Cours 4 Parasitoïdes Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un parasitoïde?

A

Organisme qui tue inévitablement son hôte au cours ou à la fin de son développement.

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Q

Quelle est la différence entre les stades immatures et les adultes parasitoïdes?

A

Les stades immatures sont parasites alors que les adultes se déplacent librement («free-living»).

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3
Q

Vrai ou Faux: Les parasitoïdes sont tous des insectes qui parasitent d’autres insectes.

A

Vrai.

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4
Q

Complète la phrase: Les parasitoïdes ont une mode de vie … entre les parasites et les prédateurs?

A

Intermédiaire.

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5
Q

Quels sont les 2 grands groupes qui dominent les parasitoïdes?

A

1 - Hyménoptères

2 - Diptères

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6
Q

Quels groupes taxonomiques retrouve-t-on comme hôtes?

A
  • Insectes
  • Araignées
  • Centipèdes
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7
Q

Quels sont les différents stades de développement infectés par les parasitoïdes?

A
  • œuf (même aquatique)
  • larves
  • pupe
  • adulte (rare)
  • œuf-larve
  • larve-pupe
  • larve-pupe-adulte (Dino)
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8
Q

Dans 98% des cas, ce sont quel groupe qui sont les hôtes des parasitoïdes?.

A

Les insectes.

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9
Q

Quels sont les 3 différents modes de ponte des oeufs?

A
  1. Endoparasitoïde: œufs qui sont pondus par la femelle à l’intérieur de leur hôte, dans ses tissus.
  2. Ectoparasïtoide: œufs qui sont pondus à la surface de l’hôte.
  3. Certains pondent leurs œufs à proximité de l’hôte et une fois éclos, c’est le stade larvaire qui a la première fonction de repérer l’hôte et pénétrer à l’intérieur de l’hôte.
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10
Q

Dans l’exemple du scarabée japonais parasité par un diptère, quel est le mode de ponte des oeufs?

A

Ectoparasite: Les œufs sont pondus sur lui et les œufs éclos et entrent dans le scarabée.

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11
Q

Nomme-moi un exemple de mode de ponte à proximité de l’hôte.

A

Premier stade larvaire de Aleochara sp., parasitoÏde de mouches.

La femelle repère son hôte (coléoptère qui attaque les carottes), elle pond son œuf à proximité du coléoptère et les œufs éclos et les larves rampent pour trouver leur hôte.

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12
Q

Quelle est la différence entre un parasite solitaire et grégaire?

A

Solitaire: Les femelles ne pondent qu’un seul œuf par hôte. Par exemple, chenille qui est attaquée par une guêpe bracconide.

À la fin du développement, il n’y a qu’un seul cocon et un seul individu qui émerge de son hôte.

Grégaire: Les femelles pondent plus d’un oeufs par hôte. Par exemple, sphinx du tabac qui a été attaquée par une guêpe grégaire. Elle a pondu 25 œufs à l’intérieur de son hôte.

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13
Q

Qu’est-ce qu’un parasite polyembryonnaire?

A

Guêpe parasite qui pond un seul œuf dans son hôte et par scission, cet œuf se divise en plusieurs œufs.

À partir d’un seul oeuf, on arrive à produire 40-50 parasitoïdes.

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14
Q

Qu’est-ce que le superparasitisme?

A

Hôte qui est attaqué à plusieurs reprise par une même espèce de parasite.

Un seul espèce qui attaque un hôte, mais on peut retrouver plusieurs individus de la même espèce.

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15
Q

Qu’est-ce que le multiparasitisme?

A

Hôte (chenille) qui est attaquée par 2 espèces différentes de parasitoïdes.

Les espèces multiples qui attaquent un même hôte.

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16
Q

Qu’y arrive-t-il lorsque plusieurs oeufs sont pondus à l’intérieur d’un hôte?

A

Compétition à l’intérieur de l’hôte pour les ressources.

Les premiers stades larvaires sont pourvus de fortes mandibules et la fonction est d’éliminer les compétiteurs à l’intérieur de l’hôte.

Morphologie adaptée pour le combat. Les mandibules disparaissent aux autres stades larvaires après.

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17
Q

À quoi s’applique la présence de mandibules pour les premiers stades larvaires lors de compétition pour les ressources à l’intérieur de l’hôte?

A

S’applique aux superparasitisme et au multiparasitisme, car plusieurs parasites peuvent être dans un même hôte.

