté.

A

Association de toutes les espèces en interactions vivant ensemble dans un même milieu, au même moment

Composé de toutes les populations d’espèces vivant ensemble dans une zone déterminée

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2
Q

Quels sont les caractéristiques qui permettent de décrire es communautés?

A

Les caractéristiques physiques et biologiques

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3
Q

Donne des exemples de communautés.

A

Désert
Forêt tropicale humide
Récif corallien
Source chaude

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4
Q

Pourquoi est-il difficile de fixer les limites d’une communauté?

A

De nombreuses espèces de déplacent entre les communautés Ex: Espèces migratrices

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5
Q

Quelles sont les zonation possibles pour délimitées les communautés? (2)

A
  • Frontières naturelles Ex: Entre un lac et une forêt
  • Frontières d’origine anthropique Ex: Entre un champs agricole et une forêt
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6
Q

Qu’est-ce qu’un écotone?

A

Frontière créée par des changements brusques des conditions du milieu sur une courte distance accompagnés d’une modification importante de composition en espèces.
Ex: Lisière d’une forêt, passage de la savane à la forêt

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7
Q

Donne une caractéristique biologique des communautés?

A

Les organismes dominants

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8
Q

Quels sont les 2 types d’étendues des communautés possibles

A
  • Confiné dans une petite zone Ex: Petits organismes vivants dans l’eau des cavités d’arbres creux
  • Couvre une large zone Ex: Forêt
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9
Q

Pourquoi parle-t-on de sous-ensemble pour définir la structure d’une communauté ?

A

Car il est impossible d’étudier chaque espèce d’une communauté Ex: Bactéries, algues, crustacés, insectes, oiseaux, arbres

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10
Q

Qu’est ce qu’un sous-ensemble par affinité taxonomique?

A

Groupe d’espèces d’une même lignée évolutive
Ex: Toutes les espèces d’oiseaux d’une communauté pourraient être regroupés par affinité taxonomique

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11
Q

Qu’est ce qu’un sous-ensemble par guilde?

A

Groupe d’espèces qui exploite une même ressource
Ex: Toutes les espèces qui utilise le pollen comme ressources pourraient être regroupées en guilde

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12
Q

Qu’est ce qu’un sous-ensemble par groupe fonctionnel?

A
  • Groupe d’espèces qui partagent des caractéristiques similaires (Morphologiques, physiologiques, comportementales) dans une communauté
  • Basé sur des fonctions équivalentes plutôt que des liens évolutifs
  • Ex: Toute les espèces végétales d’une communauté qui ont des bactéries fixatrices d’azote pourraient être placées dans le même groupe fonctionnel
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13
Q

Pourquoi est-il important de quantifier les différences des communautés?

A

Pour comprendre les processus qui influencent la structure et le fonctionnement des communautés

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14
Q

Quels sont les 3 caractéristiques qui définissent la structure des communauté?

A
  • Diversité spécifique
  • Richesse spécifique
  • Équitabilité spécifique
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15
Q

Qu’est ce que la richesse spécifique?

A

Nombre d’espèce
(Toutes les espèces d’une communauté)

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16
Q

Qu’est ce que l’équitabilité spécifique?

A
  • Abondance de chaque espèce par rapport aux autres
  • Permet de définir si une espèce est commune ou rare
  • Équitabilité = comparaison de l’abondance relative de chaque espèce dans une communauté
  • Abondance relative = Proportion d’individus par espèce dans une communauté
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17
Q

Qu’est ce que la diversité spécifique?

A

Mesure qui combine la richesse et l’équitabilité

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18
Q

Qu’est ce que les courbe rang-abondance?

A

Courbe d’abondance relative de ch espèce dans une communauté rangeant les espèces par ordre décroissant depuis la plus abondante jusqu’à la moins abondante

Permet de visualiser les relations entre le nombre d’espèces et l’abondance relative à celle-ci

Illustre bien la différence entre richesse spécifique et équitabilité des communautés

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19
Q

Quels sont les indices développé pour mesurer ou calculer la diversité spécifique?

A
  • Indice de Simpson : Basé sur la probabilité que 2 individus pris au hasard sois de la même espèces
  • Indice de Shannon : Exprime la diversité spécifique d’un milieu donc le nombre d’espèces (Richesse spécifique) et la répartition des individus de chaque espèce (Équitabilité spécifique)
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20
Q

Qu’est-ce qui affecte la diversité spécifique? (5)

A
  • Les ressources
  • La latitude
  • La diversité des habitats
  • Les perturbations
  • Espèces clés de voute
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21
Q

Comment les ressources influencent-elles la diversité spécifique?

A

La richesse spécifique baisse en même temps que l’augmentation de la fertilité des habitats car la fertilité favorise la croissance de végétaux plus grands et plus compétitif

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22
Q

Comment la latitude affecte la diversité spécifique? Quelles sont les 2 hypothèses qui permet d’expliquer que la latitude affecte la diversité spécifique?

