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SEX 2190 > Cours 5 > Flashcards

Cours 5 Flashcards

1
Q

Que signifie le principe de primauté de la responsabilité parentale?

A

C’est avant tout la responsabilité des parents d’assumer le soin et l’éducation d’un enfant et d’en assurer la surveillance

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2
Q

Qu’implique le principe de l’intérêt de l’enfant et le respect de ses droits?

A

Les décisions prises doivent l’être dans l’intérêt de l’enfant et dans le respect de ses droits

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3
Q

Quels sont les 2 grands principes régissant la LPJ (Loi sur la protection de la jeunesse)

A
  1. Principe de primauté de la responsabilité parentale

2. Principe de l’intérêt de l’enfant et du respect de ses droits

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4
Q

Qui est visé par la LPJ?

A

Les enfants et adolescents âgés de moins de 18 ans, dont la sécurité et le développement sont compromis.

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5
Q

Vrai ou Faux : La LPJ est commune et préventive

A

FAUX : Elle est exceptionnelle et curative

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6
Q

Vrai ou Faux : Les mandats de la LPJ sont de (a) Protéger les enfants et (b) Soutenir les parents

A

Vrai

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7
Q

Comment définit-on le critère de «sécurité» pour l’enfant

A

Que sont intégrité physique pourrait être compromise de façon imminente

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8
Q

Donnez un exemple dans lequel la sécurité de l’enfant serait compromise

A

Abus physique

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9
Q

Qu’est-ce que la compromission du développement?

A

Lacunes au niveau de l’éducation, développement, etc, qui petit à petit vont nuire à long terme (psychologique, social, relationnel)

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10
Q

Donnez un exemple dans lequel le développement de l’enfant serait compromis

A

Milieu de vie insalubre (développement à long terme de problèmes de santé)

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11
Q

Sécurité ou développement?

Un père laisse traîner ses aiguilles souillées d’injection dans l’appartement, à portée de l’enfant.

A

Sécurité

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12
Q

Sécurité ou développement?

En raison de la consommation d’alcool de sa mère, l’enfant manque d’encadrement et est un peu laissé à lui-même.

A

Développement

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13
Q

Sécurité ou développement?

Le beau-père commet une agression sexuelle sur l’enfant

A

Sécurité

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14
Q

Qui PEUT signaler, et QUOI?

A

N’importe qui (adulte) peut signaler n’importe quelle situation suspecte qui pourrait rentrer dans la loi de la protection de la jeunesse

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15
Q

Qui DOIT signaler, et QUOI?

A

Certains professionnels qui travaillent auprès des enfants dans le cadre de leur travail (enseignants, prof. santé, policier, éducateur.ice) doivent/obligation légale de signaler si doute de danger imminent pour sécurité et compromission de développement

N’importe quel adulte dans la société a l’obligation/doit/est tenu de faire un signalement si violence physique et abus sexuel (il faut avoir de bonnes preuves)

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16
Q

Vrai ou Faux : Un citoyen peut être poursuivi en justice pour son signalement

A

FAUX : Les signalements sont anonymes

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17
Q

Quels sont les 4 critères considérés par la DPJ lors d’un signalement pour évaluer s’ils retiennent le dossier

A
  1. Faits signalés
  2. Vulnérabilité de l’enfant (âge, caract., situation de handicap)
  3. Capacité parentale (stratégies mises en place par les parents, problèmes consommation?)
  4. Ressources (Cette famille est-elle déjà connue du milieu? Reçoit-elle déjà de l’aide psychosocial ou est-elle isolée et n’a pas de ressources professionnelle?)
18
Q

Quels sont les 6 motifs pour lesquels la DPJ va intervenir?

A
  1. Abandon
  2. Négligence
  3. Mauvais traitement psychologique (violence psycho, ignorer l’enfant)
  4. Abus sexuels
  5. Abus physiques (châtiments corporels déraisonnables pouvant laisser marques et blessures)
  6. Troubles de comportement sérieux (le parent peut signaler son propre enfant s’il est à bout de ressources ou croit qu’il est un danger pour d’autres)
19
Q

Nommez les 3 types de négligence et donner un exemple pour chacun

A
  1. Éducative –> ex: dés inscrire son enfant de l’école
  2. Physique –> ex: ne pas donner le bain
  3. De la santé/des soins –> ex: donner un traitement naturopatique pour une maladie grave
20
Q

Vrai ou Faux :Il doit y avoir contact physique pour que ce soit reconnu comme étant un Abus Sexuel auprès des enfants

A

FAUX : Avec ou SANS contact physique

21
Q

Vrai ou Faux : Les abus sexuels doivent être récents pour être signalés à la DPJ

A

FAUX, on doit toujours signaler, même si c’est passé.

22
Q

Expliquer en vos mots l’entente multisectorielle

A

«Garantir une meilleure protection et apporter l’aide nécessaire aux enfants victimes d’abus sexuels, de mauvais traitements physiques ou d’une absence de soins menaçant leur santé physique en assurant une concertation efficace entre les ministères, les établissements et les organismes intéressés »

Quelques objectifs

a)Diminuer les rencontres et éviter de multiplier les interrogatoires
b)Permettre à chacun des acteurs d’effectuer son mandat de façon optimale
c)Éviter la contamination des propos de l’enfant
d)Favoriser la concertation des acteurs
eMaximiser l’efficacité des actions

23
Q

Vous rencontrez Manu, 14 ans, dans le cadre de votre suivi individuel pour la quatrième fois. Iel vous a été référé.e pour ses difficultés relationnelles et sa consommation de pornographie problématique depuis l’an passé. Manu vous confie que : «L’été passé, j’ai couché avec un ami de la famille dans un party. Tsé moi j’avais quand même pas mal bu, puis je l’ai suivi quand y’a voulu aller dans la chambre. C’est comme si sur le coup, ça me tentait d’essayer ça même si y’était pas mal plus vieux, y’avait 26 ans. Mais après j’me suis senti.e comme dégueulasse. J’ai vraiment pas des bons souvenirs de cette soirée là, j’veux pu y penser. »

1) Devez-vous signaler ? Pourquoi ?
2) Si oui, avisez-vous Manu du signalement ?
3) Si oui, comment ?

