cours 2 Flashcards
quesceque la motivation intrinsèque ?
propension inhérente à un individu de s’engager dans ses activitées préférées
quescequ’un approche organismique ?
la capacité à s’adapter ; interaction avec l’environnement
quels sont les 3 besoins organismiques ?
1- autonomie
2-compétence
3-appartenance
quesceque l’autonomie ?
pouvoir réguler ses propres comportements ; la motivation est augmenter lorsqu’il y a en a
quels sont les 3 paramètres qui permettent une bonne autonomie ?
1- lieu de causalité ( d’ou vient la cause ? interne ou externe)
2-acte de volonté ( ou par obligation)
3- choix percue ( on nous offre plusieurs choix ?)
quesceque la compétence ?
c’est un besoin psychologique ou l’on cherche a être efficace. on veut des défis optimaux car plus ca nous chalenge plus cela amène de la satisfaction
la compétence n’est pas nécéssairement associer à la réussite
VRAI
quesceque la capacité de flow ?
c’est la capacité à s’adapte à une situation ; état de concentration qui permet une absorbtion et une implication totale dans une activité
comment donner de la rétroaction positive ?
1-en se comparant à ses performance passée
2-comparer à autrui
3- difficulté de la tâche
4- evaluation des autres
quesceque l’appartenance ?
c’est de pouvoir établir des liens affectifs et attachement avec les autres ; être authentique ; chercher le contact
à quelles qualités la motivation intrinsèque est associée ?
1-persistence
2-créativaté
3-apprentissage
4-fonctionnement optimal
quesceque la motivation extrinsèque ?
ca provient des insitatifs environnementaux et des conséquences ; la régulation extrinsèque tourne autoure du conditionnement opérant
quesceque le conditionnement opérant ?
un système basé sur un renfocement et des punitions ; le stimulus nous prédispose mais n’est pas la cause du comportement
quescequ’un incitatif ?
c’est ce qui nous pousse ou attire à fair eun comportement (externe)
quel est le processus d’un comportement ?
incitatif—comportement—conséquence et cette conséquence affecte la fréquence du comportement