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PSY4051 - Perception > Cours 6 - Perception de la couleur > Flashcards

Cours 6 - Perception de la couleur Flashcards

1
Q

Quelles sont les fonctions de la couleur?

A
  1. Ségrégation de la forme
  2. Détection ou signalisation
  3. Meilleure visibilité
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2
Q

Vrai ou faux : la couleur existe dans le monde physique.

A

Faux, la couleur n’existe pas dans le monde physique, c’est purement psychologique. La lumière blanche contient toutes les longueurs d’ondes.

Découverte de Newton

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3
Q

Quelles composantes du spectre électromagnétique ne sont pas visibles à l’oeil nu?

A

Rayons gama, rayons x, rayons UV, infrarouges, ondes radio.

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4
Q

Que représente le spectre visible du spectre électromagnétique?

A

environ 400 (haute énergie) à 800nm (faible énergie)

nm = nanomètre

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5
Q

Qu’est-ce que la lumière achromatique?

A

Réflexion ou transmission globale de toutes les longueurs d’onde de manière équilibrée

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6
Q

Qu’est-ce que la lumière chromatique?

A

Réflexion ou transmission sélective de certaines longueurs d’onde

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7
Q

Qu’est-ce que la réflectance?

A

Capacité d’une surface à réfléchir la lumière.

Souvent exprimée sous forme de pourcentage

Exemple : une réflectance de 30% signifie que 30% de la lumière qui frappe la surface est réfléchie, tandis que les 70% restants sont absorbés

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8
Q

Qu’est-ce qu’un stimuli monochromatique?

A

Ces stimuli consistent en une seule longueur d’onde spécifique de lumière. Ça n’existe pas dans la nature, doit être fait en laboratoire.

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9
Q

Qu’est-ce qu’un stimuli quasi-monochromatique?

A

Bien que ces stimuli ne soient pas constitués d’une seule longueur d’onde, ils sont souvent concentrés auteur d’une bande étroite de longueurs d’onde, créant une impression de couleur dominante.

Par exemple, les LED

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10
Q

Sous une lumière monochromatique verte ou bleue, une tomate rouge parait noire. Pourquoi?

A

Il n’y a pas de longueurs d’ondes longues (rouge) dans la lumière verte ni bleue, donc elle ne peut pas la refléter.

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11
Q

Expliquez l’effet Purkinje.

A

Dans des conditions de faible luminosité, la sensibilité de l’œil aux longueurs d’onde plus courtes (bleu-vert) augmente, ce qui signifie que les objets bleus et verts deviennent plus visibles. Les objets rouges, tant qu’à eux, paraissent plus foncés.

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12
Q

Quelles sont les dimensions de la couleur?

A
  1. Tonalité (la couleur)
  2. Saturation (variation du ton pur au ton gris)
  3. Clarté (intensité de la source lumineuse, du noir au blanc)
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13
Q

Vrai ou faux:
Les dimensions de la couleur sont complètement indépendantes les unes des autres.

A

Faux. Passé un certain niveau de saturation, il devient impossible d’augmenter ou diminuer la clarté d’une couleur de surface sans diminuer par le fait même sa saturation. On ne peut pâlir un bleu à saturation maximale sans le désaturer.

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14
Q

Expliquez le principe de mélange additif des couleurs.

A

Couleurs primaires: rouge, vert, bleu.
Couleurs intermédiaires: jaune, cyan et magenta, obtenues par l’addition des faisceaux lumineux correspondants aux couleurs primaires.
Le mélange de deux couleurs complémentaires = blanc.

L’effet contraire du mélange soustractif de couleurs.

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15
Q

Quelles sont les paires de couleurs complémentaires?

A
  • Rouge - cyan
  • Vert - magenta
  • Bleu – jaune
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16
Q

Qu’est-ce que la synthèse moyenne spatiale?

A

Concept basé sur la perception de petites zones de couleur juxtaposées; l’œil fusionne optiquement ces zones pour créer une couleur moyenne.

Ex. Le jaune est obtenu par le mélange optique de points verts et rouges

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17
Q

Expliquez le principe de mélange soustractif des couleurs.

A

Couleurs primaires: cyan, jaune et magenta.
Couleurs intermédiaires : rouge, bleu et vert, créées en combinant des pigments qui absorbent certaines parties du spectre lumineux.
Le mélange de deux couleurs complémentaires = noir.

L’effet contraire du mélange additif de couleurs.