A
  • La diversité est plus élevé à l’équateur et décroit vers les pôles
  • 2 hypothèses :
    1. Les régions tropicales sont plus stables (Zone refuge en période glacière)
    2. Le taux de spéciation est plus important sous les tropiques et le taux d’extinction est plus faible
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23
Q

Comment la diversité spécifique est-elle affecter par la diversité des habitats?

A

Des habitats diversifiées offrent plus de niches potentielles donc une diversité spécifique plus élevée

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24
Q

Comment la diversité spécifique est-elle affecter par les perturbations?

A

Lorsque les habitats sont perturbés à des fréquences intermédiaires, les espèces tolérantes aux perturbations et celles qui sont compétitrices peuvent se maintenir. Donc le nombre d’espèces diminuent.

25
Q

Comment la diversité est-elle affecter par les espèces clé de voute?

A

L’élimination d’une espèce clé de voute provoque un changement radical dans la communauté même si elle n’est pas particulièrement abondante

26
Q

Qu’est-ce qu’une espèce clé de voute?

A

Espèce qui modifie profondément la structure des communautés au regard de ses effectifs parfois limités

27
Q

Donne un exemple d’espèce clé de voute.

A
  • Le castor avec la construction de barrages va créer des zones humides
  • L’alligator qui va faire des trous qui vont être bénéfiques pour d’autres espèces
  • L’étoile de mer qui est un prédateur de la moule. Une forte augmentation des populations de moules entraîne les autres grands invertébrés vers l’extinction
  • Coraux
  • Ver de terres
  • Loup
  • Abeille
28
Q

Qu’est ce qu’une espèce ingénieur?

A

Espèce clé de voute qui modifie les communautés en influent sur la structure d’un habitat
Ex: Castor, alligator

29
Q

Quels sont les différentes échelles qui permettent de mesurer la diversité spécifique?

A
  • Diversité Alpha (locale) = diversité mesurée dans un habitat uniforme de taille fixe
  • Diversité Beta (Entre les écosystèmes) = Taux de remplacement des espèces entre écosystèmes
  • Diversité Gamma (Régionale) = Taux d’addition de nouvelles espèces à différents endroits du même habitat
30
Q

Qu’est ce que le réseau trophique?

A

Connexions trophiques entre les espèces d’une communauté (Transfert d’énergie d’un niveau à un autre)

31
Q

Qu’est ce qu’un niveau trophique?

A

Niveaux d’une chaine trophique ou d’un réseau trophique d’un écosystème
Ex: Producteurs, consommateurs primaires, consommateurs secondaire et consommateurs tertiaire

32
Q

Qu’est ce qu’une chaine trophique?

A

Représentation linéaire de la manière dont les espèces se consomment les uns les autres dans une communauté

33
Q

Qu’est ce qu’un producteur ou organisme autotrophe?

A

Organisme qui utilisent la photosynthèse pour convertir l’énergie solaire en composés organiques (Ou qui utilisent la chimiosynthèse pour convertir l’énergie chimique en composés organiques)

34
Q

Qu’est ce qu’un consommateur primaire?

A

Espèce qui consomme les producteurs

35
Q

Qu’est ce qu’un consommateur secondaire?

A

Espèce qui se nourrit des consommateurs primaires (Herbivore)

36
Q

Vrai ou faux. Les chaines trophiques sont interconnectés au sein de réseaux trophiques.

A

Vrai

37
Q

Vrai ou faux. Une chaine comporte plusieurs niveaux de consommateurs.

A

Vrai.

38
Q

Qu’est-ce qu’un réseau trophique?

A

Ensemble des espèces unies par des liens trophiques.
Support des flux d’énergie et de matières qui traversent les communautés

39
Q

Quels sont les caractéristiques qui permettent de définir le réseau trophique?

A
  • C’est l’ensemble des espèces unies par des liens trophiques, coexistant en un lien donné
  • Nombre important d’espèces
  • Grande diversité des liens entre les espèces
  • Liens du type consommateurs-ressource
  • Richesse spécifique du réseau (Nombre d’espèces) = nombre de noeuds
40
Q

Qu’est ce qu’une espèce trophique?

A

Groupe d’espèces ayant les mêmes prédateurs et les même proies

41
Q

Qu’est ce qu’un omnivore?

A

Ce nourri sur plus d’un niveau trophique

42
Q

Qu’est-ce que le cannibalisme?

A

Espèce qui consomment des membres de son espèce

43
Q

Pourquoi les réseaux trophiques ont souvent moins de 5 niveaux trophiques? Donne l’hypothèse relié à la longueur des chaines.

A

4 hypothèses de Charles Helton:
1. Contrainte de taille des prédateurs ou des territoires : Grands animaux ont besoin de plus de territoire

  1. Efficacité de prédation : Plus facile de se nourrir au niveau trophique plus faible
  2. Hypothèse énergétique : efficacité des transferts énergétiques entre les niveaux
  3. Hypothèse de stabilité : Chaines plus longues = moins stables
44
Q

À quoi est relié la stabilité des réseaux trophiques?

