Cours 4-5

Question 1

Facteurs limitants et facilitants de l’observation

Answer 1

1- mémoire
2- perception
3- sélection de l’information
4- catégorisation de l’information
5- interprétation de l’information

Question 2

Difficultés lié à la Mémoire

Answer 2

– Difficulté à se souvenir des détails (en particulier
les enchaînements d’actions)

– Même si la prise de notes est possible durant
l’observation, on n’a pas nécessairement le temps
de tout noter et il faut compléter après avec nos
souvenirs

– Plus on sollicite notre mémoire, plus elle se
développe

Question 3

Quelles sont les fonctions de la mémoire?

Answer 3

• N’est pas faite pour représenter précisément le
  passé. Sa fonction première est d’utiliser le passé
  pour prédire le futur.
• Elle a évolué pour emmagasiner et retrouver l’information utile le
  plus rapidement possible.
• On oublie ce qui n’est pas important.
• La mémoire a évolué pour supporter le processus de
  décision.
• Nous prenons constamment des décisions.
• Elles exigent de l’information qui provient de nos expériences passées.

Question 4

La mémoire opère davantage selon certaines modalités :

Answer 4

1-Fréquence = le nombre de répétitions permet une
meilleure consolidation.

2-Effet de primauté : Le cerveau porte plus attention à
l’information reçue en premier. Ex.: Première impression que l’on se fait d’une personne.

3-Effet de récence : On se souvient mieux de quelque chose d’hier que de l’an dernier. D’ailleurs, souvent, on se souvient de l’information mais pas de la source. C’est parce que c’est l’information qui est importante pour l’adaptation ou la survie, pas la source.