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PSY2115 > Cours 5 > Flashcards

Cours 5 Flashcards

1
Q

Quels sont les différentes méthodes de recherche ? (7)

A
  1. Étude de cas
  2. Schèmes expérimentaux de cas unique
  3. Schèmes quasi-expérimentaux
  4. Expériences de nature
  5. Vrais expériences
  6. Méthode de laboratoire
  7. Méthode corrélationnel
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Q

V ou F. Les études de cas ont la méthodologie la plus faible

A

VRAI

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Q

Quels sont les types d’étude de cas ?

A
  1. Sans intervention
  2. Description
  3. Situation
  4. Étude de cas avec intervention
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4
Q

Qu’est-ce qu’une étude de cas sans intervention ?

A

> > > > >

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5
Q

Qu’est-ce qu’une étude de cas de description ?

A

> > > >

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6
Q

Qu’est-ce qu’une étude de cas de situation ? Nommez 2 exemples.

A

Étude faites à partir des procédures, formulation d’un mode d’intervention

Exemples
1. Polytechnique (6 déc 1989)

/Le cas de Polytechnique a donné une procédure pour les fusillades et donc celle de Dawson a eu moins de blessés/morts/

  1. Dawson College (13 sept 2006)
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7
Q

Qu’est-ce qu’une étude de cas avec intervention ? Quelles sont les caractéristiques ? (2)

A

> > > >

  1. Variable confondante (temps) affecte la validité interne de notre étude
  2. Validité externe permet de généraliser les résultats
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8
Q

Comment déterminait-il le profil d’orientation sexuelle d’un homme ?

A

Suite à la présentation de plusieurs images de femmes et d’hommes, on note le changement de la taille du pénis.

Pour un homme hétéro, on note une très faible excitation envers les hommes et une forte excitation envers les femmes

Pour un homme homo, on note une très forte excitation envers les hommes et une très faible excitation envers les femmes

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9
Q

Comment déterminait-il le profil de préférence d’un homme selon les âges?

A

Présentation de plusieurs images d’enfants, ados et adultes et note le changement de taille du pénis.

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10
Q

À quoi ressemble un profil normal vs déviant ?

A

Normal : Courbe croissante de enfant > ado > adulte

Déviant : Pic accentué pour une des catégorie et niveau relativement bas pour les autres catégories

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11
Q

Quels sont les éléments de l’évaluation psychophysiologique du patient avec une paraphilie non spécifiée pour les chevaux ?

A
  1. Enfants
  2. Adultes
  3. Scènes de violence
  4. Chevaux
  5. Autres animaux
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12
Q

À quoi ressemble le profil d’excitation sexuelle du patient avec une paraphilie non spécifiée pour les chevaux ?

A

Pic accentué pour les chevaux et niveau nul pour les autres catégories

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13
Q

V ou F. Le patient avec une paraphilie non spécifiée pour les chevaux était le premier rapportage d’un cas de bestialité/zoophilie préférentielle

A

VRAI

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14
Q

Quelle est la différence entre la bestialité et la bestialité préférentielle ?

A

Rare vs PLUS rare

Préférentielle : Préférence pour un animal spécifique

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15
Q

À quoi ressemble le profil d’excitation sexuelle du patient avec une paraphilie non spécifiée pour les chevaux ?

A

Pic accentué pour les chevaux et niveau nul pour les autres catégories

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16
Q

Quelles sont les conclusions implicites de l’évaluation psychophysiologique ?

A
  1. Environnement rural
  2. Faible niveau d’intelligence
  3. Manque d’alternatives
17
Q

Nommez un autre cas de bestialité préférentielle.

A

Le cas de Possum, H blanc, 47 ans, ville, paraphilie non spécifiée pour les chevaux (très jeune), chercheur médical, mariage et enfants, divorce, ferme et chevaux

18
Q

Quelle est la différence entre la zoophilie et la bestialité ?

A

> > > Bestialité : seulement l’acte entre animal et l’être humain

Possum = Zoophilie

19
Q

Qu’est-ce que la zoophilie ?

A

Phénomène presqu’exclusivement masculin, préférences sexuelles masculines plus vulnérables que celui des femmes, avant le début de la puberté ou en l’absence d’expérience sexuelles

20
Q

Qu’est-ce qu’un schème expérimental de cas unique ?

