Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Dysfonctions sexuelles > Cours 4 > Flashcards

Cours 4 Flashcards

1
Q

Quel est le motif de consultation clinique chez
les personnes possédant un vagin ?

A

Baisse de désir = motif de consultation clinique #1 chez les personnes possédant un vagin, alors qu’il est un motif moins commun pour les personnes possédant un pénis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Pourquoi les hommes ne vont pas consulter pour le trouble du désir ?

A

Personnes possédant un pénis : Socialement, l’attention n’est plutôt mise sur la capacité érectile

➢Délai de consultation important et comorbidité quasi systématique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

VRAI OU FAUX :

30x plus d’articles scientifiques sur les difficultés érectiles que sur les difficultés de désir sexuel chez les hommes

A

VRAI

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Donnez la définition de l’asexualité

A

Orientation sexuelle qui se caractérise par l’absence ou un niveau faible d’attirance sexuelle envers d’autres personnes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce qui sépare l’asexualité et trouble du désir

A

En comparaison aux personnes avec un dx trouble du désir, les personnes qui cotent à une échelle d’asexualité diffèrent sur PLUSIEURS plans (p.ex., célibat, relation romantique sans sexualité, niveau de désir et de fantasme à vie, faible détresse, source de détresse, pas d’intérêt pour une intervention, ne pas vouloir une intimité physique de tout type, sx dépressifs plus bas)

***Différences qui tiennent en comparant avec personnes ayant un dx de trouble du désir « de tout temps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Donnez le critère A concernant le DSM-5 : Trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme

A
  1. Intérêt/Excitation sexuel absent ou significativement diminué, selon au moins trois
    (3)des manifestations suivantes :

▪- Intérêt pour l’activité sexuelle absent ou réduit.
▪- Pensées érotiques ou sexuelles ou fantasmatiques absentes ou réduites.
▪-Diminution ou absence d’initiation des activités sexuelles et, typiquement, non réceptivité aux avances de la.des partenaire.s.
▪-Excitation sexuelle ou plaisir sexuel absent ou réduit dans 75-100 % des activités sexuelles.
▪-Excitation ou intérêt sexuel absent ou réduit en réponse à tout type de stimulation (tactile, écrite, verbale, visuelle, etc.).
▪-Sensations génitales absentes ou réduites dans 75-100 % des activités sexuelles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Donnez le critère B concernant le DSM-5 : Trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme

A

Ces symptômes persistent depuis au moins 6 mois.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Donnez le critère C concernant le DSM-5 : Trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme

A

Ces symptômes sont à l’origine d’une détresse cliniquement significative.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Donnez le critère D concernant le DSM-5 : Trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme

A

Pas mieux expliqué par un trouble de santé mentale non sexuel, n’est pas due aux effets associés à une substance ou une affection médicale (p.ex., troubles endocrinologiques ou thyroïdiens).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Donnez un exemple concernant le diagnostic du trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme qui est de tout temps et acquis

A

1.De tout temps / Acquis
* Ex. : Jamais ressenti de désir sexuel
* Ex. : Ne se sent plus attirée par son.sa.ses partenaire.s depuis quelques temps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Donnez un exemple concernant le diagnostic du trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme qui est généralisé et situationnel

A

2.Généralisé / Situationnel
* Ex. : Rien ni personne n’est excitant.e
* Ex. : Se sent excitée par fantasme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Donnez un exemple concernant le diagnostic du trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme qui concerne le niveau de détresse faible, modérée ou sévère

A

Se fier aux réactions de la personne afin de porter un jugement clinique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Donnez le critère A de diagnostic de la diminution du désir sexuel chez l’homme

A

Présence d’une déficience (ou absence) persistante ou récurrente de pensées ou de fantasmes sexuels/érotiques ET du désir de s’engager dans une activité
sexuelle.

→Le jugement de la présence d’une déficience revient au.à la clinicien.ne, qui estime les facteurs pouvant affecter le fonctionnement sexuel, comme l’âge et le contexte socioculturel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Donnez le critère B de diagnostic de la diminution du désir sexuel chez l’homme

A

Ces symptômes persistent depuis au moins 6 mois.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Donnez le critère C de diagnostic de la diminution du désir sexuel chez l’homme

A

Ces symptômes sont à l’origine d’une détresse cliniquement significative.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Donnez le critère D de diagnostic de la diminution du désir sexuel chez l’homme

A

Pas mieux expliqué par un trouble de santé mentale non sexuel, n’est pas due aux effets associés à une substance ou une affection médicale (p.ex., troubles
endocrinologiques)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Donnez un exemple concernant le diagnostic de la diminution du désir sexuel chez l’homme qui est de tout temps et acquis

A

1.De tout temps / Acquis
* Ex. : Fonctionne avec faible niveau de désir depuis début vie sexuelle
* Ex. : Commencé vie sexuelle avec enthousiasme, puis désintérêt face à la sexualité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Donnez un exemple concernant le diagnostic de la diminution du désir sexuel chez l’homme qui est généralisé vs situationnel ?