A

La persistance des populations et des communautés et à la diversité des forces d’interactions

45
Q

Qu’est ce que le contrôle descendant? (Top down)

A

Lorsque la structure (Abondance, biomasse et diversité) des niveaux trophiques dépend des effets des consommateurs situés plus haut
Ex: Prédation

46
Q

Qu’est-ce que le contrôle ascendant? (Bottom up)

A

Lorsque la structure (Abondance, biomasse et diversité) des niveaux trophiques dépend de facteurs à des niveaux inférieurs
Ex: Concentration en nutriments nécessaires aux producteurs primaires / Disponibilité des proies

47
Q

Comment est influencer la direction du contrôle?

A

Par le niveau de production primaire
(Voir diapo 57 à 63 pour exemples)

48
Q

Qu’est-ce que la notion de cascade trophique?

A
  • Ce sont les effets indirects initiés par un prédateur dans une communauté (Lien entre les interactions prédateurs-proies)
  • Lorsqu’un prédateur est retiré d’une communauté, on s’attend à une augmentation de la population de proie. Mais l’inverse peux aussi se produire (Diminution de la population de proies
  • Les effets indirects sont plus difficiles à quantifier donc ils sont plus souvent sous-estimés même si ce sont des acteurs majeurs de la structure des communautés
49
Q

Quels sont les types de sous-ensemble d’espèces d’une communauté?

A
  • Par affinité taxonomique
  • Par guilde (Exploitent une même ressource)
  • Par groupe fonctionnel
  • Par les interactions trophiques (Réseaux trophique)
50
Q

Qu’est ce que l’équitabilité?

A

Comparaison de l’abondance relative de chaque espèce dans une communauté

51
Q

Qu’est ce que l’abondance relative?

A

Proportion d’individus par espèce dans une communauté

52
Q

Donne un exemple d’équitabilité faible vs équitabilité forte.

A

Faible : Abondance élevé du papillon bleu par rapport aux autres espèces (17/20)

Forte : Chaque espèce à la même abondance (Papillon bleu : 4, papillon orange : 4, papillon rose : 4 et papillon jaune : 4)

53
Q

À l’aide d’un graphique, comment peux on définir la communauté la plus riche vs la plus équitable?

A
  • Plus riche : Contient un plus grand nombre d’espèces
  • Plus équitable : Effectif le plus similaire pour chaque espèce donc courbe la moins incliné
54
Q

Comment la stabilité des réseaux trophique peut-elle être perturbé? (3)

A
  • Un prédateur peux être ajouté (Ou perdu) au sommet du réseaux trophique
  • Un consommateur peut être inséré (ou perdu) à un niveau trophique intermédiaire
  • La préférence alimentaire d’un omnivore peut changer
55
Q

Comment une cascade trophique peux avoir des effets indirects augmentant la diversité?

A
  • Par la consommation de proies dominantes
  • Par un relâchement de la pression de compétition entre les proies
  • Par la réduction de la consommation en espèces fondatrices
56
Q

Explique pourquoi la surpêche perturbe le réseau trophique entier de l’Alaska? (Cascade trophique)

A
  • Écosystèmes côtiers sont dominer par les algues brunes qui sont un habitat unique pour les poissons et les invertébrés
  • Si les laminaires (Algues brunes) disparaisent totalement parce qu’elles sont broutés par les oursins
  • Les loutres de mer consomment des oursins donc ont un effet indirect favorable sur les laminaires
  • Déclin des loutres va entrainer une explosion du nombre d’oursins et un forte apparition de zones dénudées de vie
  • Le déclin de la loutre est attribué à la prédation par les orques qui consomment habituellement des lions de mers
  • La surpêche a causé une réfraction des poissons et donc des lions de mers
  • On parle donc de cascade trophique car un prédateur affecte indirectement l’abondance des organismes sur plusieurs niveaux trophiques, la loutre étant une espèce clé de voute
57
Q

Quel est l’effet de la réintroduction du loup (Espèce clé de voute) au parc de Yellowstone sur le réseaux trophique?

A
  • Il y avait une abondance de cerfs très élevée car il n’avait pas de prédateurs
  • Le cerf à réduit la végétation à néant en la broutant
  • Les loups ont tué quelques cerfs, ce qui à mener à un évitement de certaines zones par les cerfs
  • Les lieux évitées par les cerfs ce sont régénérés
  • La présence d’arbre a permis le retour des oiseaux et une augmentation du nombre de castors
  • La présence de barrage de castors a permis le retour de d’autres espèces tel que la loutre, les canards, les poissons et les reptiles
  • Les loups ont aussi tués des coyote, ce qui a permis d’augmenter le nombre de lapins et de rongeurs et ce qui a permis d’attirer leur prédateurs (Faucons, belettes, renards)
  • Des corbeaux et des aigles ont été attirés par les charognes laissées par les loup
  • Il y a aussi une augmentation de la population d’ours, attiré par les charogne mais aussi par l’augmentation des arbustes contenant des petits fruits
58
Q

L’introduction du loup a-t-elle modifié le paysage?

A

Oui
- Modification des comportements des rivières : Moins d’érosion et berges stabilisés

59
Q

Quel est le rôle de l’espèce clé de voute dans l’écosystème?

A

Essentielle pour assure la stabilité à long terme des écosystèmes

Écologie générale (9 decks)

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