Cours 6 Flashcards

1
Q

Formes possibles des bactéries?

A
  • Bacille (bâtonnet).
  • Coccobasile (mélange de bacille et coque) -> forme ovale
  • Coque (ronde).
  • Spirale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les sortes de bactéries spirale et ces formes sont communes?

A

• Vibrion (virgule).
• Spirille (tire-bouchon).
• Spirochète (hélice).
Et non, elles sont plutôt rares

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Arrangements des bactéries?

A
  • Diplo- : paire.
  • Strepto- : chaînette.
  • Staphylo- : grappe.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Donnez des exemples de bactéries?

A
  • Streptococcus pneumoniae.
  • Staphylococcus aureus.
  • Bacillus anthracis.
  • Vibrio cholerae.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les éléments que toutes les bactéries ont en communs?

A
  • Chromosome
  • Ribosomes
  • Membranes plasmiques
  • Paroi bactérienne
  • Inclusion
  • Cytoplasme
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelles sont les éléments facultatifs que certaines bactéries possèdent?

A
  • Fimbriea
  • Plasmide
  • Flagelles
  • Capsule
  • Pilus
  • Endospore
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Caractéristique chez la bactérie du :

- Chromosome

A

L’unique chromosome bactérien contient le matériel génétique (ADN) de la bactérie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Caractéristique chez la bactérie du :

- Ribosomes

A

Structure faite d’ARN et de polypeptides, siège de la traduction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Caractéristique chez la bactérie de la:

- Membranes plasmiques

A

Toutes les cellules sont délimitées par une membrane plasmique. Les bactéries ne font pas exception à la règle. Cette membrane régule les échanges avec l’extérieur de la cellule.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Caractéristique chez la bactérie du :

- Paroi bactérienne

A

Cette structure rigides, qui recouvre la membranes plasmiques, joue plusieurs rôles, dont celui de protéger la bactérie contre la déformation que provoquerait autrement l’entrée d’eau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Caractéristique chez la bactérie du :

- Inclusion

A

Ça lui permet de faire des réserves de granules de matière organique ou inorganique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Caractéristique chez la bactérie du :

- Cytoplasme

A

Tous les organises baignent dans le cytoplasme. la cellule bactérienne contient un fluide aqueux contenant des solutés, des inclusions, des ribosomes, etc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Caractéristique chez la bactérie du :

- Fimbriea

A
  • Ce sont des filaments qui entourent la bactérie et qui facilitent son adhérence aux structures qui l’entourent
  • Lui permet généralement d’être plus pathogène
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Caractéristique chez la bactérie du :

- Plasmide

A

Ce sont de petits chromosomes satellites. Ils ne sont pas essentiels, mais portent souvent des gènes qui contribuent au pouvoir pathogène de la bactérie.
Par exemple: des gènes résistances aux antibiotiques ou des gènes codant pour des toxines

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Caractéristique chez la bactérie du :

- Flagelles

A

Le ou les flagelles permettent à la bactérie de se mouvoir.

Un exemple d’eucaryote avec un flagelle serait le spermatozoïde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Caractéristique chez la bactérie du :

- Capsule

A

Cette substance gélatineuse qui enveloppe la bactérie la rendrait beaucoup plus résistante à la phagocytose. Ainsi, ça lui permet de mieux résister au système immunitaire et, donc d’être plus pathogène

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Caractéristique chez la bactérie du :

- Pilus

A

Les pili permettent au bactérie de s’échanger de l’ADN, notamment des plasmides (par exemple: ils peuvent se transférer des gènes résistants

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Caractéristique chez la bactérie du :

- Endospore

A

Dans des circonstances particulières, certaines bactéries peuvent fabriquer une endospore, une structure qui lui permet de résister à un environnement hostile.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quelles sont les deux grands types de parois bactériennes?

A

Gram-positive

Gram-négative

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Les deux grands types de parois bactériennes diffèrent par quoi?

A
  • Par leur composition chimique et

- Par leur organisation structurelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

De quoi est composé la membrane plasmique?

