cours 5 Flashcards

1
Q

quels sont les causes de décès ?

A

tabagisme, sédentarité, alimentation malsaine

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2
Q

quelles sont les trois composante du changement?

A

1- information
2-habileté : par des stratégies
3-motivation

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3
Q

quesceque le changement?

A

processus par lequel les individus passent pour complété le changement

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4
Q

quels sont les 5 stades de changement ?

A
1-précontemplation
2-contemplation
3-préparation
4-action
5-maintenance
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5
Q

quesceque la précontemplation ?

A

on est pas conscient du problème, le problème est externe ; sur la défensive

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6
Q

quels sont les objectifs d’intervention pour la précontemplation ?

A

1- etablir un atmosphère de confiance
2-comprendre l’autre
3-mettre le doute
ce qu’il ne faut pas faire : la morale, argumenter

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7
Q

quesceque la contemplation ?

A

(oui, mais…) on reconnait le problème mais aucune action pour changer, ambivalence , prise de conscience des conséquences ; on prend le bord négatif toujours

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8
Q

quels sont les objectifs d’interventions pour la contemplation ?

A

1- explorer les + et -
2- montrer l’Importance de changer
3- faire des jeux de rôle pour faire comprendre l’ambivalence

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9
Q

quesceque la préparation ?

A

(je vais) intension de changer est décidé et verbalisé ; on cherche des moyens ; se sent pret à faire des changements ; les expériences passée sont une sources d’apprentissage

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10
Q

quels sont les objectifs d’intervention pour la préparation ?

A

1- préparer un plan d’action
2- établir des objectifs réalistes
3-valoriser les forces

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11
Q

quesceque l’action ?

A

(je fais) la décision est prise ; on va par essais|erreur ; on veut suivre des conseils ; effort physique plus que effort psychologique

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12
Q

quels osnt les objectifs d’intervention pour l’action ?

A

assister les actions et décisions

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13
Q

quesceque le maintient ?

A

la capacité de mainteneir le changement à travers le temps ; on cherche des stratégies pour rester constant; on est en contrôle

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14
Q

quels sont les objectifs d’interventions pour le maintient ?

A

1- soutenir la motivation

2-explorer les bienfaits du changement

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15
Q

quesceque l’entretient motivationnelle ?

A

c’est un échange entre 2 personnes pour renforcer la motivation; stimuler

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16
Q

quels sont les 3 éléments de l’entretient motivationnelle ?

A

1- la personne
2-la problématique
3-l’environnement

17
Q

on doit voir aussi ce qu’on gagne à faire quelquechose pas juste ce qu’on perd

18
Q

quels sont les deux discours de l’ambivalence ?

A

1- dicours de changement

2-discours de maintient

19
Q

quels sont les 3 but de l’entretient motivationnelle ?

A

1- diriger ( informer)
2-guider
3-suivre (observer)

20
Q

quesceque le discours de changement ?

A

le désir de changer ; voir les avantages et les inconvénients

21
Q

quesceque le discours de maintient ?

A

la resistance au changement ; voir les avantages et les inconvénients

22
Q

quelles sont les apporches de l’entretient motivationnelle ?

A

1- partenariat
2-comparaison : bienveillance envers l’autre)
3-évocation : verbalisé
4-non-jugement : rester inconditionelle

23
Q

quesceque le réflexe correcteur ?

A

tendance de l’intervenant à vouloir corriger la situation ; nuit à la relation d’aide ; est négatif au client, inéfficace

24
Q

quesceque la resistance ?

A

c’est relationnelle ; le désaccordage

25
quels sont les types de résistance ?
``` 1- de rythme 2-d'object 3-d'attentes 4-de discours 5-compréhension 6-besoin ```
26
qu'amène le changement ?
l'anxiété
27
quelles sont le 2 techniques d'entretient motivationnelle ?
1- OuVERT | 2- demander-fournir-demander
28
quesceque la technique OuVERT ?
1- question ouverte 2-valorisation 3-reflet 4-résumer
29
quels sont les trois sortes de questions ouvertes ?
1- questions de désirs 2-questions de capacités 3-questions de raisons ou de besoins
30
comment peut -t-on faire du reflet ?
se voir nous même : 2 sortes : 1- simple (reprendre les mots) 2- complexe ( le non-dit)
31
quels sont les types de reflet complexes ?
``` 1- de sentiments 2-d'amplification de DC 3-de valeurs 4-d'ambivalence 5- métaphore ```
32
quesceque la technique demander-fournir-demander ?
1- demander : demander au patient ce qu'il connait 2-fournir 3- demander : demander ce qu'il acomprit et ce qu'Il pense