cours 4 - les institutions penales et leurs critiques Flashcards

1
Q

qu’est-ce que les lumières

A

mouvement intellectuel et philosophique qui s’oppose a l’obscurantisme causé par les autorités religieuses et politiques

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2
Q

les dimensions du siecle des lumieres

A
  • dimension critique
    prise de positions, prise de parole, constructions théoriques pour positionner l’individu face a la société
    -dimension réformatrice
    ouverture vers les systeme penaux contemporains
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3
Q

quels sont les valeurs véhiculés par les lumieres

A

1- rejet de la metaphysique et des prejugés religieux
2- promotion des libertés individuelles
3- imperatif utilitariste

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4
Q

expliquez le rejet de la mataphysique et des prejugés religieux au cycle des lumieres

A

opposition aux superstitions et aux préjugés religieux. La foi divine ne peut tout expliquer

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5
Q

la dignité humaine réside dans

A

la liberté

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6
Q

la liberté c’est

A

la liberté est de pouvoir faire usage de sa raison

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7
Q

expliquez la promotion de libertés individuelles au moyen age

A

la liberté reside dans la dignité humaine. Promotion de notre liberté individuelle, c’est a dire notre autonomie (ne pas répondre a aucune contrainte). La mission de l’État est de proteger et promouvoir les libertés individuelles

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8
Q

qu’est-ce que le libertinage

A

etre capable de penser par soi meme et de s’opposer aux autorités. Le libertinage des lumieres = libertinage social, moral et religieux

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9
Q

qu’est-ce que l’impératif utilitariste

A

on oeuvre pour maximiser le bien etre collectif

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10
Q

comment se constuissent les idées

A

par des reflexions issus de voyages. On découvre de nouvelles cultures et on procede a des interrogations sur soi-meme et au fonctionnement de la société

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11
Q

comment se diffusent les idées

A

un usage public de la raison
outils de connaissances pour que le publique puisse gagner de l’autonomie et penser par eux mêmes :salons littéraires et productions croissantes de livres et journeaux

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12
Q

déroulement de l’enquete et d’un jugement

A
  1. depot de la plainte
  2. Instructions
    - temoignages
    -recolement (confirmation des temoignages)
    - confrontation (a ce moment que l’accusé connait nature des accusations)
    - interrogation
    - la question (torture judiciaire)
    3- le jugement
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13
Q

v ou f - la procedure penale est secrete

A

vrai

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14
Q

v ou f - il y a des temoins et des avocats dans la procedure penale

A

faux. Temoins mais pas d’avocat

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15
Q

v ou f - les juges n’ont pas un role d’une grande importance dans la procedure penale

A

faux. Juges ont une importance capitale

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16
Q

decouvertes avec le cas de mme bourgeot?

A

au recolage, les temoins nient leurs déclarations antérieurs. On se rend compte du pouvoir de la police (prend le pouvoir judiciaire) qui faslifie les déclarations

17
Q

quel est la critique de montsqieu

A

critique l’absolutisme (voyage - decouverte nouvelle culture - remise en question)

18
Q

reforme politique de montesquieu

A

la séparation des pouvoirs pour contrer l’abus de pouvoir. On veut garantir l’équilibre du pouvoir
-legislatif, executif, judiciaire

19
Q

critiques des institutions penales

A

1- abus de pouvoir (separation des pouvoirs)
2- disfonctionnement de la justice
- contre la separation de l’eglise et de l’État
- contre l’arbitraire des juges
- sur la place de la torture judiciaire

20
Q

dysfonctionnements de la justice

A
  • contre la sanction des opinions religieuses
  • contre l’arbitraire des juges
  • sur la place de la torture judiciaire
21
Q

qu’est ce que ‘‘contre l’arbitraire des juges’’ est/apporte

A

mouvement pour la mise en oeuvre d’une véritable justice.
on est contre l’interprétation des lois. Avant, le code penale de faisait que décrire les procedures pénales (etapes de procedures) et donc laissaint bcp de place au pouvoir arbitraire des juges.
Pour la création d’un code pénal qui définit les crimes et les délits puis qui encadre la pratique des juges
pour la création d’un jury

22
Q

qu’est-ce que ‘‘sur la place de la torture judiciaire’’?

A

débats sur le fait qu’on abolisse ou qu’on controle la torture judiciaire. Il y a un concensus sue le fait que la torture n’est pas la meilleure solution

23
Q

torture judiciaire - opinion de Voltaire

A

la torture judiciaire devrait etre réservée aux pires criminels

24
Q

torture judiciaire - opinion de Diderot

A

on peux torturer si ca permet de sauver des vies (utilitarisme)

25
Q

torture judiciaire - opinion de Montesquieu

A

la torture est inutile
elle n’est pas un critere de fiabilité (inutile, n’affecte pas le fonctionnement de la justice)
elle porte atteinte a la dignité humaine (car a ete developper pendant le droit romain pour les esclaves qui n’étaient pas considérés comme humains)

26
Q

quelle est la théorie de Beccaria

A

theorie classique de la peine

27
Q

contenu de l’oeuvre de Beccaria

A

reforme complete du systeme pénal ou on met en faveur une justice basé sur l’humanisme et la raison

28
Q

quel est le fondement du droit de punir

A

(1) l’origine de la vie social est l’État de guerre. Si tout le monde possede l’entièreté de ses libertés, on prive les autres de liberté.
(2) On a donc une necessité de s’unir; Contrat social comme forme de gouvernement
(3) on va venir punir ceux qui enfreigne le pacte social et menace la liberté du plus grand nombre

29
Q

sur quoi repose la reforme du systeme de justice penal?

A

1- la stricte légalité des peines
2- l’économie du crime
3- une penologie utilitaire

30
Q

qu’est-ce que la stricte légalité des peines

A

le droit pénal doit etre basé uniquement sur une loi claire et définie.
nous permet de fixer les limites de notre liberté

31
Q

qu’est-ce que l’économie du crime

A

il faut utiliser le droit avec parcimonie. Il faut sanctionner les délits qui portent atteinte aux valeurs de la société et contre lesquelles l’État peut lutter

32
Q

qu’est ce que la penologie utiliraire

A

le but premier est d’empecher que l’acte se reproduise et que le contrevenant cesse de nuir. On cherche a dissuader et prevenir avant de réprimender

33
Q

comment prévenir (dissuader) de manière humaine et raisonnée?

A
  1. Peines proportionnelles au délit commis
    il faut une hierarchie claire entre les peines (opposition avec la volonté de l’infracteur. On ne se soucie pas de l’intention mais bien du résultat)
  2. Peines sures et modérées
    une peine certaine et modérée aura plus d’effet qu’une peine sévère mais incertaine. L’objectif est de protéger la population et de respecter le pacte social, la peine de mort est donc cruelle, absurde et innefficace