Par exemple, le mélange de cyan et de jaune donne du vert, car le cyan absorbe le rouge et le jaune absorbe le bleu, laissant passer le vert.

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18
Q

Que dit le principe trichromatique?

A

Qu’il est possible de produire une vaste gamme de couleurs à partir de seulement 3 couleurs.

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19
Q

Qui a découvert le principe trichromatique?

A

Thomas Young

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20
Q

Dans la théorie trichromatique, Helmholtz a proposé les 3 couleurs réellement fondamentales. Lesquelles?

A

rouge, vert, bleu

Il conclut que le mélange à différentes intensités de ces couleurs permet de reproduire n’importe quelle autre couleur

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21
Q

La perception des couleurs relève de l’activation de…

A

3 types de récepteurs sensibles à différentes longueurs d’ondes (cônes).

Court (bleu), moyen (vert), long (rouge).

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22
Q

Le pattern d’activité des 3 cônes détermine …

A

la perception des couleurs.

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23
Q

Quelle couleur est associée à quel type de cône?

A

Court = bleu
Moyen = vert
Long = rouge

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24
Q

Comment sont répartis les types de cônes sur la fovéa?

A

Plus de cônes rouges/verts que de bleu sur la rétine, mais pas une grande différence dans la capacité à discriminer.

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25
Q

Expliquez le principe d’univariance.

A

Des longueurs d’onde différentes peuvent provoquer exactement la même réponse chez un seul type de photorécepteur. Un seul type de photorécepteur ne peut pas discriminer les couleurs, pcq notre cerveau ne peut pas comparer les signaux.

La discrimination des couleurs se fait donc avec les autres cônes

26
Q

Décrivez la théorie des processus antagonistes.

A

La théorie postule l’existence de 4 couleurs « phénoménalement » primaires : rouge, vert, jaune et bleu. Ces couleurs fonctionnent par paires antagonistes :
* Rouge-vert
* Bleu-jaune
* Noir-blanc

27
Q

Quelles sont les preuves comportementales qui confirment la théorie des processus antagonistes?

A
  1. Il n’y a pas d’intermédiaire perceptif entre le jaune et le bleu (ex. : jaune bleuâtre) ou entre le rouge et le vert (ex. : rouge verdâtre)
  2. Après fixation d’un stimulus chromatique, on obtient une image consécutive dont la teinte est complémentaire de celle du stimulus présenté.

Exemple de l’étoile noire sur un fond blanc

28
Q

Il existe dans la rétine/corps géniculé latéral du thalamus des cellules de type …

A

antagonistes.

29
Q

Quels sont les 4 types de cellules antagonistes?

A
  • Rouge + / vert -
  • Rouge - / vert +
  • Jaune + / bleu -
  • Jaune - / bleu +
30
Q

Il existe dans le cortex visuel primaire (V1) des cellules…

A

à double antagonisme.

31
Q

Quelle est la fonction des cellules à double antagonisme?

A

mieux délimiter les bordures chromatiques.

avec des contrastes

32
Q

Comment expliquer l’image consécutive de couleur complémentaire qui apparaît après avoir observé une image longtemps?

A

L’effet de fatigue (habituation) des récepteurs rétiniens par suite d’une stimulation prolongée. La stimulation soutenue d’un champ récepteur d’un neurone entraîne la diminution de sa réponse, et l’augmentation de la réponse de la couleur complémentaire.

Dans le vert, il y a un peu de longueurs d’ondes jaunes, donc on le fatigue, et le système bleu paraît plus activé au cerveau, donc on voit l’oiseau magenta/mauve.

33
Q

Pourquoi les salles d’opération sont-elles cyan?

A

Les chirurgiens sont dans un environnement cyan pour contrer l’habituation / la fatigue neuronale du rouge et mieux percevoir les détails.

34
Q

Comment unifier la théorie trichromatique et la théorie des processus antagonistes?

A

Étape 1 : Transduction du signal par les 3 types de cônes (S, M, L). Chaque type de cône répondant maximalement soit aux courtes longueurs d’onde (S), aux moyennes longueurs d’onde (M) ou aux longueurs d’onde (L).

Étape 2 : Discrimination des couleurs grâce aux cellules ganglionnaires rétiniennes et cellules thalamiques (CGL) à champ récepteur antagoniste.

35
Q

Pourquoi unifier la théorie trichromatique et la théorie des processus antagonistes?

