Cours 4 Flashcards
C’est quoi qui détermine la méthodologie utilisée?
La question de recherche
C’est quoi un devis de recherche?
c’est un plan de recherche détaillé qui décrit comment une étude sera menée
Selon Christensen, les méthodes de recherche non-expérimentale se subdivisent en deux types, quels sont-elles?
Les recherches qualitatives et les recherches quantitatives.
Dans la recherche non-expérimentale, il n’y a pas d’intervention, on ne fait que ?
Mesurer
Pour la recherche qualitative non-expérimentale, quels sont les grands types d’études et qu’elle approche utilisent-elles?
Les grands types d’études sont la recherche phénoménologique, la recherche ethnographique et l’étude de cas.
c’est dans une approche multiméthodes interprétatives qui porte sur l’étude des individus dans leur environnement naturel.
Pour la recherche quantitative non-expérimentale, il y a des variables dépendante et indépendante? V ou F
Faux, il y a aucun des deux variables, c’est des types de recherches descriptives dans lesquelles on collecte des données quantitatives pour décrire des variables d’intérêt.
Quels sont les types d’études pour la recherche quantitative non-expérimentale? (6)
-‘étude corrélationnelle
-étude ex post facto
-études longitudinales et transversales
-observation naturelle
-l’enquête
-méta-analyse (prendre plusieurs résultats de plusieurs étude et analyser)
Dans sa forme la plus simple, l’étude corrélationnelle consiste à ?
mesurer deux variables (par l’observation) et à évaluer le niveau de relation qui existe entre elle.
Que peut-on utiliser pour quantifier la force de la relation entre deux variables?
À l’aide d’un coefficient de corrélation
Quel est l’objectif premier de la corrélation ?
De quantifier la relation entre deux ou plusieurs mesures.
Que doit-on faire pour qu’il y ait causalité? (3)
1-il faut que la cause produise l’effet
2-qu’il n’y ait pas d’effet en son absence, que la cause précède l’effet
3-pas de variables parasites/confusion qui vient intervenir
Quel est le second objectif que pourrait viser l’étude corrélationnelle?
L’étude de type confirmatif qui consiste à confirmer des hypothèses ou des modèles théoriques. Ce qui augmente la certitude que les variables sont reliées de façon causale*****.
La méthode corrélationnelle, qui ne fait qu’observer les variables, ne permet pas un contrôle parfait des variables parasites, comme le font les méthode expérimentale ou quasi-expérimentale, ou l’on manipule les variables. Donc, on ne peut jamais être certain de la causalité quand on utilise cette méthode. V OU F
VRAI
C’est quoi une variable de différences individuelles dans une étude ex post facto?
Les variables de différences inidividuyelles sont des caractéristiques qui varient naturellement d’une personne à l’autre et qui peuvent influencer comportement , émotions et performance, Elles ne sont pas manipulées par le chercheur (peut pas car traits de perso, grandeur, poids) mais servent souvent à expliquer certaines différences entre les individus dans une étude.
Les études longitudinales et transversales portent sur quoi?
Elle portent sur l’étude des changements développementaux qui surviennent avec le temps.
Cette étude longitudinale peut-elle être effectuées de façon expérimentale?
Oui, mais elles sont plus fréquemment de manière non-expérimentale.
Quand l’observation naturelle peut être nécessaire?
Lorsque le sujet d’étude ne peut faire l’objet d’une étude expérimentale. C’est une étude descriptive qui décrit les caractéristiques d’un échantillon simple.
Que consiste l’enquête?
C’est une recherche terrain qui consiste dans la cueillette de données auprès d’une population totale ou d’un échantillon représentatif de cette population , afin de classifier et d’analyser les observations obtenues en rapport avec un objet d’étude.
Un questionnaire d’enquête s’élabore en trois étapes… quels sont-elles?
1)La définition des objectifs de la recherche et la détermination des thèmes et sous-thèmes.
2)Le choix du mode d’administration (entrevue en face, entrevue téléphone, questionnaire expédié par la poste)
3)Choisir le type (fermer ou ouvert) et le nombre de questions, formuler ces questions et déterminer l’ordre de présentation.
