Cours 6 Flashcards
Quels sont les buts de la recherche fondamentale? (2)
- Développement et tests de théories
- Contribution à l’avancement des connaissances
Quel est le but de la recherche appliquée (incluant clinique)?
Résoudre un problème pratique
Quels sont les deux lieux de la recherche?
Sur le terrain et dans le laboratoire
Quelles sont les trois choses fondamentales dans une expérience?
- Variables dépendantes et indépendantes
- Groupes contrôle et expérimentaux (minimum de 2 groupes)
- Allocation aléatoire aux conditions expérimentales (incluant groupe contrôle)
Une expérience c’est…(2)
- 3 choses fondamentales
- Implique une conception causale des choses
Définition de la variable indépendante (VI)
-Variable qui est introduite ou manipulée volontairement -celle qui influencera peut-être le comportement des participants,
-celle qui varie dans l’étude de façon indépendante du comportement des participants.
Comment sont appelées les diverses valeurs d’une VI ?
Les niveaux
Ex: nombre de mots à mémoriser (5,10,15 ou 30 mots)
Puisqu’il y a quatre valeurs = variable indépendante à quatre niveaux.
Définition de la variable dépendante (VD)
Variable que l’on désire comprendre
Celle que l’on décrit par des statistiques
Celle qui dépend de notre traitement expérimental
Qu’est-ce qu’une variable confondante?
Variable autre que VI, mais qui pourrait influencer la VD.
Les deux fondements de la méthode expérimentale?
- L’assignation aux conditions expérimentales est aléatoire.
- La relation VI -> VD peut donc être comprise comme causale.
Avantages de la méthode expérimentale? (2)
- Capacité de manipuler rigoureusement une ou plusieurs variables en spécifiant avec précision les conditions exactes de leur apparition.
- Contrôle total de la situation de recherche
Critiques de la méthode expérimentale (3)
- Si les résultats sont obtenus en laboratoire, dans des conditions purement artificielles, il est onc difficile voire impossible de les généraliser à des situations plus naturelles.
- Implique une difficulté de planification et de réalisation.
- Dépenses considérables d’énergie et de temps.
Caractéristiques de la méthode quasi-expérimentale ? (2)
-Les VI sont des caractéristiques de l’environnement physique ou social que le chercheur ne manipule pas, que ce soit pour des motifs technologiques ou déontologiques ou parce qu’il choisit de ne pas le faire.
-Des caractéristiques des participants eux-mêmes peuvent être également conçues comme des VI, indépendamment de l’intervention du chercheur.
Caractéristiques de la méthode pré-expérimentale (2)?
- Un seul groupe, avec mesure pré et post.
(mesure–> intervention –> mesure)
-Moins puissant qu’un plan expérimental ou quasi expérimental en raison des sources d’invalidité. - Étude de cas (illustration avant-après)
Qu’est-ce qu’une étude corrélationnelle?
On observe la variabilité qui existe de façon naturelle au niveau de certains phénomènes psychologiques et on tente de découvrir quels sont les phénomènes qui varient ensemble ou conjointement.
Méthode non-expérimentale (pas de distinction VI / VD)