A

2.Généralisé / Situationnel
* Ex. : Ne sent jamais de pulsion sexuelle
* Ex. : Sexualité ok sans possibilité d’intimité, désintérêt si trop proche

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Donnez un exemple concernant le diagnostic de la diminution du désir sexuel chez l’homme qui concerne le niveau de détresse faible, modérée ou sèvére.

A

Se fier aux réactions du client afin de porter un jugement clinique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Concernant l’étiologie biogène concernant le trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme, quels sont les centres impliqués ?

A

Cortex cérébral
Système limbique
Système endocrinien.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Concernant l’étiologie biogène concernant le trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme, quels sont les hormones impliquées ?

A

Estrogène
Progestérone
Prolactine
Testostérone
Cortisol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Concernant l’hormone de l’estrogène :

Quel est sa fonction et son action sur le désir et l’excitation ?

A

Fonction : Agit sur la santé des tissus, lubrification vaginale, sensibilité des tissus, augmente lors de l’ovulation.

Action sur le désir : Facilitante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Concernant l’hormone de la progestérone :

Quel est sa fonction et son action sur le désir et l’excitation ?

A

Fonction : Cycle menstruel, phase lutéale-prépare le corps à la grossesse

Action sur le désir : Inhibitrice

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Concernant l’hormone de la prolactine :

Quel est sa fonction et son action sur le désir et l’excitation ?

A

Fonction : Responsable de la montée du lait

Action sur le désir : Inhibitrice

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Concernant l’hormone de la testostérone :

Quel est sa fonction et son action sur le désir et l’excitation ?

A

Fonction : Interaction avec l’estrogène, modulateur de la dopamine

Action sur le désir : Facilitatrice

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Concernant l’hormone de la cortisol :

Quel est sa fonction et son action sur le désir et l’excitation ?

A

Fonction : Hormone «du stress», diminue la production d’estrogène et de testostérone

Action sur le désir : Inhibitrice

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Nommez les quatre neurotransmettreur qui peuvent agir comme étiologie biogène chez le trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme.

A

La dopamine
Sérotonine
Noradrénaline
Ocytocine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Nommez pour le neurotransmetteur : Dopamine

Sa fonction et son action sur le désir et excitation

A

Fonction : Associée au plaisir et à la récompense

Action : Facilitante, joue un rôle clé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Nommez pour le neurotransmetteur : Sérotonine

Sa fonction et son action sur le désir et excitation

A

Régulation de l’humeur, de l’appétit et du sommeil

Inhibitrice, faible niveau = peu de désir

30
Q

Nommez pour le neurotransmetteur : Noradrénaline

Sa fonction et son action sur le désir et excitation

A

Régulation de l’attention, de la vigilance, de l’humeur

Facilitante à la phase d’excitation

31
Q

Nommez pour le neurotransmetteur : Ocytocine

Sa fonction et son action sur le désir et excitation

A

Plusieurs actions, en l’occurrence réduction du stress.

Facilitante

32
Q

Qui suis-je : Je varie selon les étapes de vie et/ou enjeux de santé.

A

Les fluctuations hormonales

33
Q

Qui suis-je : Je suis variable en fonction de l’âge, les enjeux de santé physique et mentale, la médication.

A

Fluctuations des neurotransmetteurs

34
Q

Qui suis-je : Je suis variable en fonction des psychotropes et consommation de drogues et alcool.

A

Fluctuations des neurotransmetteurs

Variable en fonction de la substance, la
quantité et la fréquence.

35
Q

Quels sont les étiologie biogène des fluctuations hormonales chez les personnes possédant un pénis concernant le trouble du désir chez l’homme ET leur impact sur le désir.

A

Testostérone : faible niveau serait associé à moins de désir, mais de + en + mitigé

Prolactine : inhiberait le désir lorsqu’en trop grande quantité

Cortisol et événements stressants: dérèglement de la réponse du stress qui nuit au désir

36
Q

Dans les étiologies biogène chez les personnes possédant un pénis concernant le trouble du désir chez l’homme, quels étiologies sont les bonnes ?

