cours 6 (grille steinhauer)

Question 1

À quoi sert la grille de Steinhauer?

Answer 1

À évaluer les capacités parentales

Question 2

Dans quel milieu ont-ils validé et adapté la grille?

Answer 2

Au Centre Jeunesse de Montréal.

Question 3

L’outil favorise 5 choses…quelles sont-elles?

• U…
• D…
• S…
• S…
• M…

Answer 3

• Utilisation clinique (analyse clinique)
• Dépistage (donner idée des priorités d’intervention)
• Soutien à l’évaluation (un outil parmi tant d’autres)
• Soutien à l’intervention (précise l’intervention)
• Multidisciplinarité

Question 4

Est-ce que l’application de la grille peut se faire dans le bureau de l’intervenant ?

Answer 4

NON! L’application de la grille doit se faire par observation directe, participante. Il faut être dans la famille.

Question 5

Devons nous avoir des connaissances profonde sur le développement de l’enfant pour appliquer cette grille ?

Answer 5

Non, mais minimalisent des connaissances de bases.

Question 6

La structure du guide:
Le guide comporte 4 parties (thèmes), ayant chacune d'entre elles des sous thèmes, pour un total de 9 sous-thèmes. 
Quels sont-ils?
- Les 4 thèmes
- Les 9 sous-thèmes

Answer 6

• 4 thèmes:
  
  • Contexte
  • Enfant
  • Relation parent-enfant
  • Parents
• 9 sous-thèmes:
  
  • Contexte sociofamilial
  • Santé et développement de l’enfant
  • Attachement
  • Compétences parentales
  • Contrôle des impulsions
  • Reconnaissance des responsabilités
  • Facteurs personnels affectant les compétences parentales
  • Réseau social
  • Histoire des services cliniques

Question 7

À quel sous-thème faisons nous référence lorsqu’on parle de:

• Identification des zones de stress dans différentes facettes de la vie quotidienne
• Identification des zones problématiques à éliminer

Answer 7

Contexte sociofamilial

Question 8

À quel sous-thème faisons nous référence lorsqu’on parle de:

• Dépistage de retards de développement ou de problèmes de santé
• Lien avec les difficultés familiales

Answer 8

Santé et développement de l’enfant

Question 9

À quel sous-thème faisons nous référence lorsqu’on parle de:

• Histoire d’attachement du parent
• Indices des risques d’abandon
• Sensibilité maternelle et indices d’insécurité chez l’enfant
• Indice de troubles de l’attachement chez l’enfant

Answer 9

Attachement

Question 10

À quel sous-thème faisons nous référence lorsqu’on parle de:

• Exercice actuel du rôle parental
• Attitudes et conduites favorables ou défavorables au développement de l’enfant

Answer 10

Compétences ou habiletés parentales

Question 11

À quel sous-thème faisons nous référence lorsqu’on parle de:

• Problème de contrôle face aux comportements de l’enfant
• Problème de contrôle face à l’entourage
• Influence de l’environnement sur le contrôle des impulsions
• Évolution dans la maitrise des impulsions

Answer 11

Contrôle des impulsions

Question 12

À quel sous-thème faisons nous référence lorsqu’on parle de:

• Niveau de reconnaissance
• Mobilisation en vue de changer la situation problématique

Answer 12

Reconnaissance de la responsabilité

Question 13

À quel sous-thème faisons nous référence lorsqu’on parle de:

• État psychologique du parent
• Caractéristiques personnelles

Answer 13

Facteurs personnels affectant les capacités parentales

Question 14

À quel sous-thème faisons nous référence lorsqu’on parle de:

• Entourage des parents
• Qualité des liens apportant un soutien parental

Answer 14

Réseau social

Question 15

À quel sous-thème faisons nous référence lorsqu’on parle de:

• Perception des services par le parent
• Possibilité d’alliance thérapeutique
• Impact des services sur son rôle parental

Answer 15

Histoire des services cliniques

Question 16

Nommes quelques imites de l’instrument ?

Answer 16

• Certaines questions portent à interprétation
• Les cotes sont mal graduée
• Manque d’espace pour coter les deux parents
• Besoin d’une période d’appropriation
• Résistance propres aux intervenants