Cours 5

Question 1

différence piaget - baillargeon pour la permanence de l’objet

Answer 1

8-12 mois dans la coordination des réactions circulaires vs. dans les 1ers mois de vie

Question 2

différence entre adaptation et organisation/réseau de schèmes de Piaget?

Answer 2

intéragir avec l’enviro vs. juste mental

Question 3

pourquoi, dans la période sensorimotrice, on appelle les 1eres réactions comme étant circulaires?

Answer 3

car le bébé les répètent et contribue à se créer des schèmes

Question 4

comment piaget «prouve» que le bébé n’a pas complètement la permanence de l’objet dans les 1ers mois?

Answer 4

A-non-B, il ne cherche pas a la bonne place quand on déplace l’objet quand c’est pourtant très clair. Il faut pratiquer le bébé en jouant à la cachette, par ex.

Question 5

imitation différée enrichie par gain en __ et éventail de __

Answer 5

mémoire / schèmes

Question 6

sur quel seul point on est capable de dire que piaget avait raison?

Answer 6

à 8 mois le bébé résout des problèmes avec des gestes moyens (utiliser un bâton pr atteindre par ex.)

Question 7

qu’est-ce que la compréhension symbolique? quel autre nom nous lui donnons? le bébé le fait à quelle âge? quelle modalité est le + efficace pour qu’il comprenne?

Answer 7

c’est d’entendre un mot et de penser à l’image dans notre tête/ référence déplacée / (1 an) / son

Question 8

dans l’exemple de la grenouille, qu’observons nous chez le bébé de 19 mois?

Answer 8

il utilise juste ce qu’il a entendu, il n’utilise pas toutes les infos (mouillée)

Question 9

quand est-ce que les bébés ont des patrons d’ondes similaires à celles des adultes (2)?

Answer 9

1. quand ils détectent une erreur

2. quand ils traitent de grande qtés

Question 10

ont «prouve» que piaget avait tord sur

Answer 10

1. changements cognitifs se font graduellement

2. différents aspects changent de manière inégale

Question 11

quand l’info circule dans 3 parties de systèmes on est dans le modèle du ….

Answer 11

traitement de l’info

Question 12

différence entre mémoire de travail et automatique

Answer 12

requiert + de place

Question 13

fonctions exécutives = lobes __

Answer 13

préfrontaux

Question 14

est-ce que l’habituation prend + de temps en vieillissant?

Answer 14

non, elle prend moins de temps, on a pleins de choses à regarder en même temps on veut pas juste en regarder une pendant 4 min

Question 15

au début (2-6 mois), pour reconnaitre, le __ doit être le même

Answer 15

contexte

Question 16

habituation : être actif __ n’est __ nécéssaire pour acquérir et retenir de nouvelles infos

Answer 16

physiquement / pas

Question 17

se rappeler : __ cachés et __ différée

Answer 17

objets / imitation

Question 18

shriking machine : verball recall s’améliore entre _ - _ ans.
__ et __ aide à diminuer cette amnésie.

Answer 18

3-4 ans /neurologie / social

Question 19

que veut-on dire par conditionnement opérant dans la catégorisation?

Answer 19

bougent pieds si même forme, catégorise en fonction d’une même forme, catégorisent en fonctions de 2 caractéristiques

Question 20

catégorisation : aspects __ et __ à de + en + précis

Answer 20

saillants /généraux

Question 21

catégorisation 14 mois

Answer 21

touchent objets qui vont ensemble selon forme pour après toucher selon leur texture

Question 22

approche du trait info = continuité ou stades?

Answer 22

continuité

Question 23

scaffolding =

Answer 23

aider l’enfant à amener une habileté dans sa zone proximale

Question 24

Différence Vygotsky - piaget

Answer 24

apprendre avec les autres vs. indépendemment

Question 25

mesurer intelligence chez enfants = surtout 1. __ 2. __

Answer 25

perception / motricité

Question 26

5 échelles de Bayley III

les échelles __ et __ corrèlent +

Answer 26

1. Langagière
2. Socio-émotive
3. Cognitive
4. cmpts adaptatifs
5. motrice

cognitive / langage

Question 27

meilleur prédicteur de «QI»

Answer 27

habituation-récupération

Question 28

LAD / grammaire universelle = quelle théorie du dev. du langage? ont raison sur plusieurs choses

Answer 28

nativiste (inné) de Chomsky

Question 29

homesign =

Answer 29

enfants sourds développant NATURELLEMENT des geste spontanés

Question 30

langage
lobe frontal =
lobe temporal =

Answer 30

production langage / compréhension (entendre)

Question 31

qu’est-ce qui est moins accepté chez Chomsky?

Answer 31

sa grammaire universelle

Question 32

quelles sont les 2 approches de la perspective interactionniste du langage

Answer 32

traitement de l’info et interaction sociale

Question 33

babillage début = __ âge pour __

Answer 33

même / tous

Question 34

comment «devenir un communicateur» (3) ?

Answer 34

1. donnant donnant
2. attention conjointe
3. gestes préverbaux

Question 35

comprendre mots, entre 6-12 mois, grâce à quoi?

Answer 35

indices intermodaux des parents

Question 36

avoir un langage télégraphique c’est a peu près cmb de mots

Answer 36

200 mots, combiner 2 mots, phrases à 2 mots

Question 37

infant-direct speech =

Answer 37

parler aigu en bébé à son enfant