1
Q

L’approche sensible au genre montre que la délinquance des filles résultes de _____

A

problématiques familiales.

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Q

L’approche sensible au genre montre également qu’en raison des expériences d’abandon, de négligence ou d’abus au sein de la famille, la majorité des filles contrevenantes ont des __________.

A

troubles de santé mentale

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3
Q

Quels sont les deux volets d’intervention de Pinel ?

A

L’évaluation et le traitement

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4
Q

Pinel : combien de jour pour l’évaluation ?

A

60

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5
Q

Quel est le but de l’évaluation de piner ?

A

Mettre en lumière la dynamique bio-psychosociale et le profil dx

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6
Q

Quels d’admission pour Pinel ?

A
  • Garçon
  • 14 à 18 ans
  • Présenter des problèmes sévères de comportement, caractérisés par la violence
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7
Q

Que vise l’approche cc ?

A

1- Renforcer l’apprentissafe des comportements souhaités

2- Créer une motivation intrinsèque

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8
Q

Certains ados veulent faire ce qui est attendu d’aux, mais n’ont pas les capacités…
Donc ils n’on jamais accès aux ___.

A

Renforcements positifs

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9
Q

Qu’est-ce que leffet Boomerang ?

A

Perte d’estime de soi.
de plus en plus anxieux, donc incapacité à se contrôler.
Les adultes répondent de façon de plus en plus restricitve.
Le jeune devient plus violent.

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10
Q

L’approche collaborative de résolution de problème (ACRP) met l’accent sur ______ et non sur ________.

A

les compétences et non les comportements.

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11
Q

Quelle est la phrase maitresse de l’ACRP ?

A

Children do well if they can.

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12
Q

L’analyse clinique vise a

A

1) identifier les situations qui font « exploser le jeune »
2) identifier si les déficits sont sur le plan : compréhension, perception, etc
3) Établir un PI qui inclut les plan abc

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13
Q

C’est l’imposition de la volonté de l’adulte à l’adolescent même si cela peut être en lien avec des « déclencheurs »

A

Plan a

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14
Q

C’est de retirer des attentes envers l’adolescent DE FAÇON PLANIFIÉE pour diminuer l’impact de certains
« déclencheurs »;

A

Plan c

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15
Q

EN RÉELLE COLLABORATION avec l’adolescent, on choisi de résoudre une situation qui provoque des comportements agressifs/violents

A

Plan B ( central au ACRP)

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16
Q

Quelles sont les étapes du plan b ?

A

Étape 1: on demande à l’adolescent d’EXPLIQUER ce qu’il vit dans ces situations
Étape 2: on explique en quoi cette situation préoccupe l’adulte
Étape 3: quand tout le monde comprend la position de l’autre, on demande à l’adolescent de TROUVER des solutions qui tiennent compte des DEUX points de vue;
Étape 4: on évalue les impacts de chaque solution Étape 5: on la teste et réévalue