Cours 5: Reconnaissance des formes Flashcards
Que désigne la forme?
C’est l’objet porteur d’information (signal) permettant la reconnaissance d’un objet. Elle est délimitée par des contours
Que désigne le contour?
Le contraste de couleur définit par la clarté et la sombriété des couleurs (lumière)
Que désigne la reconnaissance?
C’est l’étape de traitement durant laquelle la forme est catégorisée ou identifiée
Quelle est la différence entre les humains et les ordinateurs dans la reconnaissance?
Le système visuel humain est très flexible et efficace, on peut rapidement et aisément reconnaître différents objets à travers conditions (éclairage, rotation, changement de couleur) tandis qu’elle est très difficile pour les ordinateurs qui sont susceptibles aux moindres altérations du signal
Comment on étudie la reconnaissance des formes chez les humains et pourquoi?
La reconnaissance est très efficace chez les humains donc il faut utiliser des temps de réponses et ajouter beaucoup de bruit ou altérer le signal qui permet d’altérer la reconnaissance
Quelles sont les qualités d’une bonne théorie?
La vérifiabilité (possibilité de valider ou invalider avec des faits observables) et la parcimonie (théorie qui explique un phénomène de la manière la plus simple possible)
Où se situe les représentations de nombreuses formes (ex. un chat, un chien, ect.)
Dans la mémoire à long terme
Qu’est-ce que la catégorisation des descriptions des formes?
La comparaison des descriptions visuelle de la forme perçue à des représentation stockées en mémoire. En fait, c’est le processus d’apariement qui est la manière avec laquelle les formes sont décrites par notre système cognitif.
Qu’est-ce que la théorie des gabarits?
Chaque forme perçue est mémorisée et devient un gabarit qui aidera à la reconnaissance des prochaines formes perçues.
Explique l’appariement au gabarit.
C’est le processus de la reconnaissance d’une forme à l’aide des connaissances dans notre cerveau (gabarit). La forme perçue doit être pratiquement identique afin qu’il a une reconnaissance. (ex. comme un casse-tête)
Explique les systèmes de reconnaissance automatisée selon la théorie de l’appariement au gabarit.
Il s’agit d’un système très rapide et efficace, mais peu flexible (optimisé pour une seule tâche). Elle facilite la reconnaissance en distinguant le plus possible les différents éléments (dissimilitude).
ex. la lecture des chiffres d’un chèque
Quelles sont les limites de la théorie des gabarits?
La théorie n’explique pas comment la cognition humaine est flexible puisque cette théorie est très rigide à la reconnaissance d’une même forme qui désigne différents objets.
Explique la théorie des prototypes.
Les formes perçues vont alimenter un prototype stocké en mémoire étant une représentation abstraite pouvant être manipulée (différence de taille, orientation, position, ect.)
Quelles sont les avantages de la théorie des prototypes?
Elle a une certain flexibilité dans la reconnaissance des formes qui rend possible la comparaison avec des formes non identiques.
Quelles sont les limites de la théorie des prototypes?
Il a un manque de parcimonie, car la reconnaissance repose sur une forme d’appariement au gabarit qui requiert un nombre important de prototypes.
Explique le fondement de la théorie des caractéristiques.
La simple présence d’un ou de plusieurs traits est suffisante pour reconnaître une chose. Les formes complexes sont décrite à l’aide de caractéristiques élémentaires (décomposition d’une représentation).
Explique le processus de la théorie des caractéristiques.
Le système cognitif extrait les caractéristiques élémentaires suivie d’une comparaison des caractéristiques de la forme à celles des représentations stockées en mémoire. La reconnaissance se forme lorsque les caractéristiques et les représentations concordent.
Quelle est l’idée des caractéristiques des lettres selon la théorie des caractéristiques?
L’idée est que chaque lettre possède une combinaison de traits qui lui est propre.
De quelle manière on a validé cette théorie et décrit les résultats de cette expérience?
À l’aide d’une tâche de discrimination de lettres, 2 lettres apparaissent pendant une courte durée de temps une à côté de l’autre et il faut savoir s’il s’agit de la même lettre. Les résultats sont plus les lettres possèdent de caractères communs, plus elles prennent du temps pour les différenciées.
Selon la théorie des caractéristiques, explique l’apprentissage des formes.
Il est important d’apprendre les caractéristiques des formes pour la reconnaissance d’une forme. Une importance particulière est destinée aux caractéristiques distinctives permettant de différencier deux formes. Dans la tâche de discrimination de lettres porter une attention particulière aux caractéristiques distinctives.
Quelles sont les avantages de la théorie des caractéristiques?
Elle permet la reconnaissance très flexibles des formes, c’est une théorie parcimonieuse elle réduit les représentations des formes en des caractéristiques de base flexible et représente une importante économie cognitive
Quelles sont les limites de la théorie des caractéristiques?
