Cours 5 Flashcards

1
Q

Qu’est ce que le concept de soi

A

Une représentation consciente de soi-même portant sur les roles et attributs composant notre identité et désignant le sentiment qu’a chacun sa propre valeur

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Q

Quels sont les 4 “soi” du concept de soi?

A
  • Soi social
  • Soi familiale
  • Soi professionnel
  • Soi émotionnel
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3
Q

Quels sont les 3 composantes du concept de soi?

A
  • Subordonnée
  • Bidirectionnelle
  • Transversale
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4
Q

Qu’est ce que le concept de soi scolaire?

A

Sentiment de satisfaction dans sa réussite de chaque matière scolaire

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Q

Qu’est ce que le concept de soi social?

A

Sentiment général de satisfaction dans ses relation sociales avec les autres

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6
Q

Qu’est ce que le concept de soi physique?

A

Sentiment général de satisfaction et fierté physique

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7
Q

Qu’est ce que le concept de soi émotionnel?

A

Sentiment génral de satisfaction au niveau des émotions

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8
Q

Qu’est ce que l’estime de soi?

A

L’estime de soi est l’évaluation bonne ou mauvaise que l’ont fait de soi-même

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9
Q

Quelles sont les 3 “soi” de l’estime de soi?

A

Soi Idéal (Jouer LNH)
Soi Percu (Je susi trop fort)
Soi Réel (Joue MIDGET B)

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10
Q

Que faut-il pour que l’estime de soi soit élevée?

A

Que les soi percu, soi idéal, et soi réel soit congruent (similaire)

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11
Q

Que faut-il pour que l’estime de soi soit basse?

A

Que les soi percu, soi idéal, et soi réel soit incongruent (non-similaire)

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12
Q

Quelles sont les 4 composantes de l’estime de soi?

A
  • L’identité
  • Le sentiment d’appartenance
  • Le sentiment de compétence
  • La confiance en soi
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13
Q

Quelles sont les trois types d’approches du développement du conept de soi?

A
  • Approche dispositionelle
  • Approche situationnelle
  • Approche interactionniste
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14
Q

Qu’est ce que l’approche dispositionelle du concept de soi?

A
  • Stable dans le temps
  • Inter-individuelle
  • Trait de personnalité
  • Génétique
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15
Q

Qu’est ce que l’approche situationnelle du concept de soi?

A
  • Fluctue constamment (instable)
  • Intra-individuelle
  • Environnement
  • État émotionnel
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16
Q

Qu’est ce que l’approche interctionnaliste du concept de soi?

A
  • Haut et bas selon la ligne de base
  • Génétique
  • Tempérament
17
Q

Qu’est ce que les émotions?

A
  • Un état affectif multidimensionnel
  • Manifestations physiologuqes et expressives
18
Q

Quels sont les trois étapesdu développement de scompétences socio-émotionnelles?

A
  1. Expression des émotions
  2. Compréhension des émotions
  3. Régulation des émotions
19
Q

Qu’est ce que l’expression des émotions?

A

Capacité d’exprimer clairement et de facon appropriée ses émotions en tenant compte du contexte des interactions sociales

20
Q

Qu’est ce la compréhension des émotions?

A
  • Capacité de l’enfant a percevoir décoder et interpréter ses émotions et celles des autres
21
Q

Quelles sont les 3 stades de la compréhension des émotions?

A

Dimension externes
Dimensions internes
Dimensions complexes

22
Q

Qu’est ce que la dimension externe de la compréhension des émotions?

A
  • Reconnaissance, étiquetai des émotions
  • Compréhension de l’effet des causes sur les émotions
  • Compréhension de l’Effet des souvenir sur les émotions
23
Q

Qu’est ce que la dimension interne de la compréhension des émotions?

A
  • Compréhension du role des désirs dans les émotions
  • Compréhension de l’influence des croyances sur les émotions
  • Disticntion entre émotion apprente et émotion ressentie
24
Q

Qu’est ce la dimesion complexe de la compréhension des émotions?

A
  • Compréhension des possibilités de controle du ressenti
  • Compréhension des émotions mixtes
  • Compréhension du role de la moralesur les émotions
25
Q

Qu’est ce que la régulation des émotions?

A
  • Capacité d’exercer un contrôle sur l’intensité des réponses émotionnelles
  • Atout pour établir de on liens avec les pairs