Cours 4 Flashcards
1
Q
Nommer les objectifs de l’évaluation
A
- Assurer la sécurité et l’intégrité de l’intervenant et de l’usager
- Sécurité affective = ne pas réagir en criant
- Processus continu de la stabilisation de l’état de la personne
- Accompagnement dans la vulnérabilité VS gestion de risques
- Le processus est plus important que le résultat - Procéder à une triple évaluation
- Dangerosité
- Abus de substances qui fait accélérer le tout
- Profil de la personne ( forces, compétences, ressources, enjeux)
- Fonctionnement psychosocial - Établir un lien ou une “alliance thérapeutique”
- Diminue les risques d’abandon, de violence et a un impact reconnue en santé mentale sur les symptômes psychotiques. - Validation des niveaux de besoins
- Dans un processus utilitaire: On le voit comme un prétexte, on va vouloir valider et savoir pourquoi cela se passe dans ce moment précis ex: fin de mois
- On va toujours plus loin que le besoin articulé
- Assurer une adéquation de l’intervention des services
- Les moyens sont plus importants que les résultats. - Initier la conceptualisation de la situation
- Compréhension qui vient coller sur l’ensemble de nos éléments
- Lecture dans une rétroactivité
- Hypothèses cliniques - Introduire un changement (cognitif, affectif et comportemental)
- Rétroactivité immédiate de la réaction de l’usager face au changement
- Capacité que la personne va avoir de recevoir l’intervention et son information, voir la réceptivité de la personne par rapport au changement