A) Fluctuations hormonales
B) Vieillissement
C) Action des neurotransmetteurs
D) Autres substances (dépresseur et antidépresseur)
E) Toutes ces réponses

A

E)

37
Q

Expliquer ce qui se passe avec le désir et comorbidité chez les personnes ayant un pénis.

A

*La plupart des individus possédant un pénis et rapportant une diminution du désir sexuel consultent en fait pour une autre dysfonction sexuelle

*Baisse de désir autre dysfonction sexuelle

*Des difficultés persistantes à obtenir/maintenir une érection peuvent conduire la personne à perdre de l’intérêt pour l’activité sexuelle, à être moins réceptif au partenaire et à ne plus initier de contact

38
Q

Donnez les étiologies des facteurs cognitifs concernant les troubles de désir/excitation chez les deux genres.

A
  • Fausses croyances sur la sexualité
  • Anticipation négative de la sexualité
  • Pensées parasites
  • Influence des normes sociales
  • Interprétations erronées de réaction physiologique
39
Q

Donnez les étiologies des facteurs personnels/émotionnels concernant les troubles de désir/excitation chez les deux genres.

A
  • Certaines expériences émotionnelles; insécurité affective, culpabilité, dégoût, crainte, colère
  • Méconnaissance de soi
  • Sentiment amoureux
  • Rigidité, contrôle
  • Rapport à l’intimité
  • Importance accordée au plaisir
  • traumas
40
Q

Donnez les étiologies des facteurs relationnels/environnementaux concernant les troubles de désir/excitation chez les deux genres.

A
  • Désinvestissement du couple
  • Difficultés conjugales
  • Manque de communication
  • Pression
  • Discordance entre les préférences et la stimulation
  • Influences sociales
  • Présence d’une autre dysfonction
41
Q

Donnez les étiologies des facteurs comportementaux concernant les troubles de désir/excitation chez les deux genres.

A
  • Évitement
  • Rigidité de la routine
  • S’engager dans une relation sexuelle sans désir
42
Q

Donner des pistes pour l’évaluation pour les troubles du désir/excitation

A
  • S’informer sur l’expérience et la compréhension qu’a la personne de son désir sexuel
  • Fréquence et intensité de l’intérêt sexuel: qu’est-ce qui est plus préoccupant?
  • Fantasmes/pensées: ouverture d’esprit et exploration de ce qui a déjà été stimulant
  • Sensations génitales ET non-génitales: offre un point de comparaison et discrimine
    pour la dissociation
  • Identifier la variété de stimuli sexuels à laquelle la personne est
    exposée: touchers, sons, images, odeurs, etc. ( + inclusif possible!)
  • Identifier le scénario/pattern en place lors d’un contact sexuel:
    autres variables à considérer que le désir?
  • Rappel: le niveau d’activité sexuelle ne représente pas
    nécessairement le niveau de désir
43
Q

Quelle est la prévalence des personnes s’identifiant comme homme ayant un trouble de la baisse du désir sexuel ?

A

prévalence varient entre 15% et 25%

44
Q

Quelle est la prévalence des personnes s’identifiant comme femme ayant un trouble de l’excitation sexuel ?

A

Personne s’identifiant comme femme : autour de 36% (entre 30-70 ans et dans une relation stable de plus de 3 mois), 8% d’entre elleux rapportent de la
détresse

45
Q

VRAI OU FAUX :
La proportion de trouble de la baisse désir augmente avec l’âge, mais la détresse liée à la baisse de désir diminue aussi avec l’âge

A

VRAI

46
Q

Concernant l’hormonothérapie et chirurgies affirmatives du genre:

Concernant les femmes trans, quel est le % de baisse de désir et du trouble du désir

A

Femmes trans (trans femme, transféminine): 62,4% ont une baisse chirurgie affirmative du genre.

Prévalence d’un trouble du désir de désir après la de 22%.

47
Q

Concernant l’hormonothérapie et chirurgies affirmatives du genre:

Concernant les hommes trans, quel est le % de baisse de désir et du trouble du désir

A

Hommes trans (transmac, transmaculin) : 71% ont une augmentation du désir sexuel après une chirurgie affirmative du genre.

Prévalence d’un trouble du désir
* Plus grande satisfactiond e 5%.

48
Q

VRAI OU FAUX :

Concernant l’hormonothérapie, plus la satisfaction est grande face à la thérapie hormonale, plus prévalence du trouble du désir est haut.

