Cours 4 - Perception de l'image corporelle

Question 1

Quelle est la différence entre l’apparence physique et l’image corporelle ?

Answer 1

L’apparence physique joue un rôle dans l’élaboration de l’image alors que l’image est une des composante de l’estime de soi

Les filles de tout âges sont moins satisfaite de leur apparence

Question 2

Nommez des types de préoccupations liées à l’image corporelle

Answer 2

• Fat talk
• Muscle building
• Dysmorphie musculaire
• Bigorexie, etc.

Question 3

Qu’est-ce que l’identité ?

Answer 3

Sentiment d’être un tout unifié et de vivre en continuité avec soi-même dans le temps, ce qui nous permet de nous reconnaître et d’être reconnus par les autres (Cloutier & Drapeau, 2015)
- Permet de répondre à la question qui suis-je

Question 4

Qu’est ce que la construction identitaire ?

Answer 4

Résulte (entre autres) du tempérament (en partie héréditaire) et des interactions/expériences du jeune avec le monde externe (environnement social)
Pour certains jeunes, l’identité se construit en testant ses limites (physiques, mentales, sexuelles) et en prenant des risques

Question 5

Quelles sont les caractéristiques générales de la construction identitaire ?

Answer 5

Se construit et évolue tout au long de la vie
Frontière personnelle: « ce que je suis et ce que je ne suis pas
Fait en sorte qu’on est capables de se situer en tant que personne distincte: autonomie
Accès à des « statuts identitaires »
Constance dans le temps (mêmeté) + construction demandant une ouverture (perméabilité)

Question 6

Pourquoi est ce qu’on dit que l’identité est un processus et une structure ?

Answer 6

L’identité comme processus de définition personnelle basé sur les constantes interactions cognitives et affectives que l’individu entretient avec le monde interne et le monde externe.

L’identité comme structure psychique, un «tout unifié et distinct» permettant à la personne d’appréhender sa réalité interne et son monde externe (Cloutier & Drapeau, 2008).

Question 7

Décrivez les stades de l’adolescence-adulte émergent d’Erikson.

Answer 7

Stade 5 : crise : identité versus confusion des rôles
Force adaptative : fidélité

Stade 6 : Intimité versus isolement
Force adaptative : amour

Question 8

Qu’est ce que l’identification ?

Answer 8

Processus par lequel un individu assimile les caractéristiques d’une autre personne, qu’il prend comme modèle

Enfants : parents
Ado : pairs

Question 9

De quoi dépend le développement identitaire ? (Erikson)

Answer 9

• Émergence d’un sentiment d’unité intérieure qui intègre l’agir en un tout cohérent
• Acquisition d’un sentiment de continuité temporelle reliant le passé, présent, avenir = donne un sens
• Interaction avec les personnes importantes du milieu de vie

Question 10

Quelles sont les facettes identitaires selon Marcia (3) ?

Answer 10

• Subjective
• Comportementale
• Structurale

Question 11

Quelles sont les motivation identitaires selon Vignoles et al. ?

Answer 11

• Estime de soi
• Sentiment de continuité
• Sentiment d’être une personne distincte
• Sentiment d’appartenance
• Sentiment d’efficacité
• Sentiment d’avoir sens

Question 12

Qu’est ce que l’estime de soi ?

Answer 12

Valeur qu’une personne Correspond à la part évaluative du concept de soi.
L’estime de soi est un indice important d’adaptation.

Question 13

Quels sont les sources de l’estime de soi ?

Answer 13

• Sentiment de sécurité et de compétence
• Identité positive
• Sentiment d’appartenance

Question 14

Quels sont les types d’identité selon Marcia ?

Answer 14

• Diffuse
  
  • diffusion diffuse
  • diffusion insouciante
• Forclose
• Moratoire
• Achevée

Question 15

Quels sont les styles identitaires selon Berzonsky ?

Answer 15

stratégies sociocognitives privilégiées par l’individu pour accomplir (ou éviter) les tâches liées à la construction et au maintien de son identité personne

Diffus-évitant
Normatif
Informationnel

Question 16

Quels sont les limites des styles identitaires (Berzonsky) ?

Answer 16

L’aspect développemental est un peu « gommé »
Le statut identitaire n’est pas très stable entre l’adolescence et le début de la vie adulte
Influence de l’individu (ex.: tempérament) et de l’environnement
Les engagements sont susceptibles de changer dans le temps

Question 17

Qu’est ce que le développement de l’identité sexuelle ?

Answer 17

L’acquisition de l’identité de genre, soit la conception qu’une personne a d’elle-même en tant qu’homme ou femme et le sentiment d’appartenance au sexe féminin et masculin, est une des premières tâches développementales que l’enfant doit effectuer au cours des 6 premières années de sa vie.

Comprend :

• Identité de genre
• Sentiment de conformité aux rôles sexuels
• Orientation sexuelle

Question 18

Quelles sont les composantes de l’identité de genre ?

Answer 18

1. connaissance de l’appartenance à une catégorie de genre
2. importance accordée à la catégorie de genre par rapport à d’autres identités
3. satisfaction liée à l’appartenance à son genre
4. pression ressentie pour se conformer au genre
5. sentiment de concordance personnelle avec sa catégorie

Question 19

Donnez une définition pour rôles sexuels.

Answer 19

Traits de personnalité, comportements, centres d’intérêt, attitudes et habiletés qu’une culture considère comme appartenant aux femmes ou aux hommes.

Comprend les comportements considérés comme normaux pour chaque sexe, ceux qui sont répréhensibles, de même que les attitudes et les aptitudes propres aux hommes et aux femmes.

Question 20

Qu’est qu’un stéréotype sexuel ?

Answer 20

Généralisation portant sur la masculinité et la féminité

Question 21

Qu’est ce que le genre ?

Answer 21

Renvoie à la représentation que l’on se fait des caractéristiques masculines et féminines

Question 22

Qu’est ce que la théorie du schème de genre ?

Answer 22

Théorie voulant que l’enfant se socialise en fonction des rôles appropriés à son sexe en se représentant ce que signifie être une fille ou un garçon

Question 23

Qu’est ce que l’alexithymie ?

Answer 23

Difficultés dans l’expression verbale des émotions