Cours 9 - Analyse des scènes auditives Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la synthèse auditive?

A

Aptitude à former le tout d’un stimulus sonore à partir de ses parties présentées séparément

(ex.: phonèmes-> mots, notes -> musique)

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2
Q

Expliquez l’heuristique de la continuité/effet de restauration.

Heuristiques de la Gestalt appliqués à la perception de l’objet auditif

A

La continuité illusoire des tons est l’illusion auditive provoquée lorsqu’une tonalité est interrompue pendant une courte période, pendant laquelle une bande étroite de bruit est jouée

Comme une occlusion auditive; on a l’impression qu’un bruit supplémentaire est joué par-dessus

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3
Q

Expliquez l’heuristique de la proximité tonale.

Heuristiques de la Gestalt appliqués à la perception de l’objet auditif

A

Des éléments distincts sont perçus de façon groupée si leur fréquence est similaire

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4
Q

Expliquez l’heuristique de la proximité temporelle.

Heuristiques de la Gestalt appliqués à la perception de l’objet auditif

A

Des éléments distincts sont perçus de façon groupée s’ils sont rapprochés dans le temps, signalant le début ou la fin d’un objet auditif

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5
Q

Expliquez l’heuristique de la familiarité.

Heuristiques de la Gestalt appliqués à la perception de l’objet auditif

A

Des éléments distincts sont perçus de façon groupée s’ils forment un objet familier

Modulation descendante du traitement du stimulus auditif

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6
Q

Expliquez le principe de similarité.

A

Dans un flux sonore comprenant plusieurs évènements: Les sons qui se ressemblent fortement (même timbre) et qui sont rapprochés dans le temps sont considérés comme provenant de la même source.

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7
Q

Expliquez le phénomène de capture et relâchement de capture auditive.

A

Capture : Dans cet exemple, il s’agit de juger si les notes X et Y sont ascendantes ou descendantes. Le fait d’ajouter un distracteur D rend difficile la réalisation de la tâche.

Relâchement : Cependant, si l’on rajoute une série d’éléments similaires au distracteur D, cela provoque la création d’un flux sonore ségrégué emprisonnant le distracteur. Ainsi, un « relâchement de la capture » se produit et il est alors de nouveau plus facile d’effectuer la tâche.

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8
Q

… est le plus petit segment de la parole qui, s’il est changé modifie la signification du mot.

A

Le phonème

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9
Q

La prononciation des voyelles résulte de…

A

la vibration des cordes vocales (et d’une ouverture spécifique du tractus vocal)

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10
Q

La prononciation des consonnes implique …

A

une obstruction du tractus vocal

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11
Q

La prononciation des consonnes dépend de…

A
  • L’emplacement de l’articulation
  • La manière d’expulser l’air
  • Le niveau de vibrations
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12
Q

La parole est un stimulus …

A

complexe.

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13
Q

La parole est caractérisée par…

A

les formants.

Les formants sont la signature de la prononciation des voyelles
Les transitions de formants sont la signature des consonnes.

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14
Q

La perception de la parole, c’est d’abord et avant tout …

A

percevoir des catégories.

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15
Q

Le cerveau ne traite pas de la même manière les 3 grands types de son dans notre environnement. Quels sont ces types de son?

A
  • Sons de l’environnement
  • La parole
  • La musique
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16
Q

Les deux dimensions du modèle de Bregman pour l’organisation des événements acoustiques.

A
  • Une dimension horizontale (intégration séquentielle)
  • Une dimension verticale (intégration simultanée ou spectrale)
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17
Q

La notion de distance (ou séparation) en vision se décline alors pour un objet auditif en distance … et …

A

dans le temps, en fréquence (distance spectrale).

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18
Q

Nommez les heuristiques de le Gestalt appliqués à la perception de l’objet auditif.

A
  • Continuité
  • Proximité temporelle
  • Proximité tonale
  • Familiarité
19
Q

Quels sont les 2 processus qui permettent de reconnaître la parole parmi toutes les variations naturelles (genre, timbre, interférences, etc.)?

A

Top-down (connaissances/compréhension)
Bottom-up (signal acoustique)

20
Q

Le … montre que la structure de la parole est variable dans le temps.

A

spectogramme.

21
Q

La perception du langage est influencée par …

A

des informations provenant de d’autres modalités sensorielles comme la vision.

22
Q

L’observation … ou même … du mouvement des lèvres peut par exemple aider à réduire l’ambiguïté des sons du langage.

A

visuelle, tactile.

23
Q

Dans quelle condition du bruit est-ce qu’on tire profit maximal? Pourquoi?

