COURS 4 - FONDEMENTS BIOLOGIQUES

Question 1

Quel est le terme utilisé pour désigner l’œuf fécondé ?

A) Spermatozoïde
B) Ovule
C) Zygote
D) Follicule

Answer 1

C) Zygote

Question 2

Où la fécondation se produit-elle habituellement ?

A) Dans l’utérus
B) Dans les ovaires
C) Dans les trompes de Fallope
D) Dans le vagin

Answer 2

C) Dans les trompes de Fallope

Question 3

Quelle cellule est la plus grosse dans le corps humain ?

A) Spermatozoïde
B) Zygote
C) Ovule
D) Globule rouge

Answer 3

C) Ovule

Question 4

Combien de temps les spermatozoïdes conservent-ils leur capacité de féconder un ovule ?

A) 24 heures
B) 48 heures
C) 72 heures
D) 96 heures

Answer 4

B) 48 heures

Question 5

Que se passe-t-il si la fécondation ne se produit pas ?

A) L’ovule reste dans l’utérus
B) Les spermatozoïdes sont détruits par les globules blancs
C) L’ovule est fécondé par un autre spermatozoïde
D) L’ovule se transforme en zygote

Answer 5

B) Les spermatozoïdes sont détruits par les globules blancs

Question 6

Quelles sont les deux façons par lesquelles les naissances multiples peuvent se produire ?

A) Libération de plusieurs ovules ou division d’un zygote
B) Fécondation par plusieurs spermatozoïdes ou ovulation tardive
C) Multiplication des spermatozoïdes ou fertilisation in vitro
D) Division des ovules ou embryons congelés

Answer 6

A) Libération de plusieurs ovules ou division d’un zygote

Question 7

Comment appelle-t-on des jumeaux issus de deux ovules et deux spermatozoïdes différents ?

A) Jumeaux monozygotes
B) Jumeaux dizygotes
C) Jumeaux identiques
D) Jumeaux fraternels

Answer 7

B) Jumeaux dizygotes

Question 8

Les jumeaux monozygotes sont nécessairement de quel sexe ?

A) Du même sexe
B) De sexe opposé
C) Peu importe le sexe
D) Un garçon et une fille

Answer 8

A) Du même sexe

Question 9

Quel facteur peut augmenter la probabilité de naissances de jumeaux dizygotes ?

A) L’âge avancé de la mère
B) Une mauvaise alimentation
C) Une grossesse précoce
D) Le nombre de spermatozoïdes

Answer 9

A) L’âge avancé de la mère

Question 10

Quels éléments peuvent contribuer à l’augmentation du taux de naissances multiples ?

A) L’alimentation saine
B) Les médicaments fertilisants et techniques de procréation assistée
C) Les exercices physiques réguliers
D) Le repos suffisant

Answer 10

B) Les médicaments fertilisants et techniques de procréation assistée

Question 11

Combien de chromosomes contient une cellule reproductrice humaine (ovule ou spermatozoïde) ?

A) 23
B) 46
C) 23
D) 92

Answer 11

23

Question 12

Quelle est la fonction des gènes ?

A) Déterminer l’âge de la personne
B) Contrôler la taille des cellules
C) Spécifier la spécialisation cellulaire et la synthèse des protéines
D) Éliminer les toxines

Answer 12

C) Spécifier la spécialisation cellulaire et la synthèse des protéines

Question 13

Comment l’environnement influence-t-il l’expression génétique ?

A) En modifiant directement l’ADN
B) En déterminant quels gènes seront activés
C) En remplaçant les gènes endommagés
D) En supprimant les chromosomes inutiles

Answer 13

B) En déterminant quels gènes seront activés

Question 14

Qu’est-ce qui peut influencer l’activité épigénétique ?

A) Les modifications génétiques
B) Les expériences de vie
C) Des éléments non génétiques
D) L’âge des parents

Answer 14

C) Des éléments non génétiques

Question 15

Quels facteurs environnementaux peuvent provoquer des changements épigénétiques ?

