Cours 5 Flashcards
Quelles sont les 2 directions du coping?
- Le coping par approche
2. Le coping par évitement
Qu’est-ce que le coping par approche et par évitement?
- Le coping par approche:«s’approcher»:prendredes cachets, consulter, repos, parler, etc.
- Le coping par évitement:«s’éloigner»:déni,pensées irréalistes
Que veut-on dire lorsque l’on parle de s’ajuster à la crise?
Réception du diagnostic … crise … besoin de retour à l’équilibre (homéostasie)
Toute crise va s’auto-limiter : La personne elle-même agit souvent comme agent autorégulateur
Théorie de la crise : impact de toute forme de rupture de l’identité personnelle et sociale. Changement au niveau de :
◦ Identité : aidant devient l’aidé
◦ Géographique : déménagement, hospitalisation
◦ Rôle : indépendant devient passive, dépendante
◦ Soutien social : isolement des amis et famille
◦ Avenir : incertitude sur autonomie, voyages, carrière
Quels sont les facteurs exacerbant la crise?
- Maladie souvent imprévue
- Information sur la maladie souvent imprécise
- Signification ambiguë
- Si nécessaire de prendre décisions rapides
- Expérience limitée, donc peu d’expérience d’ajustement.
quels sont les 3 processus d’ajustement?
- évaluation cognitive
- problèmes d’adaptation
- coping
Q’est-ce que le processus d’évaluation cognitive?
- Évaluer la gravité et la signification de la maladie
* Facteurs pour y arriver : connaissance, expérience préalable, soutien social
Par rapport aux problèmes d’adaptation, quels sont les problèmes spécifiques à la maladie?
- Gérer la douleur,l’incapacité et les autres symptômes
- S’adapter à l’environnement hospitalier et aux traitements
- Développer et entretenir des relations avec les professionnels santé
Par rapport aux problèmes d’adaptation, quels sont les problèmes généraux?
- Préserver un équilibre émotionnel
- Préserver une image de soi,de compétence et de maitrise
- Maintenir les relations avec la famille et les amis
- Se préparer à un avenir incertain
Que veut dire coping?
Gestion des sources de stress évaluées par un individu comme menaçant ou dépassant ses ressources.
Quels sont les objectifs de coping dans le contexte de la psychologie de la santé?
◦ Diminuer le contexte stressant et augmenter les chances
de rétablissement
◦ Ajuster ou tolérer les événements négatifs
◦ Maintenir une image de soi positive, l’équilibre
émotionnel, une relation positive avec autrui
Qu’est-ce que le coping centré sur l’évaluation?
Recherche de sens et désir de comprendre la maladie :
1. analyse logique et préparation mentale : transformer un événement ingérable en une série d’événements
gérables
2. redéfinition cognitive : pour accepter la réalité et
redéfinir de façon positive et acceptable
3. évitement ou déni : ex. minimiser la gravité de la maladie
Qu’est-ce que le coping centré sur le problème?
Se confronter au problème, le restructurer pour le rendre gérable :
1. recherche d’information et de soutien
2. action de résolution de problèmes : apprendre des
procédures et des comportements relatifs aux soins.
Ex. : faire ses propres injections
3. Identification de gratifications : planifier des projets et objectifs à court terme pouvant être satisfaisants
Qu’est-ce que le coping centré sur l’émotion?
Gestion des émotions et maintien de l’équilibre émotionnel :
- régulation affective : effort pour garder espoir en situation de stress
- l’expression émotionnelle : évacuation des sentiments de colère, d’anxiété
- acceptation résignée: acceptation des conséquences inévitables de la maladie
Quelles sont les différences individuelles dans le coping?
- Facteurs démographiques et personnels : âge, genre, classe sociale, religion
- Facteurs physiques et sociaux: accès au réseau de soutien, agréabilité de l’environnement (hospitalier, palliatif, accouchement)
- Facteurs reliés à la maladie : douleur, séquelles physiques, cicatrices, etc.
Quels sont les 3 processus pour s’ajuster à la maladie physique?
◦ La recherche de sens
◦ La recherche de maitrise
◦ La recherche d’une image de soi plus positive (self-
enhancement)
Les 3 processus essentiels au développement et au maintien d’illusions
Ces illusions favorisent le processus d’adaptation cognitive
Illusions pas forcément en contradiction avec la réalité, mais plutôt une interprétation positive de la réalité