A

On tire profit maximal lorsque le bruit est moyen. Dans des conditions intermédiaires de bruit ambiant, le cerveau veut aller chercher l’info, pcq ce n’est pas trop facile ni trop difficile.

24
Q

Expliquez l’effet McGurk

A

L’effet McGurk est une illusion multimodale mettant en évidence les interactions entre la vision et l’audition.

Ex. Le cerveau entend un BA, mais c’est discordant des articulateurs BA (on voit GA), donc le cerveau va essayer de trouver la meilleure correspondance entre le son et la scène visuelle (DA).

25
Q

Donnez des exemples de conditions expérimentales auxquelles résiste l’effet McGurk.

A
  • Différentes langues
  • Avec des enfants
  • Avec des composantes auditives et visuelles provenant d’une femme et d’un homme
  • Lorsque les observateurs touchent plutôt que regardent un visage
  • Effet sur la représentation auditive dans le cortex auditif
26
Q

Qu’est-ce que l’effet cokctail party?

A

Capacité de percevoir la parole dans un environnement bruyant.

Ex de ségrégation Figure (voix de l’interlocuteur)/Fond (bruit ambiant)

27
Q

Quels sont les facteurs déterminant la capacité de ségrégation figure-fond de la parole?

A
  • Position spatiale des sources sonores (Signal cible et signaux compétiteurs)
  • Accès à la lecture labiale
  • Timbre du signal cible
  • Accent du signal cible
  • Rythme du signal cible
  • Attention (auditive et visuelle)
28
Q

Quels sont les rôles de l’attention visuelle?

A

Amplifier le signal d’intérêt/cible
Diminuer le traitement de l’information des objets non pertinents

29
Q

Qu’est-ce que le flux auditif?

A

La partie A commence seule; ensuite la partie B s’ajoute. Lorsque le second joueur entame sa partie, l’ensemble A + B donne naissance à un ensemble de rythmes irréguliers (les deux flux sont intégrés en un seul)

30
Q

Qu’est-ce que l’effet de préséance?

A

Une stratégie pour réduire la confusion de la direction d’un son (indirect) due à la réverbération

31
Q

La réverbération est optimale à …

A

80-100 ms

32
Q

Qu’est-ce que l’amusie?

A

Trouble de l’expression ou de la compréhension discriminante des signaux musicaux.

33
Q

L’amusie peut affecter les composantes … ou les composantes … de la musique.

A

rythmiques, mélodiques (principalement)

34
Q

Certaines lésions cérébrales peuvent conduire à des cas d’amusie sans que … n’en soit affectée.

A

la compréhension du langage

35
Q

Comment dissocier l’amusie et l’aphasie (perte de capacités langagières)?

A

Ça ne vient pas de la même région dans le cerveau, et un n’entraîne pas nécessairement l’autre.

36
Q

Qu’est-ce qu’un acouphène?

A

Un acouphène correspond au sentiment de la présence d’un bruit en l’absence de toute stimulation auditive externe.

37
Q

Quelles sont les 2 catégories d’acouphène?

A
  1. Acouphène objectif: génération de bruit par l’organisme capté par la cochlée
  2. Acouphène subjectif (illusoire) +++: perception d’un son en l’absence de toute stimulation sonore.
38
Q

Qu’est-ce que l’hypoacousie?

A

Perte d’acuité auditive

39
Q

Nommez les types d’hypoacousie.

A
  • Hypoacousie de conduction
  • Hypoacousie de transduction
  • Hypoacousie induite par le bruit
  • Hypoacousie causée par une lésion du nerf auditif ou du tronc cérébral
  • Hypoacousie sélective aux hautes fréquences attribuables à l’âge = Presbyacousie
40
Q

Qu’est-ce qui cause une hypoacousie de conduction?

A

lésion de l’oreille externe ou moyenne

41
Q

Qu’est-ce qui cause une hypoacousie de transduction?

A

lésion des cellules ciliées cochléaires

42
Q

Qu’est-ce qui cause une hypoacousie sélective aux hautes fréquences attribuables à l’âge (Presbyacousie)?

A

Des changements morphologiques au niveau de la cochlée et/ou du nerf auditif (altérations des axones avec l’âge)

43
Q

Pourquoi l’acouphène est-il conceptualisé comme étant une hallucination auditive?

A

La perception auditive lors d’un épisode d’acouphène est associée à une activation cérébrale similaire à celle observée lors la perception d’un signal acoustique de l’environnement

44
Q

L’intensité de l’acouphène est généralement inversement proportionnelle au…

A
  • Niveau de bruit ambiant
  • Niveau d’activité cognitive