Cours 5-6 Flashcards

1
Q

Formulation du problème : définition ?

A

Représentation mentale claire et succincte du problème de l’aidé que l’aidant ajuste au fil de son accompagnement; afin de donner du pouvoir à l’aidé, elle gagne à être formulée comme un défi à relever ou une tâche à accomplir.

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2
Q

Formulation du problème: 4 éléments

A

1- Organiser l’information disponible
Connaissances en psychologie
Déduction
Intuition
Expérience

2- Dégager le problème réel
Prendre du recul
Comprendre pourquoi il bloque

3- Donner du pouvoir à l’aidé : Réappropriation
«je dois trouver comment…»

4- Précis et concis
Englobe tout, en une phrase.

** attention charge émotive

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3
Q

La confrontation : définition ?

A

Intervention qui amène l’aidé à remettre en question ses façons de voir ou de faire, en le mettant en déséquilibre d’une manière délicate et respectueuse.

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4
Q

premier et deuxième pôle en relation d’aide

A

1 = attitude empathique
2 = confrontation

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5
Q

La confrontation: 4 contextes utiles

A

1- Lorsqu’un client n’est pas conscient d’un aspect de son vécu ou hésite à nommer ce vécu (prise de conscience à faire)
Nommer, en hypothèse, le fait qu’il y a une émotion sous-jacente que l’aidé nie ou résiste à admettre
2- Croyances discutables à débusquer
On ne peut pas se fâcher contre ses parents
Le travail assure la réussite
3- Des liens à faire ou des contradictions à dépasser
Lorsque le comportement n’est pas cohérent avec le discours
4- Des résistances à vaincre

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6
Q

Confrontation : Surtout lors des étapes de … (2)

A

a compréhension et de la recherche de solutions.

Car lorsque l’alliance est établie avec l’aidé !

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7
Q

Surtout lors des étapes de la compréhension et de la recherche de solutions.
Peut également survenir lors de l’expression quand: ? (2)

A

Aidé peu motivé
La recherche des informations manquantes fait un effet de confrontation:

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