A

1) Oui : alcool (pas mal bu, donc consentement libre non valide) + trop grande différence d’âge pour donner consentement (14 ou 15 ans = de moins de 5 ans son aîné)

2 et 3) Oui : inviter Manu à prendre part au processus, lui expliquer pourquoi, l’inviter peut-être même à se signaler lui-même (en séance) (on n’est pas obligé MAIS c’est mieux pour l’alliance)

24
Q

Vrai ou Faux : Le rôle du médecin dans l’intervention médicale est de confirmer ou non s’il y a eu une AS

A

Faux : c’est à la police de le faire, de plus, la grande majorité des examens médicaux des victimes ne révèlent aucun signe physique d’AS

25
Q

Nommez quelques objectifs de l’intervention médicosociale

A

Évaluer et satisfaire les besoins de la victime afin de chercher à atténuer les effets de l’agression ;

Informer et soutenir la victime et ses proches;

déceler et traiter les lésions corporelles, plus particulièrement les lésions génitales;

prévenir une grossesse ;

déceler, traiter ou prévenir les ITSS;

recueillir des éléments de preuve: récit de l’agression, signes et symptômes physiques

s’assurer que la victime est en sécurité

Rassurer la personne sur son intégrité physique et psychologique (objectif le plus important)  normaliser les réactions, rassurer la personne qu’il n’y a pas de séquelles au niveau physique, expliquer à la personne ce qui l’attend pour la suite (ça se peut que tu te sentes comme ça dans les prochains jours, etc.)

26
Q

Quels sont les 4 facteurs nécessaires à la tenue d’une intervention médicolégale?

A

a) Temps écoulé depuis le dernier épisode d’ AS
b) Désir de porter plainte
c) Pertinence de procéder à des prélèvements médicolégaux (selon le récit de vie de la personne)
d) La personne a donné son consentement à l’examen médicolégal

27
Q

Vrai Ou Faux : la tenue de l’examen médicolégal est suffisante

A

Faux : il y aura quand même intervention médicosociale

28
Q

Quel est le temps écoulé depuis le dernier épisode d’AS pour la tenue d’un examen médicolégal?

A

5 jours ou moins. Au-delà de cela, on fera seulement l’intervention médicosociale

29
Q

Pendant combien de temps sont conservés les prélèvements de l’examen médicolégal?

A

14 jours

30
Q

Quels sont les objectifs spécifiques à l’examen médicolégal?

A

A) Procéder à des interventions d’urgence, comme une hospitalisation, un signalement, un placement d’urgence (peu fréquents)

B) Déceler des indices qui risquent de disparaître rapidement (ex: blessures, rougeurs, ecchymoses, autres lésions)

C) Prévenir la grossesse et certaines infections (dans certains cas)

D) Effectuer les prélèvements médicolégaux (si indiqué) à l’aide de la trousse médicolégale

31
Q

Vrai ou FAUX : L’intervention médicolégale se fait par rendez-vous, dans un hôpital ou un CLSC

A

FAUX : L’examen médicolégal se fait à l’Urgence. C’est l’intervention médicosociale qui peut se faire par rendez-vous

32
Q

La trousse médicolégale….

a) Contient des formulaires pour recueillir les infos pertinents à L’AS
b) Contient ce qu’il faut pour les prélèvements qui sont analysés au laboratoire des sciences judiciaires et de médecine légale du québec
c) Les prélèvements sont faits seulement si la victime décide de porter plaine
d) Toutes ces réponses

A

D) toutes ces réponses

33
Q

Quels sont les défis spécifiques à l’enfance pour le travail des policiers qui dirigent les entrevues pour déterminer si l’AS est fondée ou non?

A
  1. Mémoire (modelable, processus reconstructif)
  2. Suggestibilité (risque de contaminer témoignage)
  3. Développement (âge développemental)
34
Q

Vrai ou Faux : La mémoire est un processus de reproduction de la réalité plutôt qu’un processus reconstructif.

A

FAUX : la mémoire est un processus reconstructif

35
Q

Nommer 3 difficultés que les enfants éprouvent avec leur mémoire

A
  1. Encoder (comprendre, porter attention lié aux manques de repères avec la sexualité)
  2. Entreposer (conserver, lié stress chronique)
  3. Se rappeler (aller chercher l’info)
36
Q

Nommer les 2 facteurs pouvant influencer la suggestibilité

A
  1. Le style de l’interviewer

2. Le type de questions posées

37
Q

Quel style l’interviewer devrait-il favoriser avec les enfants?

A

Soutenant : encouragements et renforcements positifs, empathie

38
Q

Quel type de questions devrait favoriser l’interviewer avec les enfants?

A

Questions ouvertes

39
Q

Quel est le défi le plus important rencontré par les intervenant.e.s et interviewer pour les enfants

A

Le développement de l’enfant

40
Q

En quoi le développement de l’enfant est un défi pour les intervenant.es?

A

A) Devoir d’adapter le style d’entrevue et l’interprétation des réponses des enfants

B) Stade de développement lié au taux de dévoilement, à la quantité de détails dans les récits ainsi qu’à leur cohérence et leur complexité

C) Défis liés aux habiletés cognitives, langagières et socio-affectives, surtout chez les victimes

D) Compréhension des questions posées

SEX 2190 (6 decks)

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