A

Afin d’accentuer les contrastes pour mieux percevoir les différences entre les couleurs.

36
Q

Qu’est-ce que le contraste simultané des couleurs?

A

La couleur apparente d’une surface est modulée par la couleur de la surface adjacente. Toute couleur tend à induire la perception de sa couleur complémentaire dans la surface adjacente

37
Q

La couleur (ou clarté) perçue d’un objet n’est pas directement déterminée par la composition spectrale de la lumière qu’il réfléchit, mais par …

A

sa réflectance spectrale relative (ou réflectance relative) aux autres objets.

Ainsi la couleur (ou clarté) perçue d’un objet résiste habituellement aux changements de la composition spectrale de la luminosité ambiante

38
Q

Qu’est-ce que l’effet de mémoire chromatique?

A

La perception des couleurs est influencée par la mémoire des couleurs associées à des objets familiers

canette; pense qu’elle est rouge, mais il n’y en a pas dans l’image.

39
Q

Qu’est-ce que l’effet de contexte?

A

Le système visuel prend en compte les relations de couleur entre plusieurs objets dans un environnement plutôt que la couleur absolue d’un objet individuel.

exemple du cube rubik, de la robe.

40
Q

Pourquoi certaines personnes voient la fameuse robe en noir et bleu, et d’autres en blanc et or?

A

Si vous pensez que la robe est dans l’ombre, votre cerveau peut supprimer la teinte bleue = blanche et dorée.
Si vous pensez que la robe est éclairée par une lumière vive, = bleu plus foncé et noir.

41
Q

Les neurones de V1 sont directement sensibles à …

A

la composition spectrale de la lumière réfléchie par un objet .

42
Q

Les neurones de V4 sont sensibles à …

A

la réflectance spectrale relative d’un objet par rapport aux autres objets de la scène visuelle (constance de couleur).

43
Q

Qu’est-ce que l’achromatopsie cérébrale?

A

Une lésion du V1 ou V4 qui entraine la perte de la vision des couleurs.

44
Q

Quel nom donne-t-on aux anomalies qui affectent la vision des couleurs?

A

Dyschromatopsies

45
Q

Les anomalies qui affectent la vision des couleurs peuvent être d’origine … ou …

A

congénitales, acquises.

46
Q

D’ou viennent les anomalies acquises de la vision des couleurs?

A

D’un problème ophtalmologique ou neurologique.

ex. lésion cérébrale du V1 ou V4

47
Q

D’ou peuvent venir les anomalies congénitales de la vision des couleurs?

A

D’une mutation génétique qui affecte l’expression des photo pigments des cônes (photorécepteurs)

48
Q

Pourquoi les anomalies congénitales de la vision des couleurs sont-elles plus communes chez les hommes?

A

à cause du Y qui ne peut pas compenser pour l’anomalie présente sur le X.

49
Q

Quels sont les types d’anomalies de la vision des couleurs? Place les en ordre croissante de sévérité.

A

Trichromatisme anomal
Dichromatisme
Monochromatisme

50
Q

Décrivez le monochromatisme.

A

Incapacité totale à discriminer les couleurs. Parfois vision de couleurs résiduelles, sinon vision en nuances de gris.

51
Q

Décrivez le dichromatisme.

A

Incapacité à percevoir l’une des trois couleurs primaires de manière normale.

52
Q

Décrivez le trichromatisme anomal.

A

Perception altérée des couleurs primaires à cause d’une sensibilité spectrale (absorptance) anormale d’un type de cône

53
Q

Quelles sont les formes de dichromatisme?

A

Protanopie
Deutéranopie
Tritanopie

54
Q

Quelles sont les formes de trichromatisme anomal?

A

Protanomalie
Deutéranomalie
Tritanomalie

55
Q

Quel est le test standard utilisé pour diagnostiquer des anomalies dans la vision des couleurs?

A

Anomaloscope de Nagel

56
Q

Qu’a découvert Isaac Newton sur la lumière?

A

Qu’on peut la décomposer et la recomposer

57
Q

Prota = ? / Deuté = ? / Trita = ?

A

Prota = rouge
Deuté = vert
Trita = bleu

58
Q

Le test Ishihara et le test AO H-R-R sont des tests de type…

A

isochromatiques

59
Q

Le FM100 et le Lanthony Desaturated D-15 sont des tests…

A

d’arrangement

60
Q

L’anomaloscope de Nagel est un test de…

A

agencement des couleurs.

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