A

FAUX Plus grande satisfaction de 5%. face à la thérapie hormonale = prévalence plus faible trouble du désir

49
Q

Qu’est-ce qui peut rendre complexe l’intervention du trouble de la baisse du désir ?

A
  • Difficulté multifactorielle
  • Résistances (p. ex., gain secondaire à maintenir la dysfonction sexuelle)
  • Éducation sexuelle est essentielle
  • Thérapie de couple → demande de formuler le problème en termes
    relationnels
50
Q

Dans l’intervention avec le couple, à quoi faut-il faire attention ?

A

Thérapie de couple → demande de formuler le problème en termes
relationnels
* Vise à améliorer la qualité de la relation sexuelle plutôt que la fréquence
* Ne pas identifier « la faute » d’une personne, mais plutôt identifier la dynamique relationnelle et ses engrenages problématiques
* Satisfaction versus performance

51
Q

Nommez les traitements pharmacologiques ?

A
  • Hormonothérapie – Testostérone : Personne possédant un pénis
  • Flibansérine : Fonctionnerait pour 10% des personnes possédant un vagin
  • Brémélanotide injectable : Récemment approuvé aux É.-U. s’injecte 45 minutes avant d’avoir des relations sexuelles
    (personne possédant un vagin)
52
Q

Qui suis-je ?

Récemment approuvé aux É.-U.
s’injecte 45 minutes avant d’avoir des relations sexuelles (personne possédant un vagin)

  • Considéré sécuritaire et n’a pas d’interaction avec d’autres médicaments
  • Recommandation : 1 dose/jour, 8 maximum/mois et de cesser si aucun résultat après 8 semaines
  • Effets secondaires : nausées (40%), rougeurs au niveau
    du visage (20%), maux de tête (11%)
A

Brémélanotide injectable

53
Q

Donnez les traitements sexologiques possibles concernant la baisse de désir

A
  1. Reconnaître, valider, communiquer les besoins sexuels
  2. Faciliter/Favoriser l’intimité
  3. Développer la sensualité et l’érotisme
  4. Développer l’assertivité sexuelle
  5. Diversifier les expériences sexuelles
  6. Faciliter les réponses érotiques
  7. Travailler les activités sexuelles anxiogènes
54
Q

Expliquez ce qu’est le modèle de double contrôle de Bancroft et Janssen

A

C’est le Point de bascule sexuelle avec les excitateurs et les inhibiteurs sexuels.

55
Q

Nommez les excitateurs sexuels dans le modèle de double contrôle de Bancroft et Janssen.

A

✓ Se sentir aimé.e
✓ Se sentir en sécurité
✓ Avoir eu une bonne journée
✓ Se sentir apprécié.e
✓ Contexte romantique/érotique
✓ Humeur positive
✓ Etc.

56
Q

Nommez les inhibiteurs sexuels dans le modèle de double contrôle de Bancroft et Janssen.

A

♦ Rejet sexuel
♦ Perception de danger
♦ Être stressé.e
♦ Être en colère
♦ Image corporelle négative
♦ Contexte inopportun (p. ex., jeunes enfants à la maison)
♦ Etc

57
Q

Expliquer le modèle systémique de Schnarch

A
  1. Favoriser la différenciation au sein du couple (maintenir son sens de soi)
  2. Conceptualiser la différence de désir de manière systémique plutôt qu’individuel
  3. Redonner le pouvoir à la personne ayant moins de désir quant aux rapprochements sexuels, quant au moment et à la fréquence
  4. Jeux sexuels permettent une négociation des degrés et types d’intimité et d’érotisme
  5. Revoir la conception des conflits majeurs : ils sont inévitables et contribuent au développement du couple :
    * Or, les problèmes de désir mènent à des conflits majeurs
  6. Tolérer l’anxiété afin de la réduire
  7. Conflits et problèmes liés au désir, lorsque bien utilisés, mènent vers l’auto-validation
58
Q

À qui appartient cette liste `

  1. Favoriser la différenciation au sein du couple (maintenir son sens de soi)
  2. Conceptualiser la différence de désir de manière systémique plutôt qu’individuel
  3. Redonner le pouvoir à la personne ayant moins de désir quant aux rapprochements sexuels, quant au moment et à la fréquence
  4. Jeux sexuels permettent une négociation des degrés et types d’intimité et d’érotisme
  5. Revoir la conception des conflits majeurs : ils sont inévitables et contribuent au développement du couple :
    * Or, les problèmes de désir mènent à des conflits majeurs
  6. Tolérer l’anxiété afin de la réduire
  7. Conflits et problèmes liés au désir, lorsque bien utilisés, mènent vers l’auto-validation
A

Modèle systémique de Schnarch

59
Q

À qui appartient les excitateurs sexuels et les inhibiteurs sexuels qui forme le point de bascule sexuelle ?