A

Ex. Pairage d’un stimulus aversif avec un stimulus préalablement plaisant

21
Q

Qu’est-ce qu’un schème expérimental de cas unique ?

A

> > >

Ex. Pairage d’un stimulus aversif avec un stimulus préalablement plaisant

22
Q

Quelles sont les 2 questions qu’on se pose dans le schème expérimental de cas unique ?

A
  1. Est-ce que nous sommes capable de faire une modification du comportement ? (Techniques pour changer le comportement)
  2. Est-ce que ca dure dans le temps ?
23
Q

Quels sont les avantages du schème expérimental de cas unique ? (2)

A
  1. Les publications ont assez d’informations qui permettent de répliqué l’expérience
  2. Augmente notre confiance considérablement par rapport à une étude de cas
24
Q

Nommez un inconvénient du schème expérimental de cas unique ? (1)

A

Pas réplicable entre les différentes déviances

25
Q

Qu’est-ce que le schème quasi -expérimentaux ?

A

> > >

Chaque individu est inclus dans le groupe expérimental et le groupe contrôle

26
Q

Quelles sont les 4 sous-groupes de l’étude de violeur/non-violeur face à leur niveau d’érection?

A
  1. Consentement
    1. Viol
    2. Agression
    3. Neutre
27
Q

Qu’est-ce que les expériences de nature ?

A
  1. Dame Nature, agit comme expérimentatrice, manipule la variable indépendante
  2. Événement dramatique : Tremblement de terre
28
Q

Quels sont les avantages des expériences de nature ? (2)

A
  1. On connait la cause

2. Avance dans la compréhension du PTSD et nos capacités de traitement

29
Q

Quels sont les inconvénients des expériences de nature ? (3)

A
  1. On ne peut pas spécifier quel aspect est responsable d’un état PTSD (On sait que c’est l’incident mais pas quelle aspect spécifique de l’incident)
  2. Très difficile à répéter
  3. Souvenirs rétrospectif (incapacité de se rappeler des événements traumatiques)
30
Q

Qu’est-ce que les vrais expériences ?

A

> > >

31
Q

Quels sont les avantages des études de cas ?

A
  1. Les études de cas servent à générer des hypothèses

2. Montrer des exceptions aux théories

32
Q

Décrivez les résultats de l’étude des vrais expériences où plusieurs films sont présentés à des hommes et femmes.

A

Pas de différence significatives entre hommes et femmes pour acceptation de violence physiques et neutres

Pour les hommes, que ce soit pour le viol envers un homme ou une femme, ils sont beaucoup plus tolérant envers les femmes

33
Q

Quels sont les avantages des études de cas ?

A
  1. Les études de cas servent à générer des hypothèses

2. Montrer des exceptions aux théories

34
Q

Qu’est-ce qu’une étude de laboratoire ?

A
  1. Développement de l’impuissance acquise
  2. Sentiment d’impuissance permanente et générale qui résulte du vécu d’un animal ou d’un humain, ce sentiment est provoqué par le fait d’être plongé, de facon durable ou répétée dans des situations en lesquelles l’individu ne peut agir et auxquelles il ne peut échapper
35
Q

Quel est l’avantage des études de laboratoire ?

A

Comme on contrôle toutes les variables dans le labo on peut vraiment élaborer une relation de cause à effet

36
Q

Quel est l’inconvénient des études de laboratoire ?

A

La question de généraliser dans d’autres milieux ou avec d’autres personnes

37
Q

Qu’est-ce que la méthode corrélationnel ?

A

Covariance entre 2 variables qui peuvent varier

38
Q

Compléter l’énoncé suivant:

A. r = +1 
B. r = Entre +1 et 0
C. r = 0
D. r = Entre 0 et -1
E. r = -1
A 
A. Relation positive parfaite
B. Relation positive
C. Aucune relative
D. Relation négative
E. Relation négative parfaite
39
Q

Dans quel cas peut-on trouver une situation entre 2 variables (non-corrélées) ?

A

Présence d’une 3e variable, variable partagée entre les 2 variables principales

PSY2115 (8 decks)

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