cours 5 cognitioins sociales

Question 1

Dans les cognitions sociales nomme les problèmes liés à l’attention

Answer 1

attention partagée
attention sélective
distraction
vigilence

Question 2

Problème de distraction

Answer 2

. Causé par l’intervention de stimuli externes ou internes. Interne ex: j’ai faim. Externe ex: qq éternue.

Question 3

Problème de vigilance

Answer 3

On est pu vigilant pcq on est dans la lune. Ce n’est pas la meme chose que probleme de distraction interne. On ne pense pas vrm a qqch en particulier mais on est comme zoned out. Quand on est dans cet état, on acquis moins d’info.

Question 4

la mémoire court terme

Answer 4

peut etre utilisée en mémoire de travaille. Elle a une capacité limitée. Elle contient entre 5 et 9 éléments. Elle est la conscience. Si on veut garder de l’info dans notre mct il faut la répéter. En moynne la mct dure 30 sec.

Question 5

**la mémoire à long temre

Answer 5

c’est tout l’info qu’on a acquis dans notre vie. La capacité est quasi illimitée. Quand on oublie qqch ca ne veux pas dire qu’elle n’est plus dans notre mlt. Ca veut juste dire qu’elle est pas accessible ou difficilement accessible. Pour que l’info soit vrm perdue, il faudrait qu’il y aie un dommage au cerveau.

Question 6

quel processus de récupération est souvent utilisé dans les conversation?

Answer 6

l’amorçage. c’est quand qqch nous fait penser à d’autre chose et ensuite à un autre chose et ainsi de suite

Question 7

Rappel

Answer 7

Retrouver une information en la cherchant dans notre mémoire.

Question 8

Rappel sériel

Answer 8

on a mémoriser les choses dans un certain ordre donc on va s’en rappeler dans cet meme ordre. Le rappel sériel facilite bcp le rappel. Ex: avec l’alphabet, si on pense a à la lette A, ça va faciliter notre rappel de la lettre B car c’est la lettre tout de suite après

Question 9

Reconnaissance

Answer 9

Reconnaissance d’une information familière après y avoir été exposée. Ex: je suis exposé à l’odeur d’un biscuit donc je pense à l’odeur d’un biscuit.

Question 10

Amorçage

Answer 10

les mots qui font du sens ensemble nous emène plus facilement à penser à d’autres mots qui y sont connectés. Ex: soleil me fait penser à été. On en fait tout le temps dans nos conversations. Ex: moi et stephane on parle de fromage. Ca me fait penser aux souris donc on parle de souris. Apres ca me fait penser à ratatouille donc on parle de ratatouille.

Question 11

étude EXEMPLE : L’OEIL DE LA CAMÉRA

Answer 11

Les participants voient video de suspet qui se fait interroger. Ya trois groupe de participants
Groupe 1: dans la video ya juste le suspect qu’on voit
Groupe 2: ya le suspect et le policier qu’on voit
Groupe 3: ya juste le policier qu’on voit

Les participants doivent dire si le policier fait et comment il fait de la coercion. La coercion c’est une technique de manipulaiton du policier qui est tres mauvaise. Ca peut inciter les gens à révéler des choses qu’ils n’ont meme pas fait. Les résulats vont changer selon les groupes.
Groupe 1: ya pas bcp de coercion
Groupe 2: moyen
Groupe 3: bcp

Question 12

catégorie

Answer 12

Structures mentales qui incluent tous les objets, personnes ou événements partageant les mêmes caractéristiques typiques.

Question 13

Les catégories sociales

Answer 13

c’est quand on classe des gens selon leur similarités

Question 14

schéma vs catégoie

Answer 14

1=ensemble de truc interreliés
2= tous les meme critères

Question 15

shéma qui inclue les stéréotypes

Answer 15

shéma sur les groupes sociaux

Question 16

schéma sur les évènements

Answer 16

C’est quand on réféchis comment se déroule qqch. Ex: shéma quand je vais au restaurant: je rentre, je me fais donner une table par l’hotesse, je commande et je mange.

