Cours 4 Flashcards
Qu’est-ce qui distingue le processus d’une recherche quantitative à celui d’une recherche qualitative?
Les chiffres quantifient et mesure, alors que les mots qualifient et donnent un sens à ces chiffres.
Dans les sciences sociales contemporaines, la démarche conventionnelle est… (3 choses) ?
1- Modérément explicative (positiviste, décrit)
2- Quantitative (mesure indicateurs)
3- Hypothético-déductive (vérifie hypothèses, tjrs susceptibles d’être réfutées)
Vrai ou faux :
Le processus allant de l’observation de la réalité à la formulation des théories elles-mêmes fait largement appel à l’induction.
Vrai
La recherche est un processus itératif (qui se répète). Une théorie est formée déductivement (hypothèses), avec des études opératoires.
On dit qu’il s’agit d’une spirale “IHD”, expliquez cette spirale.
Spirale induction - hypothèse - déduction. Avant l’induction = expériences + observations.
En quoi consiste la question spécifique? (qui va toujours avec la question générale)
C’est la question de recherche, elle doit porter sur une contradiction ou un déficit de connaissances qui se dégage du cadre théorique.
La recherche quantitative est particulièrement utile pour (4 choses) ? (SCFG)
- Substituer
- Comparer situations
- Formuler concepts objectivement
- Généraliser résultats statistiquement
Pourquoi l’hypothèse est centrale en recherche quantitative?
Car elle fait le pont entre la théorie et l’empirie
Vrai ou faux :
Une hypothèse doit comporter AU MOINS deux variables et doit être formulée à l’indicatif présent (affirmation).
Vrai
On sait qu’une hypothèse de recherche AFFIRME une relation entre 2 variables, et qu’une hypothèse nulle fait était d’AUCUNE relation entre les variables.
Que signifient l’hypothèse simple ainsi que l’hypothèse complexe?
Simple = bivariée (deux variables)
Complexe = multivariée (plus de deux variables)
Il existe 4 types de relations dans le cas des hypothèses directionnelles. Quelles sont-elles?
1- Positive (même direction)
2- Négative (sens contraire)
3- Linéaire
4- Curvilinéaire (s’inverse de direction)
Avec la définition conceptuelle de la violence verbale dans les médias suivante :
“Ce qui se manifeste verbalement, de façon extrême, avec brutalité et agressivité”,
Quel serait la définition opérationnelle de la violence verbale dans les médias (indicateurs) ?
- Haussement de la voix
- Blasphème
- Menace
- Sacres… etc
Quelles sont les 4 conditions à satisfaire pour démontrer un lien de causalité entre deux variables?
1- Cause précède l’effet
2- L’effet varie avec la cause
3- La cause et l’effet sont logiquement liés
4- Il est possible d’isoler la cause et l’effet des facteurs étrangers susceptibles d’influencer leur relation (la plus dur)
Dans le cas des relations de causalité, qui entre l’effet et la cause est la variable indépendante?
Cause = indépendante Effet = dépendante
Dans cette phrase, déterminez la VD et la VI :
Les résultats académiques influencent le sentiment de confiance en soi.
VD = confiance en soi VI = résultats académiques
Donnez des exemples de variables qui ne sont jamais dépendantes (2 ou 3).
L’âge, le sexe, langue maternelle… (ne pas peuvent changer)
Une variable peut aussi être à la fois dépendante et indépendante.
“La langue maternelle utilisée à la maison détermine le nombre d’heures quotidiennes passées devant la télévision, lequel explique les résultats scolaires d’un étudiant”
Quelle est la variable dont le rôle est à la fois dépendant et indépendant?
Nombre d’heures d’écoute de la télévision (prédit par la langue mais détermine aussi résultats scolaires).
Strictement parlant, une hypothèse doit contenir une seule variable dépendante et au moins une variable indépendante. Une troisième variables est… (2 options) ?
A. Indépendante, si elle influence la variable dépendant SANS influencer la 1e variable indépendante.
B. Intermédiaire, si elle fait le pont entre la variable indépendante et celle dépendante
Vrai ou faux :
Pour décrire une relation très complexe, il est parfois nécéssaire de formuler une hypothèse générale et des hypothèses spécifiques.
Vrai
Lors de l’opérationnalisation des concepts, il est inutile de retenir toutes les dimensions possibles. Il faut se limiter à celles… (3 choses) ?
- Essentielles et discriminantes
- Découlant du cadre théorique
- Aisément observables/mesurables
Donnez un exemple d’un schéma contenant une variable - deux dimensions - trois indicateurs par dimensions.
Variable : Classe sociale
Dimensions :
1- Richesse 2- Culture
Indicateurs :
1.1 Revenus / 1.2 Valeurs immobilières
2.1 Préférences / 2.2 Scolarité
Qu’est-ce qu’un “indice” ?
Indicateur normalisé calculé à partir de variables quantitatives (ex: taux d’endettement…)
Vrai ou faux :
Les indicateurs servent à attribuer des valeurs objectives aux variables ; ils permettent ainsi de passer de l’observation à la mesure.
Vrai
Quel sont les 3 qualités d’un indicateur? (PFV)
1- Précis
2- Fidèle
3- Valide
Quelles sont les 4 échelles (niveaux) de mesure des variables?
1- Nominales
2- Ordinales
3- D’intervalles
4- De rapports (ratio)