Elle ne porte pas sur l’organisation des caractéristiques et leur relation. De plus, selon la théorie des caractéristiques les erreurs d’omission et d’hallucination on la même fréquence cependant, des études ont démontrés que les erreurs d’omission (ne pas reconnaitre un caractéristiques) sont plus fréquents que celle d’hallucination.
Explique l’importance des relations entre les caractéristiques des lettres.
L’information diagnostique des lettres se trouve dans les terminaisons des traits et des jonctions entre les différents traits
Explique la théorie de la reconnaissance par composantes.
Selon cette théorie, les formes géométries simples (géons) suffiraient à décrire les formes dans l’environnement.
Quelles sont les étapes de la théorie de la reconnaissance par composantes?
- Extraction des contours, sert à générer un croquis de la forme
- Identification des composantes, analyse de la configuration des différents géons
- Appariement, une comparaison entre les composantes et les représentations
Explique l’importance de l’identification des composantes.
Plus que les composantes sont difficiles à identifier, plus la reconnaissance sera difficile et ça nous prend les terminaisons et les jonctions pour identifier les caractéristiques.
Qu’est-ce qu’on a pu remarquer dans la dégradation visuelle par rapport à l’altération des jonctions?
L’altération des jonctions nuit à la reconnaissance des composantes que lorsque les jonctions sont préservées
Quelles sont les avantages de la théorie de la reconnaissance par composante?
- théorie parcimonieuse: comporte peu d’éléments pour décrire l’ensemble des formes
-Explique comment la reconnaissance visuelle est résistante à la dégradation (depuis que la relations entre les géons est extraite la reconnaissance est facile)
-Explique la resistance au changement de point de vue
-Accorde une grande importance aux relations entre les composantes
Explique le traitement descendant.
C’est l’effet du contexte ou de nos connaissances sur le traitement de l’information à des plus bas niveaux d’abstraction (propriétés brutes ex. lumière, couleur) moins abstraite.
Quel est le fonctionnement du système cognitif dans l’organisation de différents niveaux d’abstraction?
L’organisation est hiérarchique.
Certains modules cognitifs effectuent le traitement de bas niveau les propriété moins abstraites tel que la luminance, couleur et position tandis que d’autres modules effectuent le traitement de haut niveau tel que les propriétés sémantiques donc plus abstraites (ex. visage ,ovale, ect.)
Est-ce que le traitement descendant peut affecté le traitement ascendant?
Oui, car le traitement descendant c’est l’effet du contexte et connaissance de l’information. Ceci étant dit l’information ne circule jamais à sens unique, elle est traité de manière hiérarchique
Qu’est ce que le traitement descendant explique?
Il explique comment deux objets identiques peuvent être identifiés de différente manière selon le contexte. On ne fait pas simplement percevoir les objets tels qu’ils sont.
Explique la théorie structurale de la reconnaissance des formes.
Le système cognitif est indissociable de son environnement. Il a une relation entre le monde et le système perceptif, ils ont une structure et des principes d’organisation similaires.
Quelle est l’importance accordée aux relations?
La forme ne se réduit pas à ses caractéristiques, mais aussi à leurs relations former par des principes d’organisation tel que le principes de regroupement (amalgamer certains traits) et le principe de séparation (isoler l’objet en arrière-plan)
Nomme et explique les 5 principes de regroupement.
- Principe de proximité: caractéristiques approchées ont tendance à être regroupées
- Principe de similarité: objets similaires tendent à être regroupés
3.Principe de fermeture: caractéristiques formant une figure fermée sont regroupées
4.Principe de continuité: minimise les interruptions de lignes continues - Principe de symétrie: trait symétrique tendent à être perçu comme les contours d’une forme
Désigne l’effet de supériorité du mot.
Les lettres ont tendance à être reconnu à l’intérieur d’un mot.
Selon l’effet de supériorité du mot, il a trois explications à tenir en compte. Que sont-ils?
- L’effet d’appréhension du mot, une lettre est plus facile à traiter à l’intérieur d’un mot que lorsque présentée parmi des lettres aléatoires
- Phénomène mot-lettre, un mot est plus facile à être mémorisé qu’un séquence de lettre donc tu mémorise le mot et après tu récupère les lettres
3. Modèle connexionniste d’activation interactive, à l’aide d’in programme informatique qui simule les processus cognitifs. L’activité des neurones du cerveau vont stimulé ou les inhibé les neurones adjacents.
Les 3 niveaux du modèle connexionniste.
1.Détecteurs de caractères
2.Détecteurs de lettres
3.Détecteurs de mots
Comment expliquer avec un exemple le processus de l’effet de supériorité du mot.
Le modèle d’activation interactive simule également le traitement descendant.
Ex. Les caractères vont exciter l’unité d’une lettre par traitement ascendant et à l’activation d’un mot, il aura une stimulation de l’unité de la lettre par traitement descendant.
