Cours 6 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une étude cas-témoins?

A

Comparaison d’individu atteints d’une maladie à des individus sans la maladie pour évaluer les facteurs de risque

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Q

Quels sont les avantages et les inconvénients des études cas-témoins?

A

+ Simple, peu couteuse et facile à faire
- Biais de sélection et de rappel
Ne permet pas d’évaluer l’incidence

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3
Q

Quelles sont les différentes méthode de sélection des témoins?

A

Échantillon populationnel
Registres
Codes postaux
Meilleurs amis
Famille

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4
Q

Quels sont les deux types de biais de mémoire (biais d’information) possibles?

A

Mémoire limitée = réticence des gens à répondre
Biais de mémoire = oublis

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5
Q

La mémoire limitée est un type d’erreur différentielle? V ou F

A

Faux c’est une erreur Non-différentielle

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6
Q

Le biais de mémoire est un exemple d’erreur…

A

Différentielle

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7
Q

Qu’est-ce que l’appariement?

A

Sélection des sujets témoins en fonction de leurs similitudes avec les cas selon plusieurs facteurs

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8
Q

Quels sont les deux types d’appariement?

A

Appariement de groupe = tous les cas sont choisi puis associé à un autre groupe
Appariement individuel = pour chaque cas on choisit un témoin

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9
Q

Qu’est-ce qu’une étude écologique?

A

Permet de déterminer les variations de fréquence d’une maladie dans l’espace ou dans le temps selon des facteurs environnementaux

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10
Q

Qu’est-ce qu’une erreur écologique?

A

= biais de raisonnement
Confusion entre la corrélation et la causalité souvent associé à des facteurs socio-économiques

*attribuer les caractéristiques d’un groupe à chaque individu de ce groupe

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11
Q

Quand veut-on faire une étude cas-témoins?

A

Lorsqu’on suspecte une relation entre l’exposition et la maladie
Lorsqu’on veut étudier plusieurs expositions à la fois
Maladie rare
Lorsqu’il y a un long intervalle de temps entre l’exposition et la maladie

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12
Q

Qu’est-ce qu’une étude transversale?

A

Étude qui permet d’observer une population à un moment précis en évaluant les malades et l’exposition en même temps

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13
Q

2 avantages et 1 inconvénient d’une étude transversale?

A

+ utile pour évaluer l’évolution de la prévalence
+ utile pour générer des hypothèses qui peuvent être évaluées par d’autres études

  • Ne permet pas de déterminer la temporalité et la causalité des évenements
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14
Q

Qu’est-ce que des cas incidents vs des cas prévalents?

A

Cas incidents = nouveaux cas
+ permet de mieux identifier les facteurs de risque
- on doit attendre les nv cas

Cas prévalents
+ bcp de cas dispo
- cas survivants (possibilité d’évaluer la survie)

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