A
  • Bicouche de phospholipides.

* Protéines membranaires:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Quelles sont les différentes fonctions des protéines membranaires?

A
  • Récepteurs.
  • Enzymes.
  • Transporteurs.
  • Molécules d’adhérence qui lui profère un pouvoir pathogène
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

La paroi bactériennes des bactéries Gram - est fait de quoi?

A
  • Membrane externe (composé de phospholipides)
  • Mince couche de peptidoglycane (peptide + glucide)
  • Membrane plasmique (composé de phospholipides)
24
Q

Que contient la membrane externe?

A

• Lipopolysaccharides (LPS)

25
Q

Quelles sont les facultés de Lipopolysaccharides (LPS)? (3)

A

C’est une toxine qui est:
• Antigènes reconnus par le système immunitaire.

  • Endotoxines causant de l’inflammation pouvant conduire à la fièvre (pyrogène exogène) et éventuellement causer un choc septique (pouvoir pathogène).
  • Protection contre les antibiotiques et la phagocytose (pouvoir pathogène)
26
Q

La paroi bactériennes des bactéries Gram + est fait de quoi?

A
  • Acides téichoïques (antigènes reconnus par le système immunitaire).
  • Épaisse couche de peptidoglycane.
  • Membrane plasmique
27
Q

Lors d’un test de coloration pour déterminer si c’est une paroi bactériennes des bactéries Gram - ou +, quelles sont les couleurs qui leur sont associé?

A

Lors d’un test de coloration, le Gram + est rouge tandis que le Gram - est bleu

28
Q

Intérêt de savoir si une bactérie est Gram + ou Gram-?

A

Le Gram + et le Gram - nécéssite des antibiotiques différents

29
Q

Quelles sont les deux types de besoins vitaux des bactéries?

A

Chimique vs physique

30
Q

Les bactérie font de la digestion de molécules organiques (avec carbone) par des enzymes pour ?

A
  • Production de l’énergie (ATP) nécessaire aux travaux cellulaires (ex.: déplacements, échanges membranaires et biosynthèses).
  • Acquisition des matériaux nécessaires aux biosynthèses.
31
Q

Besoins chimiques des bactéries?

A
  • Carbone, azote, phosphore, soufre, potassium, magnésium, et calcium (biosynthèses).
  • Oligo(nécessaire en faible quantité)éléments comme fer, zinc, et cuivre (fonction des enzymes).
  • Facteurs de croissance comme vitamines, purines et pyrimidines.
32
Q

hétérotrophes définition?

A
  • cellules fabriquant du carbone organique à partir de matière organique
  • La majorité des bactéries (surtout celle qui nous infecte) sont hétérotrophes
33
Q

autotrophes définition?

A

cellule vivante fabriquant du carbone (organique) à partir de carbone inorganique

34
Q

Besoins physiques des bactéries ?

A
  • Taux d’oxygène.
  • Température.
  • pH.
  • Pression osmotique.
35
Q

Pour la croissance en fonction de l’oxygène, quand on dit Aérobie stricte ça implique? exemple?

A

Bactérie utilisant la respiration cellulaire aérobie (réaction chimique nécessitant de l’oxygène) à 100%
= Veulent de l’O2 -> Bactéries du genre Pseudomonas

36
Q

Pour la croissance en fonction de l’oxygène, quand on dit Anaérobie facultative ça implique? exemple?

A
  • bactérie utilisant la fermentation, la respiration cellulaire anaérobie ou de la putréfaction (réactions chimiques ne nécessitant pas d’oxygène)
    ET
  • bactérie utilisant la respiration cellulaire aérobie (réaction chimique nécessitant de l’oxygène)
    = Peuvent faire AVEC et SANS O2 -> E. Coli et S. aureus
37
Q

Pour la croissance en fonction de l’oxygène, quand on dit Anaérobie stricte ça implique? exemple?