Question 17

avantantages et désavantages des schémas et catégories

Answer 17

Utilités (diapo11)
-classer
- Guider notre attention sur certaines informations présentes dans notre environnement. Ex: si je vois un policier je vais mettre mon attention sur lui pcq a cause de mon schéma de role sociale, je sais que le policier pourrait me donner une contravention.
- Évaluer et interpréter plus rapidement les nouvelles informations (objets, personnes, événements).

Inconvénients
-Sélectionner certaines informations plutôt que d’autres. ( confirmation d’hypothèse)
-Transformer les informations recueillies.(persistance des croyances)
-sauter rapidement à des conclusions. Ex: ce dude porte une veste orange don il est dans la construction.

Question 18

ya un lien entre l’organisation de notre mémoire (shémas et catégories) et nos biais confirmaitfs)

Answer 18

exemple à cause du shéma que j’ai sur le groupe social des italiens, si j’entends un italien dire qu’il n’aime pas les pâtes, je vais assumer que c’était juste du sarcasme(persistance des croyances)

Question 19

dans la définiton des euristiques, que vont-on dire par: Ces raccourcis incitent les gens à employer leurs catégories et schémas afin de traiter plus rapidement et avec moins d’efforts les informations présentes dans leur environnement.

Answer 19

ex: à la place de vrm comprendre si une personne est gentille, je vais juste assumer que elle est une troue de cul car elle a un pickup et donc je la place dans mon shéma de redneck

Question 20

heuristique

Answer 20

Raccourcis mentaux qui réduisent les activités mentales complexes en des jugements simples et rapides.

Question 21

erreurs d’attribution vs euristiques

Answer 21

les euristiques causes les erreurs d’attributions. elles nous amènent à un jugement rapide

Question 22

une utilité des heuristique

Answer 22

ca serait pas utile de toujours devoir faire des ugement complexe et lent

Question 23

heursitique de représentativité.

Answer 23

on prend l’info de notre environnement socia let on tente de l’associé à des schémas.

la réponse est tjs oui ou non. ex: ecq hitler est associé au schéma de bonne persone NON

ecq il est associé au shéma de allemand OUI

truc, quel schéma le REPRÉSENTE**

Question 24

Heuristique de disponibilité:

Answer 24

On utilise de l’info disponible( fresh dans notre mémoire ou qu’on a en grande quantité) pour analyser notre monde social. ex: je viens d’en apprendre sur la psycho social so j’analyse ma famille et leur accorde des erreurs d’attributions. Je travaille en restauration donc j’en connais bcp et dès que je vois un ustenscile sale je capote.

Question 25

Heuristique d’ancrage (et d’ajustement).

Answer 25

Processus par lequel un événement similaire est utilisé comme point de référence pour parvenir à une estimation. L’estimation est ajustée en tenant compte des particularités de la situation actuelle

Question 26

dif. entre heuristique de représentativité et d’ancrage (d’ajustement)

Answer 26

d’ancrage= à quel point la personne est sportive comparé à une autre.

représentativité: la pesonne est elle sportive: OUI ou NON

d’ancrage est donc bcp plus précis

Question 27

Ajustement ( dans l’heursitique d’ancrage)

Answer 27

on prend en compte les caractéristiques particuliaires de la personne avec qui on compare un point d’ancrage….

chaise roulante.

Question 28

Heuristique affective:

Answer 28

on se sert de comment on se sent MAINTENANT pour juger une situation. Ex: si en ce moment je suis inquiet, je vais juger la situation de facon inquiete. Nos émotions affectent notre perception

Question 29

Heuristique par simulation.

