Cours 5 - Locke (Empirisme anglais) Flashcards

1
Q

Selon Locke, toutes les idées proviennent de quoi?

A

Toutes les idées proviennent de l’expérience sensorielle.

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2
Q

En général, les empiristes s’intéressent bcp à l’apparition des…

A

Les empiristes s’intéressent bcp à l’apparition des idées : ils cherchent le tableau périodique mais au niveau mental.
Est-ce qu’on pourrait appliquer le principe des automates à la pensée? On aurait une méthode scientifique pr comprendre la pensée humaine qui ne serait pas juste basée sur des déductions comme le faisait Descartes.

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3
Q

Locke est en opposition à Descartes en lien avec les idées, explique cette opposition.

A

Selon Locke, il n’existe pas d’idées innées (opposition à Descartes) : l’humain est tabula rasa.

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4
Q

Selon Locke, les idées proviennent de 2 choses, lesquelles?

A

proviennent soit des sensations (stimulation sensorielle directe) ou de la réflexion (réflexion sur la stimulation sensorielle).

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5
Q

Est-ce que Locke affirme que la capacité de penser et le contenu de la pensée sont innés?

A

NON : Locke dit que la capacité de penser est innée, mais jamais le contenu (donc Dieu pas inné comme ce que Descartes disait).

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6
Q

Locke fait une distinction entre les idées ____ et ____.

A

simples et complexes.

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7
Q

Explique le concept d’idée simple et complexe en utilisant l’exemple d’une banane.

A

Banane = idée complexe

Couleur
Forme
Texture
Goût
Les 4 sont des idées simples. Lorsqu’elles se combinent, on obtient une banane qui est une idée complexe.

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8
Q

Les idées simples peuvent-elles se divisées en d’autres idées?

A

Non.

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9
Q

Comment réussit-on à former des idées complexes?

A

Idées complexes sont formées avec la réflexion (vs les idées simples pas besoin –> tu fais juste regarder la couleur)

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10
Q

Selon Locke, tous les sentiments/émotions dérivent de 2 choses, lesquelles?

A

Tous les sentiments/émotions vont dériver du plaisir ou de la douleur.

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11
Q

Si qq chose est agréable, c’est pcq quoi a été pairé avec?

A

Si qq chose est agréable, c’est pcq il y a eu un plaisir qui est pairé avec (ex : fierté est du plaisir pairé avec un succès)

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12
Q

En quoi la théorie de la motivation hédoniste de Locke est-elle l’ancêtre du béhaviorisme?

A

Théorie = Être humain recherche le plaisir et évitement de la douleur.
Ancêtre du béhavioriste : si mes cpts sont renforcés, je vais les répéter. S’ils sont punis, je vais les abandonner.

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13
Q

Locke distingue 2 qualités, lesquelles?

A

qualités primaires et qualités secondaires

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14
Q

Les qualités primaires produisent des idées reliées à quoi?

A

Idées qui correspondent à des attributs physiques des objets.

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15
Q

Nomme les 4 qualités primaires.

A

extension, forme, mouvement et quantité.

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16
Q

Les qualités secondaires produisent quelle sorte d’idées?

A

Idées qui ne correspondent pas à des objets ds le monde réel (caractéristiques subjectives)

17
Q

Nomme les 4 qualités secondaires.

A

Couleur
Son
Température
Goût

18
Q

Donne un exemple qui suggère que les qualités secondaires ne sont pas si objectives que ça.

A

Paradoxe des bassins : si tu mets ta main dans un bassin d’eau chaude, après un bassin d’eau tiède va paraitre froid.
Ça suggère que les qualités secondaires ne sont pas si objectives que ça.

19
Q

Locke utilise le principe de l’association pr expliquer quoi?

A

Principe de l’association est utilisé pour expliquer les fausses croyances apprises par chance, coutume ou erreur (associé par contiguïté).

20
Q

PQ le principe de l’association de LOcke est l’ancêtre de l’approche cognitivo-cpt?

A

Ssi je m’inquiète = ça me protège du danger.
Pairage entre le fait de s’inquiéter et le fait que le malheur ne survient pas.
Locke avait compris que ces fausses associations permettent de créer de fausses croyances.

21
Q

Comment les idées sont regroupées dans l’esprit selon Locke?

A

Plusieurs idées sont regroupées dans l’esprit parce certaines sont logiquement connectés entre elles et certaines naturellement associées.

ex : café et chaud.

22
Q

Locke avait des idées innovatrices au niveau d’un sujet en particulier, lequel?

A

Idées innovatrices au niveau de l’éducation des enfants.

23
Q

Quelle est la vision de Locke concernant l’éducation des enfants?

A

Parents devraient augmenter la tolérance au stress chez leurs enfants et fournir le nécessaire pour une bonne santé.
Par exposition : faire dormir les enfants sur des lits durs pour tenter de les endurcir.

24
Q

Comment devraient être les enseignants selon Locke?

A

Enseignants devraient toujours rendre l’expérience de l’apprentissage plaisante et renforcer les accomplissements de leurs étudiants.
Pairer apprentissage avec plaisir chez les étudiants.

25
Q

Est-ce que Locke accepte l’autorité absolue des rois?

A

Non, il la conteste et propose un gouvernement pour et par le peuple.
Idée révolutionnaire pour l’époque.