cours 5.1 - Attention 2: sélective visuelle Flashcards
Attention sélective visuelle manifeste
(Overt attention)
quest ce que l’attention selective visuelle manifeste (3)
Déplacement attentionnel avec mouvement oculaire
❖ Recherche constante à l’intérieur du champ visuel
❖ Mouvement et mise en évidence (highlighting)
❖ Permet analyse d’une sous-région du champ visuel à la fois
Attention sélective visuelle manifeste
(Overt attention)
quelles sont les métaphores courantes pour parler de l’attention selective visuelle manifeste (3)
❖ Faisceau lumineux (spotlight) (je vois tout mais je traite seulement le spot)
❖ Diamètre constant de « focus »
❖ Centre du faisceau (fovea) est « généralement clair »
comment l’Attention sélective visuelle manifeste (Overt attention) est influencé par le trait ascendant(1) ET descendant(2)
ascendant :
1. Facteur principal sélectionné: Saillance (saliency) comme Couleur/Contraste/Orientation/Mouvement -» suffisament diff de l’entourage pour attirer l’attention
- descendant
❖ Connaissances à propos d’objets/scènes/tâches (je regarde où cest important) (schéma de scène)
❖ Attentes mènent à focaliser l’attention à certains emplacements
donne ex de traitement ascendant avec la saillance
donne ex de traitement descendant (3)
- la radio, on s’attent pas à voir radio la à cause de nos connaissances (CONNAISSANCES)
- cheveux : on s’attent à voir cheveux orange pas ca (ATTENTES)
- je regarde toast si je beurre toast, je sais comment la tache va se derouler donc je porte attention aux elements faisant partie de la tache (ATTENTES)
Attention sélective visuelle « secrète »
(Covert attention)
quest ce que l’Attention sélective visuelle « secrète » (Covert attention)
Déplacement attentionnel sans mouvement oculaire
❖ Objets en périphérie du champ attentionnel
montre les 3 differences de l’attention manifeste vs attention secrète (3chacun)
- Attention manifeste
❖ Intentionnelle (deplacer mes yeux)
❖ Avec conscience
❖ Bloque accès à l’attention par les autres processus (pcq j’utilise + de ma capacité de trait. limité) - Attention secrète
❖ Sans intention
❖ Sans conscience
❖ En parallèle avec autres processus demandant attention
Posner et al. (1978)
quelle est la tache de posner et al (la méthode, tache, focus, mesure )
Méthode: Pré-indiçage (Precueing)
❖ Tâche de temps de réaction simple (combien de temps ca te prend pour toucher touche quand tu vois stimuli)
❖ Focus: centre de l’affichage/yeux immobiles
❖ Mesure: temps de réaction pour appuyer sur touche
❖ Électrodes attachées au côté temporal de l’oeil
❖ Si mouvement oculaire mesuré→essai rejeté
Posner et al. (1978)
quelle est la procédure
valide = indice pointe où x va apparaitre
invalide = indice pointe pas bonne direction
neutre = pas de prediction
si on fait la tache, quelle est l’hypothèse du faisceau lumineux
tout est traité à l’intérieur DONC pour la tache PAS de deplacement du focus necessaire
DONC TR Valide = TR Neutre = TR Invalide, si cest comme ça les resultats alors faisceau lumineaux/PAS attention «secrète»
si on fait tache, quelle est l’hypothèse de la lentille de caméra
donc dans mon champ attentionnel, il y a place pour du mouv. (PAS des yeux), mais un mouvement du focus
pourrait decider de focaliser à gauche (ou ailleurs dans le cercle), donc veut dire que on percoit pas toutes l’info dans notre champ attentionnel sans focaliser sur la partie precise)
que ce passe t-il si hypothèse de la lentille de camera avec un pré-indice neutre
temps de reaction = temps de deplacement de * à X
essai neutre = PAS à l’avantage de mon systeme de regarder AVANT à gauche ou droite, DONC systeme focal change seulement à l’apparition du X
que ce passe t-il si hypothèse de la lentille de camera avec un pré-indice valide
on est ++ vite, pcq on deplace notre point focal à gauche en prevision du trait. de X donc on utilise indice pour etre + vite (pcq PAS de temps de deplacement)
donc TR valide < TR neutre
que ce passe t-il si hypothèse de la lentille de camera avec un pré-indice invalide
- je me deplace à droite à cause de l’indice
- mais cets invalide donc je dois me re-deplacer au coté opposé (ca nous nuit)
DONC + prend + de temps
TR invalide > TR neutre (ca nous nuit)
Posner et al. (1978)
en recap, en fonction des resultats, quels sont les hypothèses qui seraient acceptées
- Si TR valide = TR Neutre = TR invalide
❖ Faisceau lumineux/Pas d’attention « secrète » - Si TR Valide < TR Neutre < TR invalide
❖ Lentille de caméra/Attention « secrète » existe
Posner et al. (1978)
quels sont les resultats
❖ Pré-indice influence TR pour détection de la cible
❖ Indice valide accélère = Bénéfice
❖ Indice invalide ralentit = Coût
Posner et al. (1978)
quelle est l’interprétation qu’on peut faire avec le resultat(3)
-
Connaissance préalable de la position du stimulus facilite ou complique le traitement de l’info
- Accélère/Ralentit vitesse de traitement selon l’indice - Preuve d’attention « secrète » basée sur les emplacements généraux
- Aucun mouvement oculaire détecté - L’attention est une lentille de caméra (camera lens)
- Centre du focus d’analyse est généralement claire
- Périphérie plus floue mais accessible au besoin
Egly, Driver & Rafal (1994)
il y a un problème avec l’étude de Posner et al. cest quoi? (2) et donc quest ce qu’ils proposent a la place?