Answer 29

On se fait une simulation de qqch qui va se passer ou qui sait passer en se fiant sur nos expériance antérieur.

ex: mon gars s’en va faire de la survie en foret. je vais donc me simuler que il va se faire manger par un ours car c’a mest arrivé dans mon passé

Question 30

nomme tous les types de jugements

Answer 30

-RECONSTRICTION DES SOUVENIRS

-FAUX CONSENSUS

-CORRÉLATION ILLUSOIRE

-ERREUR DE COMBINAISON DES PROBABILITÉS

-NÉGLIGENCE DE LA LIGNE DE BASE

-EFFET DE FORMULATION ET EFFET DE
CONTEXTE

-PENSÉE MAGIQUE

-EFFET DE PRIMAUTÉ ET EFFET DE RÉCENCE

-EFFET DE DILUTION

-EFFET DE L’HUMEUR

Question 31

Les erreurs de jugements:

Answer 31

c’est des erreurs dans nos pensées qui engendrent des erreurs dans notre perception du monde social

Question 32

reconstruction de souvenir et explication

Answer 32

-notre mémoire n’est pas parfaite.
- elle est autant créer de truc au moment de l’évènement (enmagasinage) et de trucs au moment du rappel.

-on peut ajouter à la mémoire, retirer, et modifier

EXPLICATION: quand on ramène une mémoire à notre conscience on va y ajouter des croyances et des connaissances qu’on a . ex: ma fille de 14 ans est en peine d’amour. jessaie de me rappeler c’est comment une peine d’amour mais à ma mémoire se rajoute des connaissances comme (un de perdu 10 de retrouvé) donc jai de la difficulté à me souvenir exactement c’est comment une peine d’amour à 14 ans

-Une autre explication est l’heuristique affective(on interorete selon nos émotions). donc nos émotions au moment d l’emmagasinage ou au rappel peuvent changer notre mémoire

Question 33

explication du faux consensus

Answer 33

C’est un produit de l’heuristique d’ancrage (et d’ajustement). (le point de référence c’est nous même). ex: on veut savoir si qq aime le jazz. On s’itulise comme point de référence de personne qui aime le jazz. on trouve similarité entre nous meme et la personne

C’est un produit de l’heuristique de disponibilité. ce qu’on a de disponible le plus, c’est de l’info sur nous-meme.

Cela nous permet de nourrir notre image de soi.

Question 34

ERREUR DE COMBINAISON DES PROBABILITÉS

Answer 34

Cette erreur se produit lorsque nous présumons qu’une série de conditions spécifiques est plus probable qu’une seule condition
c’est quand on fait un raisonnement illogique quant aux mathématique. ex: on donne de l’info sur qq. ensuite, on demande si c’est plus probable qu’une personne aie un truc ou deux truc. of course ye plu sprobable d’avoir un truc mais basé sur la description de la personne on va assumer que ya plus de chance que ya les deux trucs.

exemple de linda la caissière féministe.

Question 35

ERREUR DE COMBINAISON DES PROBABILITÉS explication

Answer 35

c’est causé par l’euristique de représentativité. après avoir entendu plein d’info sur linda, on va l’associer à un certain shéma et on est tellement certian de cet association qu’on prend pas en compte le fait que ya plus de probabilité d’avoir un évènement que deux.

Question 36

négligence de la ligne de base

Answer 36

on a une ligne de base (une statistiquw/proportion) mais on la prend pas en compte. on prend plustot en compte la description de qq

Question 37

quels heuristiques expliquent l’erreur de jugement de la négligence de base

Answer 37

heuristique de représntativité: on associe la personne à un shéma.

heuristique de disponibilité: Pour nous les anecdotes sont plus saillantes que les chiffres. ce qui est le plus idsponible pour foire un jugement est donc l’anecdote plutot que la statistique.

Question 38

théorie des perspectives

Answer 38

c’est un théorie qui fait en sorte qu’on percois ce qui négatif de façon plus important et ce qui est positif de façon moins importante

Question 39

comment ecq la théorie des perspectives affectent l’effet de formulation et de contexte

Question 40

l’effet de formulation et de contexte

Answer 40

Notre jugement est influencé par le contexte d’où proviennent les informations et la façon dont elles sont présentées.