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18
Q

Quel est le cycle de vie d’un insecte holométabole?

A

Oeuf -> Larve -> Pupe -> Adulte

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19
Q

Vrai ou Faux: Tous les parasitoïdes sont des insectes holométaboles.

A

Vrai.

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20
Q

Qu’est-ce qu’un insecte holométabole?

A

Insecte ayant un cycle de développement complet incluant une métamorphose.

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21
Q

Quels sont les 2 grands types de modes de vie caractérisent les parasitoïdes insectes holométaboles?

A
  1. Idiobionte

2. Koïnobionte

22
Q

Qu’est-ce qu’un insecte holométabole idiobionte?

A

La femelle parasite tue ou paralyse l’hôte (adulte) avant d’y pondre son œuf.

Hôte devient final au moment de la ponte.

23
Q

Qu’est-ce qu’un insecte holométabole koïnobionte?

A

La femelle parasite ne tue pas l’hôte sur lequel ou dans lequel elle pond son œuf. L’hôte poursuit son développement.

Hôte est exploité alors qu’il est encore vivant.

24
Q

Complète la phrase: Dans le cas de coccinelle maculée, on est en présence de : idiobionte ou koïnobionte?

A

Koïnobionte.

25
Q

Vrai ou Faux: Tricogrammes sont beaucoup utilisés en agriculture en lutte biologique.

A

Vrai.

26
Q

Quel est le cycle de vie dans le cas d’une femelle Trichogramma?

A

Idiobionte, endoparasite, solitaire/grégaire

  1. La femelle trichogramme pond un œuf dans son hôte, en l’occurrence un œuf de Lépidoptère
  2. Oeuf dans l’œuf
  3. Après l’éclosion, la larve du trichogramme dévore le contenu de l’œuf hôte
  4. À la fin de son développement larvaire, le parasitoïde occupe tout l’œuf
  5. Métamorphose (développement pupal)
  6. Émergence du parasitoïde adulte.
27
Q

Quel est le cycle de vie de Cotesia glomerata?

A

Koïnobionte, endoparasite et grégaire.

  1. La femelle pond ses oeufs à l’intérieur de la chenille
  2. Les œufs éclos à l’intérieur de la chenille et ils attaquent les tissus non vitaux de la chenille.
  3. La chenille demeure vivante durant tout le développement du parasite.
  4. À la fin du développement du parasitoïde, chacune des larves de parasitoïdes de façon synchrone égoutille et émergent de la chenille. À ce moment, la chenille est vivante, mais paralysée.
  5. Une fois que les larves sont sorties de leur hôte, elles se mettent à tisser des cocons avec des soies produites au niveau de leurs mandibules et entrent dans leur développement pupal.
  6. À la fin du développement pupal, lorsque la larve s’est transformée en adulte (métamorphose), les adultes du parasitoïde qui, à l’aide de leurs mandibules, découpent une écoutille à l’extrémité de leur cocon et émergent comme adultes.
28
Q

Quelle est la particularité des espèces parasites koïnobiontes?

A

Durant tout le développement du parasitoïde, l’hôte demeure vivant.

29
Q

Quel est le patron de développement typique des parasitoïdes?

A

Les deux sexes exploitent un même hôte, de la même manière.

30
Q

Quels sont les 3 patrons de développement bizarres des parasitoïdes?

A
  1. Autoparasitisme
  2. Parasitoïdes hétérotrophiques
  3. Adelphoparasitisme
31
Q

Qu’est-ce que l’autoparasitisme?

A

Les mâles sont ectoparasites alors que les femelles sont endoparasites d’une même espèce hôte.

C’est la femelle lors de la ponte, si elle pond son œuf sur l’hôte, cela devient un mâle, mais si elle pond son oeuf dans l’hôte, cela devient une femelle.

32
Q

Qu’est-ce que les parasitoïdes hétérotrophiques?

A

Les mâles et les femelles se développent sur des hôtes différents.

La femelle choisit des hôtes de nature différente pour arriver à produire un mâle ou une femelle.

33
Q

Qu’est-ce que l’adelphoparasitisme?

A

La femelle parasite un hôte primaire (souvent un herbivore), alors que le mâle parasite des femelles de sa propre espèce ou d’une autre espèce parasitoïde.

La femelle se développe en attaquant un herbivore (hôte primaire), alors que pour produire un mâle, il faut qu’il se développe sur la femelle de sa propre espèce.