❖ Théorie d’attention de Posner est incomplète
❖ On porte attention aux objets au lieu des scènes (dans la scène c’est l’objet qui attire notre attention)
ils proposent :
Méthode: Pré-indice ++ (Temps de réaction simple)
❖ 2 rectangles affichés
❖ Bout d’un rectangle est « pré-indicé »
Egly, Driver & Rafal (1994) Procédure
quelle est la procédure
les extrémités sont mis en valeur dans l’indice, soit le bon (valide), soit le mauvais (mm objet mais coté diff ou diff objet) (invalide)
ici on tente de controler la variable de la distance pcq la distance entre le mm objet autre extrémité est la mm que autre objet mm coté
TECHNIQUEMENT, avec l’attention secrète on devrait pas voir de diff de temps de rx entre mm objet et diff objet (PCQ MM DISTANCE)
Egly, Driver & Rafal (1994) Résultats
quels sont les resultats
- Pré-indice influence TR pour détection de cible
- Indice invalide ralentit = Coût (40ms) (montre existance de attention secrète)
- Quand indice invalide -» RT: Même < Différent
PQ?? pcq comme lentille de caméra avec un vérou (lock) sur l’objet que je regarde (focus), si je dois changer mon attention à un autre objet, je vais devoir dévérouiller puis vérouiller sur autre objet
Egly, Driver & Rafal (1994) Interprétation
comment on interprète résultats
❖ Position de l’indice invalide (même objet ou objet différent) change focus attentionnel -» Influence la vitesse de traitement
❖ Preuve d’attention « secrète » basée sur les objets -» Mécanisme de verrouillage supplémentaire
L’ATTENTION DANS LE CERVEAU (Manuel)
Ritobrato Datta et Edgar DeYoe ont demandé aux participants de regarder stimulus et de fixer le point au milieu puis de schifter leur attention à une autre partie, quest ce qu’ils realisent dans le fMRI
le hot spot (où l’activation est la plus grande) se trouve aux endroits où les participants portent attention. et on demandait aussi aux participants, de shifter leur attention ailleurs que les expérimentateurs ne savaient pas et 100% du temps, on pouvait predire où les participants regardaient seulement par l’emplacement du hot spot
L’attention change la représentation des objets à travers le cortex (M)
on voit que si personne dirige attention vers qqch specifique ca active region specifique, que ce passe-t-il si on demande de diriger attention vers des humains vs véhicules
quand on regarde pour des humains, on va porter attention à tous ce qui pourrait etre relié à humain (groupes et vetement) vs vehicules (routes)
donc on aura une plus grande activation (et plus large) lorsque on cherche vehicules ou personnes, ca s’appelle attentional warping (déformation/distorsion de l’attention)
Résultats typiques en recherche visuelle (1)
si on cherche cercle vert dans carrés bleu, cest quoi les resultats qu’on trouve dans le temps de rx
- Cible et distracteurs diffèrent selon les deux caractéristiques ; Couleur ET Forme
❖ Recherche de caractéristique - Recherche d’une caractéristique distinctive (juste 1 caract, pcq les deux sont diff, ce qui est vert est inévitablement un cercle et cercle est inévitablement vert)
- Recherche d’items qui « sortent de l’écran » (pop-out) (cercle vert=saillant)
pas de différence dans le temps de rx si absence ou présence du cercle vert
Résultats typiques en recherche visuelle (2)
quels sont les resultats si on cherche cercle vert dans cercle bleu et carré vert
Cible et distracteurs diffèrent seulement selon une seule caractéristique -» Couleur OU Forme
❖ Recherche conjonctive
- Recherche de deux
caractéristiques apparaissant simultanément sur un même objet (faut chercher caract cercle et caract vert)
si présent, prend moins de temps, mais augmentent plus ya de distracteurs
si absent prend + de temps et augmentent plus ya de distracteurs
Théorie d’intégration des caract. (Treisman et al., 1980, 1986)
explique letape pré-attentive
❖ Caractéristiques
enregistrées tôt, automatiquement, et en parallèle dans le champ visuel complet
❖ Suffisant pour recherche de caractéristiques
si carte verte activé OU si carte cercle activée -» pas beosin d’aller plus loin, on a la reponse
Théorie d’intégration des caract. (Treisman et al., 1980, 1986)
explique l’étape d’attention concentrée
❖ Toutes les caractéristiques présentes dans la même « fixation » centrale de l’attention sont combinées pour former un objet unique
❖ Nécessaire pour recherche
conjonctive
est ce que j’ai carte couleur(verte) + carte orientation (cercle) activée,
faut faire ce raisonnement seulement si ce que tu cherches partage caract avec un autre objets (que cible)
Conjonctions illusoires (Treisman & Schmidt, 1982)
quel est le but et la tâche
But: Montrer la validité de la théorie d’intégration des caractéristiques
Tâche
❖ Présentation de trois lettres entourées de deux chiffres noirs (120ms)
❖ Lettres sont de couleur différentes
❖ Rapporter tout d’abord les chiffres (important)
❖ Rapporter ensuite les lettres (no guessing) - » Identité, position, couleur
si je traite les objets entiers ; ca ce peut joublie une lettre
si je traite en caract, ca ce peut erreur de combinaison (conjonction illusoire) (Jje melange caract (T bleu, O rose)
Des processus contrôlés aux processus automatiques
Comment les processus sont-ils automatisés?
