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sante mentale > Cours 5a > Flashcards

Cours 5a Flashcards

1
Q

Quand une personne n’a pas de soutien social, qu’est-ce que l’équipe de SI permet ?

A

Développer les habiletés au quotidien et être autonome.

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2
Q

Qu’est-ce que ça prend pour avoir un diagnostic de schizophrénie ?

A

Au moins 2 critères pour 1 mois

mais + que 6 mois

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3
Q

Quels sont les symptômes de la schizo ?

A

idées délirantes
hallucinations
discours désorganisé
-comportement désorganisé ou catatoniques
-Symptômes négatifs. (réduction de l’expression émotionnelle )

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4
Q

C’est quoi un délire de grandeur ?

A

Se sent comme une puissance supérieur. Projets qui sont de grandes envergure. Pas très réaliste.

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5
Q

C’est quoi un délire de persécution ?

A

Idée ou pensés que des personnes leur veulent du mal constamment. Gens qui les poursuives etc.

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6
Q

C’est quoi une idée de référence ?

A

Client qui parle à la TV. A l’impression que des choses s’adresse à lui

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7
Q

C’est quoi un délire érotomane ?

A

Par rapport à une personnalité connue. A l’impression qu’une personnalité a une relation privilégié avec eux. Peut penser avoir une relation de couple,

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8
Q

C’est quoi un délire somatique ?

A

Délire par rapport à des douleurs ou des sensations. Perception qu’ils ont une douleur à un genou qui se développe dans le dos, etc. Occupe beaucoup le contenu de la pensée

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9
Q

C’est quoi la différence entre la manie et la schizo ?

A

Les idées grandioses sont similaires. Ce n’est pas avec ça qu’on va être capable de diagnostiquer. Par contre, Manie va entamer les projets VS délire que la personne ne vas pas nécessairement faire les étapes.

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10
Q

Quels sont les types d’hallucinations ?

A
  • Auditives
  • Visuelles
  • Tactiles
  • Olfactive
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11
Q

c’est quoi un discours tangentiel ?

A

Part du point A et arrive jamais au point B. N’a pas nécessairement de lien. Ne se rend jamais à l’idée/propos et ne s’en rend pas compte

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12
Q

c’est quoi un discours circonstantié ?

A

Part du point A, se rend au point B mais prend beaucoup de temps et se perd en cours de route.

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13
Q

c’est quoi un relâchement associatif ?

A

Part d’un concept et va dans une sphère différente. pas de lien, sujets différents. Souvent associé avec discours tangentiel

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14
Q

c’est quoi l’écholalie ?

A

Répete les mots. souvent dans conversation. Peut être ses mots ou les mots des autres.

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15
Q

c’est quoi la persévération ?

A

Persévére sur un concept même si c’est pas pertinent

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16
Q

c’est quoi le néologisme ?

A

Invente des nouveaux mots. Parfois pas flagrant

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17
Q

C’est quoi un blocage de la pensée ?

A

La personne arrête brusquement de parler et ce, sans raison apparente.

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18
Q

c’est quoi le coq à l’âne ?

A

Passe d’un sujet à l’autre. Ressemble a relâchement associatif

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19
Q

C’est quoi la fuite des idées ?

A

la personne part d’une idée, et l’idée s’en vas dans tout les sens.

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20
Q

Quels sont les comportements psychomoteurs anormaux ?

A
  • Agitation
  • Catatonie
  • Ralentissement psychomoteur
  • Rigidité (parfois effet secondaire de la médication. peut amener difficultés de préhension)
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21
Q

Quels sont les symptômes négatifs ?

A
  • Aboulie (réduction de l’expression émotionnelle )

- Anhédonie

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22
Q

C’est quoi les types d’abouli ?

A

affect plat: pas d’émotion.
Émoussé : Réduction significative de l’expression
Mobilisable : Correspond à l’émotion vécue.

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23
Q

C’est quoi l’anhédonie ?

A

Perte d’intérêt/plaisir. Souvent associé avec d’autres diagnostic pathologiques.

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24
Q

c’est quoi le trouble schizo-affectif ?

A

Critères de la schizophrénie + épisodes de dépression et/ou manie.