A) La génétique et la race
B) La nutrition, le tabagisme, et le stress
C) Le climat et la géographie
D) L’âge et le sexe

Answer 15

B) La nutrition, le tabagisme, et le stress

Question 16

Pourquoi deux jumeaux monozygotes peuvent-ils présenter des maladies différentes ?

A) À cause de leur sexe
B) En raison de l’influence de facteurs épigénétiques
C) Parce qu’ils ont des gènes différents
D) En raison de l’alimentation maternelle

Answer 16

B) En raison de l’influence de facteurs épigénétiques

Question 17

Quel est le rôle du père dans la détermination du sexe de l’enfant ?

A) Il n’a pas de rôle
B) Il détermine le sexe en apportant un chromosome X ou Y
C) Il fournit uniquement des chromosomes autosomes
D) Il influence le sexe par son âge

Answer 17

B) Il détermine le sexe en apportant un chromosome X ou Y

Question 18

Pourquoi certaines maladies héréditaires n’affectent-elles que certains membres d’une famille ?

A) À cause de facteurs environnementaux
B) En raison de la transmission génétique
C) À cause de l’âge des membres de la famille
D) En raison de la couleur des yeux

Answer 18

B) En raison de la transmission génétique

Question 19

Quel est l’objectif principal de comprendre les modèles de transmission génétique ?

A) Améliorer la nutrition
B) Évaluer la croissance physique
C) Expliquer les traits héréditaires et leurs causes
D) Déterminer la couleur des yeux

Answer 19

C) Expliquer les traits héréditaires et leurs causes

Question 20

Qui est à l’origine des travaux sur la loi de la dominance ?

A) Darwin
B) Mendel
C) Watson et Crick
D) Lamarck

Answer 20

B) Mendel

Question 21

Que sont les allèles ?

A) Des gènes identiques
B) Des gènes différents
C) Des variantes d’un même gène
D) Des chromosomes

Answer 21

C) Des variantes d’un même gène

Question 22

Quand une caractéristique récessive se manifeste-t-elle chez un individu ?

A) Si l’allèle dominant est présent
B) Si l’individu a un gène dominant
C) Si les deux allèles sont récessifs
D) Jamais

Answer 22

C) Si les deux allèles sont récessifs

Question 23

Quels types de caractéristiques psychologiques peuvent être affectés par des facteurs plurifactoriels ?

A) L’âge et le sexe
B) L’intelligence, la personnalité, et l’habileté musicale
C) La couleur de la peau
D) Les traits physiques uniquement

Answer 23

B) L’intelligence, la personnalité, et l’habileté musicale

Question 24

Quelle affirmation décrit le mieux la relation entre les gènes et l’environnement dans le mode plurifactoriel ?

A) Les gènes et l’environnement agissent de manière indépendante
B) Les facteurs environnementaux n’ont aucun impact sur les caractéristiques
C) Les gènes et l’environnement interagissent de manière complexe
D) Les gènes sont plus importants que l’environnement

Answer 24

C) Les gènes et l’environnement interagissent de manière complexe

Question 25

Pourquoi dit-on que certaines caractéristiques proviennent d’une interaction complexe ?

A) Parce qu’elles dépendent d’un seul gène
B) Parce qu’elles sont influencées par de nombreux facteurs différents
C) Parce qu’elles sont totalement prévisibles
D) Parce qu’elles sont uniquement héritées

Answer 25

B) Parce qu’elles sont influencées par de nombreux facteurs différents

Question 26

Quelle est la définition du phénotype ?

A) Le bagage génétique d’un individu
B) L’ensemble des caractéristiques physiques observables
C) La variation génétique d’un gène
D) Le développement embryonnaire

Answer 26

B) L’ensemble des caractéristiques physiques observables

Question 27

Quel exemple est donné pour illustrer comment l’environnement peut altérer le phénotype ?