A

Bactérie utilisant la fermentation, la respiration cellulaire anaérobie ou de la putréfaction (réactions chimiques ne nécessitant pas d’oxygène)
= Veulent PAS d’O2 -> Bactéries du genre Clostridium

38
Q

Pour la croissance en fonction de l’oxygène, quand on dit Microaérophile ça implique? exemple?

A

Bactérie utilisant la respiration cellulaire aérobie (réaction chimique nécessitant de l’oxygène), mais à petit dose
= Veulent rester proche d’une source d’O2, mais pas en contact direct tout le temps sinon c’est toxique -> H. pylori

39
Q

Effet de la température + chaud que ce qu’ils peuvent supporter sur une bactérie?

A

Protéine sont sensible à la Température, si dégradation des protéine viable = mort de la bactérie

40
Q

Effet de la température + froid que ce qu’ils peuvent supporter sur une bactérie?

A

Le froid ne tue pas la bactérie, mais stop plutôt la multiplication

41
Q

À quelle classe la majorité des bactéries nous infectant appartiennent-elles?

A

Mésophiles

42
Q

La réfrigération des aliments est-elle un gage de sécurité absolue?

A

Non, car les psychrophiles se développe même à des température allant jusqu’à -10 degré celsius ou les psychotrophes peuveut commencer à se développer à 0 degré celsius
+
Le froid ne tue pas la bactérie, mais stop plutôt la multiplication

43
Q
Comment sont appelés les bactéries qui se développent entre:
-10 et 20 degré
0 à 30 degré
10 à 50 degré
40 à 72 degré
67 à 110 degré
A
-10 et 20 degré - > Psychrophiles
0 à 30 degré - > Psychrotrophes
10 à 50 degré - > Mésophiles
40 à 72 degré - > Thermophiles
67 à 110 degré - > Hyperthermophiles
44
Q

Selon le PH, À quelle classe la majorité des bactéries nous infectant appartiennent-elles?

A

Neutrophile (se développe dans un pH entre 5,5 à 8,5)

45
Q

Nommer un exemple de bactérie pouvant nous infecter et étant acidophile?

A

Bactérie qui se développe dans l’estomac et cause des ulcères, acidophile se développe dans un pH entre 1 à 4,5)

46
Q

Quel est le pH idéal pour des Akaliphiles?

A

pH entre 7,5 à 11,5

47
Q

Lors de la croissance en fonction de la pression

osmotique, la plupart des bactéries ne tolèrent pas les conditions quoi?

A

hypertoniques

48
Q

Milieu isotonique?

A

**Aucune pression osmotique = Même concentration dans la cellule qu’à l’extérieur

49
Q

En milieu hypotonique, quelle structure bactérienne empêche les bactéries d’éclater?

A

La paroie bactérienne empêche la cellule d’éclatter, rarement les bactérie vont éclater

50
Q

Milieu hypotonique?

A

Milieu avec - de concentration à l’extérieur qu’à l’intérieur de la cellule = déplacement d’eau vers l’intérieur

51
Q

Pourquoi ajoute t’on du sel pour conserver certains aliments?

A

Le sel va rendre hypertonique l’aliment, empêchant les bactérie de se développer

52
Q

Milieu hypertonique?

A

Milieu avec + de concentration à l’extérieur qu’à l’intérieur de la cellule = plasmolyse: déshydratation du cytoplasme menant à la mort de la bactérie

53
Q

Certaines bactéries sont halophiles et halophiles extrêmes ?

A

• Elles se développent mieux dans un milieu salé (hypertonique)
• Ex.: bactéries vivant dans les lacs, étangs ou marais salés.
- halophiles = 0 à 12 % de NaCl
- halophiles extrêmes = 10% et +

54
Q

Certaines bactéries sont halotolérantes?

A
• Elles tolèrent les milieux modérément
salés comme la peau.
• Ex.: les bactéries du genre
Staphylocoque (S. aureus et S. epidermidis)
Supporte jusqu'à 11% de NaCl
55
Q

Nonhalophile?

A

Ne supporte pas le NaCl