Cours 6 - Rationalisme Flashcards

1
Q

Le rationalisme est associé avec quel siècle?

A

Associé au siècle des lumières : 18e siècle.

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Q

Pourquoi le siècle des lumières est-il appelé comme ça?

A

On l’appelle comme ça pcq les philosophes vont venir éclairer les ténèbres de la pop par le savoir. Siècle des lumières contient l’espoir que par le savoir on va arriver à une vérité objective et cela va assurer le mieux-être de l’humain.

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3
Q

Nomme les 2 événements importants de la période des lumières.

A

1776 : Indépendance des USA.
1789 : Révolution française

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4
Q

Quelle est la position de la France en lien avec les droits de l’homme durant la Révolution française?

A

Elle est influencée par les États-Unis et va intégrer la notion des droits de l’homme.

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5
Q

En quoi les droits de l’homme teintent la psycho?

A

Avec les droits de l’homme, tous les humains ont des droits incluant les gens malades.
Ça va paver la voie à certaines réformes (ex : Pinel –> projet sans chaine : au lieu d’enchainer les gens atteints, on les laisse libres.)
Si tout le monde a des droits, il faut les accorder à tout le monde.

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6
Q

Quelle est la différence en lien avec l’esprit pour l’empirisme et le rationalisme?

A

Empirisme : Esprit passif qui agit de manière mécanique
VS
Rationalisme : Esprit actif qui agit sur l’information des sens et fournit la signification

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7
Q

Les empirismes mettent l’accent sur l’induction et les rationalisme mettent l’accent sur…

A

La déduction.

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8
Q

PQ les empiristes veulent autant étudier l’expérience sensorielle?

A

Empiristes sont persuadé qu’ils accèdent au Noumena directement, donc c’est pour ça qu’ils veulent étudier l’expérience sensorielle.

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9
Q

Quel est l’objet d’étude des rationalistes?

A

l’esprit

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10
Q

Le rationalisme se rapproche de quelle approche en psycho?

A

Approche cognitive : comment la personne va interpréter l’info sensorielle = c’est ça qui compte.
Ex : enfant qui se fait accrocher ds le corridor, dépendamment de s’il pense que l’autre a fait exprès vs accident –> impact des cognitions.

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11
Q

Comment est l’approche de traitement de l’info pour les empiristes? et pour les rationalistes?

A

Empirisme : Approche du traitement de l’information de type «Bottom-up» : l’expérience sensorielle détermine ce qu’est la vérité.
VS
Rationalisme : Approche du traitement de l’information de type «Top-down» : connaissances influencent l’expérience sensorielle.

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12
Q

En quoi consiste le panthéisme de Spinoza?

A

Dieu est la nature (donc il est influent dans l’esprit) et il est partout et dans tout.
Comprendre la nature = comprendre Dieu.

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13
Q

Le panthéisme stipule que la nature et l’ ____ sont inséparables.

A

esprit

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14
Q

Selon le panthéisme, pourquoi ne devrait-on pas prier Dieu lorsqu’on a une maladie incurable/événement indésirable?

A

Les lois de la nature = Dieu et il les a voulus tel quel, ça ne fait pas de sens de demander à Dieu de suspendre les lois de la nature.
Dieu s’attend à ce que tu comprennes la nature pcq à ce moment-là, tu comprends Dieu.

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15
Q

Que permet de régler la théorie du double-aspect de Spinoza?

A

Elle permet de résoudre le problème du corps-esprit : en affirmant que l’esprit et le corps sont deux aspects de la même chose.
Peu importe ce que tu étudies = tu étudies Dieu.

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16
Q

Est-ce qu’il y a la notion du libre-arbitre ds le panthéisme?

A

Non, pcq Dieu/nature est régie par des lois.

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17
Q

Avec quel autre courant on peut associer le panthéisme?

A

Même chose que le stoïcisme, mais c’est Dieu qui détermine au lieu des astres.

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18
Q

Le plaisir provient de quoi selon Spinoza?

A

Plaisir provient des idées claires indispensables à la survie de l’esprit.

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19
Q

Que se passe-t-il lorsque l’esprit entretient des idées confuses selon Spinoza?

A

Il se sent faible et vulnérable.

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20
Q

Comment appelle-t-on les émotions non-productives selon Spinoza ?

A

Les passions.

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21
Q

Quelle est la différence entre les passions et les émotions?

A

Passion : pas associées à une pensée particulière.
VS
Émotion : liée à une pensée particulière, spécifique (ex: l’amour d’un enfant pour sa mère).

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22
Q

Comment fait-on pour avoir des idées claires selon Spinoza?

A

Comprendre les lois de la nature pcq si tu les comprends = tu comprends Dieu.
Source de la vraie joie.

23
Q

Quel est le lien entre l’approche cognitive et les idées claires?

A

Changer les cognitions : on enlève les idées confuses pcq tu es mieux avec tes idées claires.
On évite d’entretenir des cognitions dysfonctionnelles.

24
Q

En quoi consiste les monades?

A

C’est comme un atome : l’univers est consistué de plein de monades.

25
Q

Quels types de monades ont la conscience?

A

Chez les humains, elles ont de la conscience.
Monades de bas niveau (Ex : matière non-vivante comme un bureau) n’ont pas de conscience.

26
Q

Quelle est la hiérarchie des monades.

A

1- Dieu
2- Humains
3- Animaux
4- Végétaux
5 - Matière non-vivante

27
Q

Nomme les 2 types de perception.

A

Perceptions conscientes.
Perceptions sous la conscience : petites perceptions.