A) La couleur des yeux
B) La taille d’une personne affectée par la malnutrition
C) Le groupe sanguin
D) La génétique des jumeaux

Answer 27

B) La taille d’une personne affectée par la malnutrition

Question 28

Que représente le génotype ?

A) Les caractéristiques physiques visibles
B) Le bagage génétique invisible et sous-jacent
C) Les effets de l’environnement sur un individu
D) La couleur des yeux

Answer 28

B) Le bagage génétique invisible et sous-jacent

Question 29

Quels types de caractéristiques résultent souvent d’une interaction complexe entre l’hérédité et l’environnement ?

A) La couleur des yeux et le groupe sanguin
B) La santé, l’intelligence, et la personnalité
C) Les traits physiques uniquement
D) Les caractéristiques exclusivement héréditaires

Answer 29

B) La santé, l’intelligence, et la personnalité

Question 30

Quel trouble est mentionné comme résultant d’une interaction entre une prédisposition héréditaire et un facteur environnemental ?

A) L’asthme
B) Le déficit d’attention avec hyperactivité
C) La myopie
D) La couleur de la peau

Answer 30

B) Le déficit d’attention avec hyperactivité

Question 31

Qu’est-ce que l’héritabilité ?

A) Une mesure de l’influence de l’environnement
B) Une mesure statistique de l’apport de l’hérédité dans la variabilité d’un trait
C) Un terme pour décrire les traits physiques
D) Un indicateur de la santé mentale

Answer 31

B) Une mesure statistique de l’apport de l’hérédité dans la variabilité d’un trait

Question 32

Que signifie un coefficient d’héritabilité de 1,0 ?

A) L’environnement est responsable des différences dans un trait
B) Les gènes sont responsables à 100 % des différences dans un trait
C) Il n’y a pas d’influence génétique
D) Les gènes et l’environnement ont une influence égale

Answer 32

B) Les gènes sont responsables à 100 % des différences dans un trait

Question 33

Quel type d’étude est utilisé pour mesurer l’héritabilité ?

A) Études de terrain
B) Études de cas
C) Études cliniques
D) Études corrélationnelles sur les familles, les jumeaux et les enfants adoptés

Answer 33

D) Études corrélationnelles sur les familles, les jumeaux et les enfants adoptés

Question 34

Quel est l’effet de l’environnement sur les traits héréditaires, selon le texte ?

A) Aucun effet
B) Un effet qui peut moduler l’expression des gènes
C) Un effet qui annule l’influence des gènes
D) Un effet qui ne se manifeste qu’après la naissance

Answer 34

B) Un effet qui peut moduler l’expression des gènes

Question 35

Quel trait est mentionné comme étant influencé par l’héritabilité dans le texte ?

A) L’obésité
B) La couleur des cheveux
C) La capacité à apprendre une langue
D) La taille des pieds

Answer 35

A) L’obésité

Question 36

Quel trait cognitif semble être le plus influencé par l’hérédité, selon les études mentionnées ?

A) La créativité
B) L’empathie
C) L’intelligence générale
D) L’humeur

Answer 36

C) L’intelligence générale

Question 37

Comment les études sur les jumeaux aident-elles à comprendre l’héritabilité ?

A) En comparant les traits des jumeaux monozygotes et dizygotes
B) En analysant le comportement des parents
C) En mesurant l’intelligence des enfants
D) En étudiant les conditions de vie des jumeaux

Answer 37

A) En comparant les traits des jumeaux monozygotes et dizygotes

Question 38

Quel trait de personnalité est mentionné comme étant lié à des gènes spécifiques ?

A) L’ouverture d’esprit
B) Le névrosisme
C) L’altruisme
D) La sociabilité

Answer 38

B) Le névrosisme

Question 39

Quel trouble est décrit comme ayant une forte composante génétique ?

A) La dépression
B) L’anxiété
C) L’autisme
D) La schizophrénie

Answer 39

C) L’autisme