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25
Q

c’est quoi un trouble schizophréniforme ?

A

Symptômes présents depuis moins de 6 mois

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26
Q

C’est quoi un trouble psychotique induit par une substance ?

A

quand arrêt de la substance, le trouble ARRÊTE. court terme

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27
Q

c’est quoi un trouble délirant ?

A

Juste avant les symptômes d’idées délirantes. Autant envahissant. Un peu moins grand impact fonctionnel.

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28
Q

Qu’est-ce qui peut être absent chez les schizo ?

A

auto-critique.

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29
Q

Combien de % sont atteints ? et quel est la morbidité ?

A

0.6-1.2 %

Taux de morbidité plus important (médic + suicide)

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30
Q

Combien de schizo vont se suicider ?

A

10%

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31
Q

Combien de % des schizo auront un trouble lié à la substance ?

A

47%

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32
Q

Quels sont les facteurs prédisposants ?

A

Vulnérabilité bio:

  • Maladie mentale dans la fmaille
  • Dysfonction des neurotransmetteur
  • Anomalie cérébrale
  • Fragilité neuropsychologique
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33
Q

C’est quoi les facteurs précipitants ?

A

stresseurs de l’environnement:

  • alcool/drogue
  • Émotions exprimes
  • Événements de la vie quotidienne
  • Pression de performance travail-étude
  • Insuffisance du soutien social
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34
Q

qui + ^tot schizo ? H ou F ?

A

H !!!; 15-25 ans

F`25-35

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35
Q

Quels sont les facteurs associés ?

A
  • Stigmatisation
  • Isolement social
  • Désavantages sociaux
  • Risques d’itinérance
  • Pauvreté
    • haut taux de suicide
36
Q

Quels sont les impacts fonctionnels de la schizo ?

A
  • Souvent moins bonne santé physique
  • Âge moyen de décès + jeune (20 ans + jeune)
  • Effets secondaires de la médication rendent à risque
  • Habitudes alimentaires moins bonne
  • perte de rôle et emploi
  • Difficulté d’accès au travail
37
Q

Comment est le quotidien d’une personne schzio ?

Contribue a quoi ?

A

Difficile de s’organiser, de prendre soin de soi et de son milieu de vie. ça contribue à l’isolement

38
Q

v/f . Le gouvernement offre des logements à toutes les personnes schizophréne. Ainsi, elles n’ont pas de difficultés à se trouver un logement.

A

F. Très difficile à faible revenus. Arrive souvent des perte de logement.
HLM dégeu.

39
Q

quelles sont les impacts fonctionnels dans les habiletés occupationnelles ?

A
  • Difficultés cognitives
  • Difficultés à communiquer et interagir avec autrui
  • Difficultés à exprimer et actualiser ses intérêts.
40
Q

Qu’est-ce qui peut expliquer la difficulté à actualiser ses intérêt ?

A

parfois, barrières environnementales ou financiers. Parfois, il en viennent à ne plus connaitre leurs intérêts.

41
Q

Pourquoi on parle de perte de rôle, retrait social et isolement et stigmatisation ? quels impacts ?

A
  • Parfois, enfants en DPJ parce qu’il ne peut plus s’en occuper.
  • Apathie, avolition et difficultés relationnelles amene le retrait social
  • Stigmatisation représente un désavange social important
42
Q

qu’est-ce qu’on voit voir au niveau de L’identité ?

A

changement de comment elle se perçoit. Peut avoir un changement des intérêts.

43
Q

Qu’est-ce qu’on peut voir au niveau de la volition ?

A

baisse de la volition dû aux symptômes négatifs. Manque d’autocritique.

44
Q

Comment ça affecte la capacité de rendement ?

A

difficultés avec les symptômes

45
Q

Quels types de qu’on peut prendre ?

A

Antipsychotiques. 2 Classe (première génération et 2ième génération)

46
Q

Quels sont les effets secondaires de la médication ?

A

somnolencetrouble érectile, isolement., diminution libido, troubles métaboliques

47
Q

c’est quoi une dyskinésie tardive et c’est dû à quoi?

A

Usage prolongé des antipsychotiques.

