Cours 5b Flashcards

1
Q

Quel est le rôle de l’ergo en SI ?

A

Faire une évaluation fonctionnelle In vivo

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Q

Qu’est-ce qu’on va évaluer in vivo ?

A

Habiletés actuelles de la personne a répondre aux besoins de base

  • Si les conditions de vie et les ressources financières sont ok
  • Les conséquences de sx et les déficits sur la capacité à s’occuper de soi et maintenir une condition de vie indépendante
  • Choix personnels du client
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3
Q

Avec quoi on va évaluer en SI ?

A

PRPP-OCAIRS-OSA-OQ-inventaire équilibre de vie

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4
Q

Pourquoi on va intervenir ?

A

Pour maintenir la personne dans la communauté et faire une insertion socio-professionnelle

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5
Q

Comment on va intervenir ?

A
  • thérapies de groupes
  • sorties dans la communauté
  • Outil WRAP
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6
Q

a quoi sert WRAP?

A

diminuer sx, augmenter la responsabilité personnelle avec des stratégies d’auto-gestion et augmenter la qualité de vie

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7
Q

On va évaluer quoi pour les études et l’emploi?

A

les intérêts, préférences, comment les sx affecte l’école et le travail passé et présent

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8
Q

Quelles approches on va utiliser pour réinsertion travail-études ?

A
IPS
centrée sur les forces
TCC
Entrevue motivationnelle
-réadaptation psychosociale
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9
Q

C’est quoi IPS?

A
  • emploi régulier
  • initiation rapide à la recherche d’emploi
  • Prend en compte les préférences du client
  • Accessible a tout client qui veut travailler
  • COnseiller en emploi dans l’équipe
  • SOutien individualié et d’une durée indifini
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10
Q

Comment le client sait si son projet fait du sens ?

A

il va le savoir par lui-même

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11
Q

Quels sont les facteurs reliés ;a une absence prolongée d’un trouble mental transitoire ?

A

1-Personne (sx, durée absence)
2-Environnement travail et activités de travail (trop de travail donc surchage)
3-Système de santé (prise en charge précoce)

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12
Q

pk travail est important

A
  • Pierre angulaire du rétablissement
  • identité socile de travailleur VS de maladie mentale
  • Contacts sociaux VS isolement
  • reconnaissance sociale/compétence
  • sentiment d’inclusion social et appartenence à un collectif
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13
Q

on évalue comment les facteurs d’absence ?

A

OISHT

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14
Q

c’est quoi une intervention orientée vers la reprise de traval ?

A

entrainement travailleur ds milieu et/ou accompagnement pour gérer des symptômes dans les tâches de travail

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15
Q

Que veut dire le paradigme d’incapacité au travail ?

A

Que les symptômes et les caractéristiques de la personne ne sont pas assez pour expliquer un arrêt de travail. Il faut considérer l’environnement et le système de santé aussi.

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16
Q

qu’est-ce qui est déterminant pour un retour au travail ?

A

amélioration des conditions de travail

17
Q

c’est quoi le RTT (retour au travail thérapeutique)

A
  • situation réelle de travail

- gradué dans le temps et intégration progressive des tâches

18
Q

Quelles sont les étapes du RTT?

A

1-Évaluer avec OISHT
2-Augm. disposition à s’engager dans un retour au travail
3-Soutenir l’engagement actif (mobilisation)
4-Maintenir le travailleur en emploi

19
Q

Quels sont les outils d’évaluation ?

A

ORTESES -Obstacles et SEP
OISHT -Situations d’handicap au travail
Outil évaluation qualité de vie au travail
Outil estime de soi en tant que travailleur
Outil inventaire des accomodements de travail-retour au travail

20
Q

c’est quoi les intervention en ergo ??

A

1- TCC (éducation, restructuration, restauration cognitive, apprentissage de stratégies)
2-Exercices graudées désensibilisation (exposition imaginaire/in vivo)
3-Perception de sa performance et de sa charge de travail (sentiment de compétence)
4-Obstacles et solutions (analyse activité et liens sociaux)
5-Simulation de tâches de travail(si pertinent)
6-rédiger un plan de retour au travail

21
Q

Qules sont les intervention en milieu de travail

A
1-rencontres exploratoires/préparatoires
2-Contacter l'employeur/RH
3-Éval. exigences de l'emploi
4-Éval. poste de travail
5-Suivi thérapeutique en emploi