Question 41

raison de l’EFFET DE FORMULATION ET EFFET DE CONTEXTE

Answer 41

Nous prenons notre décision en fonction de ce qui est plus facile à justifier.

Le contexte et la formulation servent d’amorces à des pensées ou à des schémas en particulier. ex: étude 1. la formulation nous amènent à penser au fait de sauver des gens, ce qui est ce qu’on veut réellement.

étude 2:le fait que les sentences sont plus grandes nous amènent à penser que le crime est plus grave.

Théorie des perspectives: on voit ce qui est négatif comme plus intense. que ce qui positif. c’est pour ca qu’on choisis pas les réponses qui parlent de la mort dans l’étude 1 et c’est pour ca que on est grandement influencé par les grandes sentances dans l’étude 2.

Question 42

on associe que le gars a fait qqch de grave à cause du contexte (choix de longue) sentance. ya donc un amorcage( ca nous amène à penser qu’il a fait qqch de grave)

qqch de grave = négatif et à cause de la théorie des perspectives, négatif= amplifié. résultat on donne une sentance full grave au mec de 19 ans

Question 43

PENSÉE MAGIQUE

Answer 43

C’est une pensée impliquant des suppositions qui ne se basent sur aucun rationnel.

Question 44

Lois de la pensée magique

Answer 44

Loi de l’influence sur le monde physique : les pensées, les paroles et les actes peuvent influencer le monde physique en échappant aux lois de la physique.

2.Loi de la contagion : quand deux objets se touchent ou se trouvent à proximité l’un de l’autre, ils se transmettent des propriétés qui peuvent durer longtemps après la transmission. ex: un billet gagn a touché une machine donc tout le monde utilise cette macine pour avoir billet gagnant

3.Loi de la similarité : les choses qui se ressemblent ont des propriétés communes. = jai peur des araignées donc pas capable de manger arraignée en bonbon.

Question 45

explication aux lois de pensée magique

Answer 45

stress
manque de réflexion
croyance acquise par socialisation

Question 46

effet de primauté

Answer 46

on prend plus en compte les premiers info et après on se base sur les premiers infos pour comprendre ceux d’après. lien avec première impression. lien avec persistence des croyance. je crois constament qqch sur qq car c’est la première chose que j’ai sue sur elle.

Question 47

Effet de récence

Answer 47

Nous accordons une plus grande importance à l’information récente. Explication L’information est plus fraîche en mémoire. Elle ne subit alors pas d’interférence causée par des informations qui seraient présentées par la suite.

Question 48

effet de dillution

Answer 48

L’information diluante doit être dite à la toute fin. Explications La communication suit des règles. Une de ces règles est que l’information communiquée doit être pertinente pour la formation de notre jugement. Si l’information n’est pas pertinente, ça nous déstabilise. L’information devient saillante à cause de sa nature inappropriée. En nous concentrant sur les informations inutiles, nous perdons de vue l’information cruciale.

Question 49

EFFET DE L’HUMEUR

Answer 49

causé par euristique affectif et l’amorçage.

quand c’est qqch d’important pour nous: effet d’amoracge. Nos émotions n=ont un effet d’amprcent et nous amènent à avoir des pensées positives par rapport au truc qu’on juge.

quand c’est pas important pour nous on y pense pas trop et ya l’heursitique affectif qui entre en jeu donc on fait juste juger selon coomment on se sent.

plus c’est important plus nos émotions entrent en jeu dans notre décision =Modèle d’infusion des affects

c’est comme si plus c’est important, plus on infuse nos émotions dans le processus de décision

Question 50

étude sur l’effet de l’humeur

Answer 50

-si un évènement nous engendre une certaine émotion, on a plus tendance à le juger de façon intense que si l’évènement nous rend neutre.

si on nous demande d’ignorer l’émotion que nous procure un évènement, on va encore plus le sentir et juger l’évènement de façon encore plus intense (effet de rebond)