Surtout ceux de première génération. Amène une rigidité musculaire et tremblement.

48
Q

quand on a un trouble concomitant (psychotique et troubles lié à une substance) quels sont les facteurs associés ?

A
  • Plus grand risque de rechute
  • Plus grand nombre d’hospitalisations
  • Hospitalisations prolongées
  • Plus grand risque d’itinérance
  • Symptômes aggravés
  • Plus grand risque de judiciarisation
49
Q

c’est quoi un traitement intégré ?

A

On adresse les deux problématiques en même temps.

50
Q

Quelles sont les phases de la maladie ??

A 
1-phase aigu
2-Phase de stabilisation
(réadapt, vers rétablissement. commence interv)
3-Phase stable
(réinsertion + rétablissement)
51
Q

Quelles sont les ressources pour la phase aigu (dans le service de santé)

A

1-centre de crise (psychosociale ou psychiatrique)
2-Hospitalisation
3-Hôpital de jour
4-Équipe de suivi intensif dans le milieu (dans toutes les phases)

52
Q

Quelles sont les ressources dans la phase de réadaptation ?

A
  • Équipe de SI dans le milieu
  • Clinique externe de psychiatrie générale
  • Clinique spécialisée par diagnostic
  • Centre de jour
  • Organismes communautaires
53
Q

Quelles sont les ressources en phase de réinsertion ?

A
  • organismes ou cliniques spécialisées
  • Équipe 1ere ligne de santé mentale pour soutien dans milieu de vie
  • Ressources résidentielles
  • Bureau privé en santé mentale
54
Q

v/f Les ergo ne peuvent pas faire de l’éducation thérapeutique

A

Faux. Il ne peuvent pas faire de la psychoéducation

55
Q

Qu’est-ce l’éducation thérapeutique ?

A

Favoriser l’adhésion au médicaments antipsycotique, gestion des symptômes et des rechutes
-Processus de remotivation

56
Q

On dit qu’on doit impliquer le patient dans son choix de traitement et des objectifs… v/f

A

v

57
Q

C’est quoi le PACT ?

A

Program of assertive community treatment. Suivi intensif ds milieu pour augmenter adhésion au traitement + soutien social. Surtout si haut taux de risque de rechute.

58
Q

Pourquoi on ferait des interventions de crises dans la communauté ????

A

Pour réduire le recours à l’hôpital. Soutien ponctuel et à court terme.

59
Q

qu’est-ce que les groupes de soutien et d’entraide par les pairs permettent ?

A

De trouver des stratégies pour diminuer les impacts, pour diminuer l’effet de la stigmatisation, favoriser l’estime de soir, l’espoir et les connaissances basée sur l’expérience

60
Q

On dit que les interventions sur la santé physique et les habitudes de vie sont bonnes ou moins nécessaires ?

A

Elles sont recommandées. Adresser l’alimentation, l’activité physique, le tabagisme etc.

61
Q

c’est quoi la thérapie cognitive comportementale ?

A

Résolution de problème, stratégies adaptatives, interventions sur pensées et biais cognitifs, intervention sur les réactions physiologiques et émotionnelles

62
Q

C’est quoi qui est très important pour adapter la maladie et apprendre des habiletés nécessaire pour vivre en société ?

A

Apprentissage d’habiletés sociales et de la vie quotidienne !!!!!!!!!

63
Q

Qu’est-ce qu’on peut faire pour le soutien à l’emploi ?

A

Développement individualisé, recherche rapide d’emploi compétitif, soutien
Modèle IPS (individual placement and support) pour insérer personne avec TMG sur marché du travail

64
Q

Comment on peut intervenir pour les premiers épisodes de psychose et pourquoi ?

A

dépistage précoce et accès rapide aux services.

Chronicité se fait avec le temps.

65
Q

Pourquoi l’ergo est important avec la schizo ?

A

Parce que les personnes ont de la difficulté avec leur horaire occupationnel, les rôles sociaux, les soins d’hygiène etc. Les défi occupationnels sont MAJEUR donc le rôle de l’ergo prend tout son sens.

66
Q

Qu’est-ce que l’ergo fait ?