- par la pratique
oui on s’ameliore au debut, mais apres ca stagne
donc un autre facteur maybe?
Shiffrin & Schneider (1977)
Exp. de recherche visuelle/de mémoire
premiere etape
1) Participant(e)s voient l’ensemble-mémoire. On leur montre une, deux, ou quatre cibles.
Shiffrin & Schneider (1977)
Exp. de recherche visuelle/de mémoire
etape 2
2) L’ensemble-mémoire disparaît et un point de fixation apparaît.
Shiffrin & Schneider (1977)
Exp. de recherche visuelle/de mémoire
etape 3
3) Deux masques apparaissent en séquence.
Shiffrin & Schneider (1977) Exp. de recherche visuelle/de mémoire
etape 4
L’affichage-test apparaît. Il peut contenir l’une des cibles ou non, parmi les un, deux, ou quatre items. Non-cibles = distracteurs.
Shiffrin & Schneider (1977)
Exp. de recherche visuelle/de mémoire
etape 5
Pour effacer toute trace en mémoire iconique, deux masques visuels apparaissent en séquence.
Shiffrin & Schneider (1977)
Exp. de recherche visuelle/de mémoire
etape 6
Les participant(e)s répondent. On enregistre le temps de réponse. On demande un taux d’exactitude minimal de 95%.
Appariement constant (Consistent mapping)
cest quoi appariement constant
Condition d’appariement constant
❖ Lettres sont toujours des cibles
❖ Chiffres sont toujours des distracteurs
❖ Premiers essais: Recherche sérielle auto-terminante (pcq ca prend un bout avant de comprendre que lettres = cibles et chiffres = distractions)
Appariement varié (Varied mapping)
cest quoi appariement varié
Condition d’appariement varié
❖ 1 ensemble avec seulement lettres OU chiffres
❖ À chaque essai, cibles/distracteurs changent
❖ Premiers essais: Recherche sérielle auto-terminante (faut tjrs que tu fasses la taches au complet)
montre resulats appariement constant (apres pratique extensive) (100essais)
maintenant cest de la recherche parallèle (signature dune tache qui est devenue automatique)
montre resultats d’appariement varié apres pratique extensive
tjrs recherche sérielle-autoterminante
Charge perceptuelle Préambule
quest ce que la tache de eriksen & eriksen
ffects of noise letters upon the identification of a target letter in a nonsearch task
Tâche de « flanker » (apparaît à côté/près de)
❖ Appuyer sur touche 1 si lettre du centre est H ou K
❖ Appuyer sur touche 2 si lettre du centre est S ou C
si je traite juste centre : aucune diff
si je traite périphérie : réponse incompatible ralentit -» si je trouve ça comme resultat alors champ attentionnel a une taille minimale
Eriksen & Eriksen (1974)
quels sont les resultats et l’inerprétation de ceux-ci
TR: (Même = Compatible) < Incompatible
- Interprétation
❖ Montre qu’il existe une capacité minimale d’attention
❖ Si l’item-bruit est trop près, on le traite qu’on le
veuille ou non
Charge perceptuelle
quelle est letude de Forster et lavie (2008)
Failures to ignore entirely irrelevant distractors: the role of load
❖ Tâche de recherche visuelle (X ou N) avec « flanker »
❖ Deux niveaux de difficulté de tâche
charge basse = effet pop-out (pas bcp d’attention) (X sort)
charge élevée = bcp attention (sérielle-auto-terminante, pcq x partage caract avec autres)
Forster & Lavie (2008)
quels sont les 4 types d’essai
Forster & Lavie (2008)
quels sont les resultats (Compatible vs. incompatible)
Niveaux de difficulté validés (la charge a un effet)
1. Compatible vs. incompatible
❖ Différence pour charge basse (quand tache facile, tu peux traiter le flanker pcq t’as encore de l’espace attentionnel)
❖ Pas de différence pour charge élevée (ici tu traites pas le flanker, pcq j’utilise deja bcp de mon attention, donc pas de place pour trait. flanker)
Forster & Lavie (2008)
quels sont les resultats avec items impertinent
❖ Différence dans les deux conditions, mais…
❖ Effet plus marqué lorsque charge basse que lorsque charge élevée
PCQ jai + d’attention restant pour traiter info impertinente