28
Q

Que se passe-t-il lorsque les petites perceptions s’accumulent?

A

Elles causent une aperception : une perception consciente.

29
Q

Qu’est-ce qui doit être franchi pour entendre/expérimenter la perception?

A

Certain seuil doit être franchi pour entendre/expérimenter la perception.
Ex : si je fais entendre du bruit à un niveau très bas, tu ne l’entends pas VS à un niveau extrême de décibel, tu l’entends très bien. Il y a une gradation entre silence absolue et un avion qui décolle.

30
Q

Que dit la psycho du sens commun en lien avec la réalité physique?

A

Puisque tous les humains sont convaincus de l’existence d’une réalité physique, elle doit exister.

31
Q

Dans la psycho du sens commun, peut-on se fier à nos impression du monde physique?

A

Oui, car ça reflète le sens commun de faire cela.

32
Q

Qu’est-ce que la noumena et la phenoumena de Kant?

A

Noumena = réalité objective
VS
Phénoumena = expérience

33
Q

Que doit faire l’esprit avant d’atteindre la connaissance (phénoumena)?

KANT

A

l’esprit doit ajouter quelque chose à l’information sensorielle (noumena) avant d’atteindre la connaissance (phenoumena).

34
Q

Est-ce qu’on peut étudier la noumena?

KANT

A

On peut seulement étudier le phenoumena et pas la noumena.

35
Q

Explique pourquoi les catégories de pensées sont innées à l’aide de l’exemple sur les bébés et l’espace.

KANT

A

Espace semble être qq chose de relativement inné. Expérience avec les enfants : les bébés ont une perception de la profondeur de façon innée.
Enfant a une certaine compréhension sans avoir eu une expérience sensorielle par rapport à ça.
Esprit a certaines facultés innées et indépendante de l’expérience sensorielle (ex : on ne peut pas expérimenter la non-existence, mais on a quand même une idée de la non-existence).

36
Q

Selon Kant, notre expérience mentale est tjrs structurée par _______.

A

les catégories de pensée.

37
Q

L’expérience phénoménologique est une interaction entre quoi et quoi selon Kant?

A

interaction entre les sensations et les catégories de pensée.

38
Q

Peut-on connaitre la vraie réalité physique selon Kant?

A

NON : on va juste observer des apparences de la réalité physique en raison de l’influence de nos catégories de pensée.
Donc, on devrait étudier l’expérience phénoménologique plutôt que d’essayer de faire de la science la réalité la plus objective possible.
Ds les faits, c’est l’expérience subjective qui vaut la peine d’être étudiée pcq l’objectivité n’est pas vrm objectif pcq c’est tjrs teinté par tes catégories de pensée.

39
Q

En quoi consiste l’impératif catégorique de Kant?

A

Principe rationnel qui gouverne le comportement moral (ex : dilemme de mentir, si tout le monde faisait ça = effondrement de la société, donc c’est mal. Universalisme : une seule vérité.)

40
Q

L’impératif catégorique est similaire à quelle règle?

A

La règle d’or : ne traite pas les autres comme tu ne voudrais pas être traité.

41
Q

En quoi consiste l’anthropologie selon Kant?

A

Manière non scientifique d’étudier comment les gens se comportent.

42
Q

En quoi consiste l’absolu?

A

Absolu = la vérité.

43
Q

Comment est l’univers dans l’absolu?

A

Ds l’absolu, l’univers est interrelié.

44
Q

Comment on fait pr atteindre l’absolu?

A

Par un processus dialectique (thèse, antithèse et synthèse).

45
Q

Donne un exemple de thèse, antithèse et synthèse. société victorienne où la sexualité était taboue (thèse).

A

Société victorienne où la sexualité était taboue (thèse). Est-ce une bonne chose? NON.
Révolution sexuelle des années 60-70 : sexualité est full présente (antithèse).
À un certain moment, les gens veulent trouvé un juste milieu entre les 2 (synthèse).
Ce juste milieu va devenir le nouveau pt de départ : c’est la manière de progresser vers le savoir.

46
Q

Le peuple est au service de ….

A

l’État.

47
Q

Comment sont les idées dans la mécanique psychique?

A

Idées ont une force ou une énergie et les lois d’association ne sont pas nécessaires.
Voit les idées comme qq chose de vivant si on veut.

48
Q

En quoi consiste la masse aperceptive?

A

Les idées qui sont présentes à la conscience à un moment donné et auxquelles nous portons attention dans l’instant présent.

49
Q

Les idées hors de la masse (idées incompatibles) seront repoussées par quoi?

A

Repoussées par les idées de la masse.

50
Q

Quel est le seuil entre le conscient et l’inconscient?

A

idées auxquelles on va porter attention VS celles qu’on va rejeter.

51
Q

Pq dit-on que Kant est un universalisme?

A

Pcq il existe une seule vérité (ex : tuer c’est tjrs mal peu importe les circonstances)

52
Q

Pourquoi il n’y a pas de libre-arbitre selon Spinoza?

A

pcq la nature/Dieu est régie par des lois.

53
Q

Selon Spinoza, que dois-tu faire si la nature te maltraite?

A

Tu dois juste comprendre le fonctionnement de Dieu. Si dieu est ds les lois de la nature, il ne va pas suspendre ses propres lois pour t’accommoder.

54
Q

Quel est le lien entre la vision de Spinoza et le stoïcisme?

A

Pour Spinoza, c’est Dieu qui détermine au lieu des astres comme dans le stoïcisme.