A
  • Soutien espoir et les projets de vie
  • Impacts fonctionnels à tous les niveaux
  • Habitudes de vie
  • Soutien à l’emploi et aux études
  • Lien avec pairs-aidants, organismes communautaires
  • Défense des droits et travail sur les environnement
  • Collaboration avec la famille et le réseau social
67
Q

Avec quoi on peut évaluer les habiletés sociales ?

A

ACIS ! On peut voir les changements.

EX: échange physique, échange d’informations contact visuel etc.

68
Q

Quel outil je peux utiliser surtout pour voir les symptômes négatifs ?

A

VQ

69
Q

la grille d’intérêt est éval ou interv ?

A

both

70
Q

Quels outils pourraient être utilisés pour évaluer les habiletés cognitives et opératoires ?

A

PRPP
AMPS
BaFPE (petites tâches structurées avec une cotation)

71
Q

Quels outils on pourrait utiliser pour évaluer le fonctionnement ?

A

ELABED (autoéval besoins)
KELS
ILS

72
Q

qu,est-ce qui nous distingue des autres intervenants ?

A

On utilise l’activité comme modalité thérapeutique. On regarde de façon globale la personne. On analyse l’activité, fait de la gradation, on regarde toutes les exigences de la tâche etc.

73
Q

c’est quoi les approches et les schèmes qu’on va utiliser ?

A
  • centrée sur client
  • Réadapt
  • Approche éducative
  • Approche cognitivo-comportementale
  • Approche motivationnelle
  • Approche du rétablissement
74
Q

Quelles sont les 3 étapes du continuu, d’intervention de remotivation de LAS HERAS ?

A
  1. Exploration
  2. Compétence
  3. Accomplissement
75
Q

quel questionnaire peut être pertinent à faire en processus de remotivation ?

A

VQ.

On veut augmenter le sentiment d’efficacité personnel et sa motivation

76
Q

c’est quoi la phase d’exploration ?

A

Permet de prendre connaissance de ses capacités, préférences et valeurs, d’apprendre de nouvelles façons de faire, d’exprimer

77
Q

Qu’est-ce qu’on va vouloir favoriser dans la phase d’exploration ?

A

les petites victoires pour augmenter son sentiment d’efficacité personnel

78
Q

C’est quoi la phase de compétence ?

A

Consolider de nouvelles façons de faire acquises lors de l’exploration. S’améliorer afin de répondre aux besoins de la situation en s’adaptant et ajustant aux demandes et attentes de l’environnement.
Augmente complexité etcc.

79
Q

c’est quoi la phase d’accomplissement ?

A

Intégrer de nouvelles participations occupationnelles dans sa vie.

80
Q

Quelles sont les 5 conditions de disposition à agir delon M. FARKAS ?

A 
1- Besoin
2-Engagement
3-Proximité personnelle
4-Conscience de soi
5-Conscience des autres
81
Q

Quels sont les 6 niveaux d’intervention ?

A 
1-entrainement aux habiletés de communication
2-Développement des compétences sociales
3-gestion de la charge affective
4-Résolution de problèmes
5-Généralisation et maintien des acquis
6-Intégration sociale et projet de vie
82
Q

Quels sont les «ingrédients» de base au changement ?

A
  • importance du changement
  • confiance en sa capacité de changer
  • priorité accordée au changement.
83
Q

est-ce qu’on fait de l’enseignement dans les entrevues motivationnelles ?

A

NON

84
Q

A quoi sert Action contre inertie ?

A

Reprendre des activités signifiantes. Comprend de nombreuses fiches de travail.

85
Q

Quelles sont les différentes approche de groupe ?

A 
IPT-réadaptation cognitive
Groupe de tâches
Groupe de remobilisation
Groupe d'éducation thérapeutique
Groupe d'entrainement aux habiletés (sociale ou opératoire)
Groupe de méthode projective
86
Q

C’est quoi le but d’un groupe de remobilisation ?

A

reprendre les activités physiques

87
Q

c’est quoi IPT ?

A

Integrated psychological treatment. (BOTTOMS UP)
Cognitivo-comportementale. But: améliorer fonctionnement psychosocial des personne et développer habiletés nécessaire à la gestion des stresseurs environnementaux de la vie quotidiene

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