A

Le modèle de double contrôle de Bancroft et Janssen

60
Q

Expliquer le sensate focus

A

Sensibilisation corporelle en 4 étapes
(peuvent être découpées en sous-étapes) :
1. Caresses du corps (sauf exceptions)
2. + organes génitaux
3. + soutenue
4. + pénétration

61
Q

Quels sont les objectifs de la sensibilisation corporelle

A
  1. Relaxation
  2. Développer l’intimité physique
  3. Communiquer au sujet de la sexualité
  4. Réapprentissage
62
Q

Expliquer ce qu’est le suivi individuel (TCC) dans les cibles d’intervention pour le trouble de la baisse du désir

A

➢Cibler les émotions, croyances, et les comportements de la personne qui diminuent le désir de s’engager dans des relations sexuelles et la stimulation physique insuffisante

➢Accompagner la personne à vivre et exprimer ses émotions, à recadrer ses pensées irrationnelles et à affirmer ses besoins/préférence

63
Q

Expliquer ce qu’est le suivi de couple dans les cibles d’intervention pour le trouble de la baisse du désir

A

➢Aider les partenaires à avoir une meilleure compréhension de la baise de désir, de leur dynamique relationnelle

➢Encourager les partenaires à rétablir une communication ouverte (émotionnelle et sexuelle)

64
Q

Expliquer ce qu’est l’intervention multidisciplinaire de couple dans les cibles d’intervention pour le trouble de la baisse du désir

A

Intervention optimale : multidisciplinaire
➢Intégration et mise en place de nouvelles connaissances ; Évaluation et changement ; Prise en compte du contexte socioculturel ; Prise en compte des problématiques psychologiques

65
Q

Qu’est-ce que la présence attentive ?

A

L’attitude d’ouverture et de curiosité, ainsi que l’autorégulation de l’attention
sur les expériences sensuelles telles que vécues dans le moment présent.

66
Q

Quels sont les bénéfices de la présence attentive sur la sexualité ?

A
  • Le plaisir et l’érotisme, dans le détachement de la performance
  • La disposition à se « laisser aller »
  • Une meilleure acuité sensorielle
  • La satisfaction relationnelle, l’autonomie, la connexion, la proximité et l’acceptation de soi et de l’autre
67
Q

Avec qui la présence attentive n’est pas recommander d’utiliser ?

A
  • les personnes avec des traumas - peut amener à connecter avec expérience et agraver
  • les personnes trans - trop sur le corps
  • les personnes squizophènes, qui se dissocie du corps
68
Q

À quoi correspond la présence attentive dans le traitement trouble de l’intérêt/l’excitation sexuelle chez la femme - Brotto et al. (2007, 2008)

A

L’intervention sexothérapeutique comprend 4 séances de groupe de 90 minutes, à deux semaines d’intervalles, combinant des éléments d’éducation à la sexualité, de la tfhérapie cognitive, ainsi que des exercices de présence attentive.

69
Q

Quels sont les 3 bénéfices observés de la présence attentive

A

L’augmentation de la présence attentive et la diminution des symptômes de dépression étaient liés à une augmentation du désir sexuel

  • Amélioration au niveau du désir sexuel, mais aussi d’autres indices du fonctionnement sexuel (c.-à-d.,
    excitation, lubrification, satisfaction et fonctionnement sexuel global)
  • La concordance de la perception de l’excitation physiologique génitale et de l’excitation subjective était significativement améliorée en raison d’une meilleure capacité à percevoir l’excitation (conscience intéroceptive)
70
Q

Quels sont les avantages de l’utilisation de vibrateurs chez les personnes d’identifiant comme femmes

A

↑ Apprendre à se connaître (ses besoins)
↑ Exploration du corps et embodiement
↑ Expérimentation de l’orgasme et de l’intensité des sensations

71
Q

Une revue des études montrent les bénéfices des jouets sexuels (vibrateurs) sur la fonction sexuelle des personnes possédant un vagin. Nommez les

A

↑ Désir sexuel et excitation sexuelle
↓ Détresse sexuelle

72
Q

Quelques études qui abordent l’utilisation de matériels érotiques (p. ex., livres, films) dans le traitement en thérapie sexuelle (comme aide thérapeutique). Pourquoi ?

A

↑ Empowerment dans sa sexualité
↑ Exploration du corps et des fantasmes

Dysfonctions sexuelles (5 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions