Cours 4 - Perception de l'image corporelle Flashcards
Quelle est la différence entre l’apparence physique et l’image corporelle ?
L’apparence physique joue un rôle dans l’élaboration de l’image alors que l’image est une des composante de l’estime de soi
Les filles de tout âges sont moins satisfaite de leur apparence
Nommez des types de préoccupations liées à l’image corporelle
- Fat talk
- Muscle building
- Dysmorphie musculaire
- Bigorexie, etc.
Qu’est-ce que l’identité ?
Sentiment d’être un tout unifié et de vivre en continuité avec soi-même dans le temps, ce qui nous permet de nous reconnaître et d’être reconnus par les autres (Cloutier & Drapeau, 2015)
- Permet de répondre à la question qui suis-je
Qu’est ce que la construction identitaire ?
Résulte (entre autres) du tempérament (en partie héréditaire) et des interactions/expériences du jeune avec le monde externe (environnement social)
Pour certains jeunes, l’identité se construit en testant ses limites (physiques, mentales, sexuelles) et en prenant des risques
Quelles sont les caractéristiques générales de la construction identitaire ?
Se construit et évolue tout au long de la vie
Frontière personnelle: « ce que je suis et ce que je ne suis pas
Fait en sorte qu’on est capables de se situer en tant que personne distincte: autonomie
Accès à des « statuts identitaires »
Constance dans le temps (mêmeté) + construction demandant une ouverture (perméabilité)
Pourquoi est ce qu’on dit que l’identité est un processus et une structure ?
L’identité comme processus de définition personnelle basé sur les constantes interactions cognitives et affectives que l’individu entretient avec le monde interne et le monde externe.
L’identité comme structure psychique, un «tout unifié et distinct» permettant à la personne d’appréhender sa réalité interne et son monde externe (Cloutier & Drapeau, 2008).
Décrivez les stades de l’adolescence-adulte émergent d’Erikson.
Stade 5 : crise : identité versus confusion des rôles
Force adaptative : fidélité
Stade 6 : Intimité versus isolement
Force adaptative : amour
Qu’est ce que l’identification ?
Processus par lequel un individu assimile les caractéristiques d’une autre personne, qu’il prend comme modèle
Enfants : parents
Ado : pairs
De quoi dépend le développement identitaire ? (Erikson)
- Émergence d’un sentiment d’unité intérieure qui intègre l’agir en un tout cohérent
- Acquisition d’un sentiment de continuité temporelle reliant le passé, présent, avenir = donne un sens
- Interaction avec les personnes importantes du milieu de vie
Quelles sont les facettes identitaires selon Marcia (3) ?
- Subjective
- Comportementale
- Structurale
Quelles sont les motivation identitaires selon Vignoles et al. ?
- Estime de soi
- Sentiment de continuité
- Sentiment d’être une personne distincte
- Sentiment d’appartenance
- Sentiment d’efficacité
- Sentiment d’avoir sens
Qu’est ce que l’estime de soi ?
Valeur qu’une personne Correspond à la part évaluative du concept de soi.
L’estime de soi est un indice important d’adaptation.
Quels sont les sources de l’estime de soi ?
- Sentiment de sécurité et de compétence
- Identité positive
- Sentiment d’appartenance
Quels sont les types d’identité selon Marcia ?
- Diffuse
- diffusion diffuse
- diffusion insouciante
- Forclose
- Moratoire
- Achevée
Quels sont les styles identitaires selon Berzonsky ?
stratégies sociocognitives privilégiées par l’individu pour accomplir (ou éviter) les tâches liées à la construction et au maintien de son identité personne
Diffus-évitant
Normatif
Informationnel
Quels sont les limites des styles identitaires (Berzonsky) ?
L’aspect développemental est un peu « gommé »
Le statut identitaire n’est pas très stable entre l’adolescence et le début de la vie adulte
Influence de l’individu (ex.: tempérament) et de l’environnement
Les engagements sont susceptibles de changer dans le temps
Qu’est ce que le développement de l’identité sexuelle ?
L’acquisition de l’identité de genre, soit la conception qu’une personne a d’elle-même en tant qu’homme ou femme et le sentiment d’appartenance au sexe féminin et masculin, est une des premières tâches développementales que l’enfant doit effectuer au cours des 6 premières années de sa vie.
Comprend :
- Identité de genre
- Sentiment de conformité aux rôles sexuels
- Orientation sexuelle
Quelles sont les composantes de l’identité de genre ?
- connaissance de l’appartenance à une catégorie de genre
- importance accordée à la catégorie de genre par rapport à d’autres identités
- satisfaction liée à l’appartenance à son genre
- pression ressentie pour se conformer au genre
- sentiment de concordance personnelle avec sa catégorie
Donnez une définition pour rôles sexuels.
Traits de personnalité, comportements, centres d’intérêt, attitudes et habiletés qu’une culture considère comme appartenant aux femmes ou aux hommes.
Comprend les comportements considérés comme normaux pour chaque sexe, ceux qui sont répréhensibles, de même que les attitudes et les aptitudes propres aux hommes et aux femmes.
Qu’est qu’un stéréotype sexuel ?
Généralisation portant sur la masculinité et la féminité
Qu’est ce que le genre ?
Renvoie à la représentation que l’on se fait des caractéristiques masculines et féminines
Qu’est ce que la théorie du schème de genre ?
Théorie voulant que l’enfant se socialise en fonction des rôles appropriés à son sexe en se représentant ce que signifie être une fille ou un garçon
Qu’est ce que l’alexithymie ?
Difficultés dans l’expression verbale des émotions