34
Q

Nomme-moi un exemple d’adelphoparasitisme.

A
  • Par exemple, femelle qui attaque un puceron, elle produit une femelle parasitoïde.
  • Pour produire des mâles, il faut que la femelle parasite un de ses propres jeunes pour que le jeune se développe en mâle et qui s’accouple par la suite avec la femelle en question.
35
Q

Vrai ou Faux: Les adultes sont des parasites.

A

Faux, ils ne le sont pas.

36
Q

Quelles sont les caractéristiques des adultes?

A
  • Forme libre
  • Se déplacent dans l’environnement pour trouver leurs hôtes
  • Ne sont pas parasites
37
Q

Quelle est l’utilité de l’alimentation des adultes?

A

L’alimentation permet de produire des œufs dans son système reproducteur et d’attaquer un plus grand nombre d’hôtes.

Conséquence de l’alimentation chez l’adulte sont très importantes pour sa reproduction, son fitness.

38
Q

Quelles sont les 2 conséquences de l’alimentation des adultes?

A
  1. Augmentation de la fécondité

2. Augmentation de la longévité

39
Q

Vrai ou Faux: Les parasitoïdes possèdent des attributs biologiques qui font de bons candidats en lutte biologique.

A

Vrai.

40
Q

Qu’est-ce que la lutte biologique?

A

L’utilisation d’organismes vivants, ou de produits dérivés d’organismes vivants, tel des toxines, pour le contrôle des organismes nuisibles.

41
Q

Quelle est la meilleure alternative aux pesticides de synthèse?

A

La lutte biologique.

42
Q

Complète la phrase: La lutte biologique est … et … pour les humains et l’environnement.

A

Efficace … Sécuritaire.

43
Q

Qu’est-ce que la charançon des grains?

A
  • Espèce invasive en Amérique.

- Cause beaucoup de dommages, car elle attaque les grains entreposés.

44
Q

Quel est le problème d’une mouche pour les pinsons des îles Galapagos?

A
  • Elle est considérée extrêmement nuisible, car elle a été introduite sans ses ennemis naturels.
  • Cette mouche s’attque à des oiseaux endémiques et surtout des oiseaux qui ont une perspective fragile, ils sont déjà considérés comme menacés.
  • L’arrivée de la mouche ajoute une pression extrême sur la survie des oiseaux sur les îles Galapagos.
45
Q

Vrai ou Faux: La mouche introduite sur les îles Galapagos est spécialiste, ce qui explique pourquoi elle cause autant de dommages.

A

Faux, elle est généraliste.

46
Q

Quelle est l’espèce déjà menacée des îles Galapagos à cause de l’introduction accidentelle de la mouche?

A

Espèce mangrove.

47
Q

Quels moyens peut-on utiliser pour essayer de briser le cycle du parasite?

A
  • Bien connaître la biologie de la mouche
  • Bien connaître l’association hôte-parasite

Permet de savoir où intervenir pour briser le cycle de vie du parasite.

48
Q

Quel est le résultat d’avoir récolté des pupes de mouches et en développant la chaîne trophique?

A

Identification de 2 espèces de mouches parasitoides qui s’attaquent aux mouches nuisibles des oisillons.

49
Q

Une fois les espèces parasitoïdes de mouches trouvées, que fait-on?

A

Reproduction en masse de mouches parasitoides et les relâcher sur les îles.

On veut une éradication (élimination totale des mouches) sur les îles Galapagos.

50
Q

Quelles sont les conditions à respecter avant le relâchement des espèces parasitoïdes de mouches trouvées?

A

Il faut arriver à démontrer qu’il y aura aucun effets négatifs sur d’autre espèces, il faut que ces 2 espèces n’attaquent que les mouches parasites et rien d’autre. Sinon, on ne peut pas les relâcher.

51
Q

Quelles sont les 3 options alternatives au relâchement de mouches parasitoïdes sur les îles Galapagos?

A
  1. Les insecticides ne sont pas une option, car aucun pesticide a un effet testé sur les mouches parasites.
  2. Techniques des mâles stériles: production de mouches parasitoides stériles pour les relâcher sur les îles.
  3. Piège en masse les mouches: gens qui se promènent et qui manuellement enlève les pupes de mouches dans les nid lors de la période de reproduction des pinsons. Cela fonctionne, mais à un certain niveau.