Cours 4 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la doctrine de la découverte?

A
  • Idée selon laquelle quand on arrive sur un territoire où il n’y a pas de chrétiens, on les converti pour les “sauver”
  • S’est appliquée dans le monde
  • Id.e selon laquelle “on est meilleur”
  • Promulguée par l’Église catholique
  • Droit de revendiquer les terres des non-chrétiens sous prétexte de les convertir
  • COnvertir et assimiler les habitants pour “sauver leur âme”
  • Officiellement désavouée par le Vatican en mars 2023
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels sont les 4 mécanismes de colonisation utilisées au Canada?

A
  1. Traités et ressources
  2. Colonisation de l’Ouest et construction des chemins de fer
  3. Loi sur les Indiens (1876)
  4. Pensionnats
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles sont les caractéristiques des traités et des dépossessions?

A
  • Permettait aux colonisateurs d’accéder aux terres et aux ressources
  • Dépossession foncières et création de réserves
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelles sont les caractéristiques de la loi sur les Indiens?

A
  • Est encore effective aujourd’hui
  • Contrôle gouvernemental sur presque tous les aspects de la vie des peuples autochtones, y compris la gouvernance, les ressources, l’identité, les rituels, etc. Plusieurs amendements depuis, mais une Loi qui a engendré des “générations de traumatismes, de violation des droits de la personne et de perturbations sociales et culturelles chez les peuples autochtones”
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

À cette époque, que se passait-il si une personne blanche marriait une personne autochtone?

A
  • Femme autochtone qui marrie un homme blanc = perd statut autochtone (perd identité, ne peut pas reposer sur son territoire)
  • Femme blanche qui marrie un homme autochtone = gagne statut autochtone
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Pourquoi est-ce que la loi sur les Indiens est encore en vigueur?

A

Parce que la loi protège aussi certains droits fondamentaux pour ces peuples

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quelles sont les caractéristiques des pensionnats autochtones?

A
  • 1830-1996
  • Les enfants autochtones étaient arrachés de leur familles parce que les travailleurs sociaux ainsi que les religieux voulaient “les sauver et leur permettre d’avoir le privilège d’accéder à leur société”
  • Les curés ainsi que les travailleurs sociaux étaient convaincus qu’ils faisaient la bonne chose, qu’ils les aidaient et qu’ils allaient rendre leur vie meilleure
  • Dès la fin des années 1700: visée est d’assimiler les enfants autochtones en leur imposant une éducation chrétienne et en les soustrayant aux influences des réserves (familles, cultures, identité, etc.)
  • Agressions sexuelles, cimetièeres non-identifiés, violences…
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que la rafle des années 1960?

A

Retrait systématique des enfants autochtones de leurs familles (souvent èa leur naissance) pour être placés ou adoptés dans des familles non-autochtones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce que la rafle du millénaire?

A
  • Depuis 1980
  • Surreprésentation scandaleuse des enfants autochtones placés par les systèmes de PJ: 53.7% des enfants placés versus 7.7% des enfants de moins de 14 ans au Canada
  • Racines systémiques
  • Encore aujourd’hui il y a surplacement des enfants autochtones en DPJ
  • Il y a plus d’enfants placés qu’au “peak” des pensionnats
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelles sont les caractéristiques des stérilisations forcées des femmes autochtones?

A

“Beaucoup de femmes stérilisées pensaient qu’on les opérait pour autre chose. Dans d’autres cas, ajoutait-il, la femme avaut déjà eu de nombreux enfants et a dû subir les pressions de certaines personnes, travailleurs sociaux ou religieux.”
- Contraceptifs par injection
- Lors de l’accouchement, aucune femme n’est en capacité de consentir concrètement à une décision qui a un impact aussi grand sur leur vie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce que la sécurisation culturelle?

A

“Vise à réduire les inégalités socioéconomiques, à bâtir la confiance entre les professionnels et les PNI et à créer des espaces sécurisants au sein des systèmes de santé et de services sociaux, d’enseignement, de justice, etc.”
- À peu près tous les milieux ont commencé à faire ça

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce que la réconciliation?

A

Processus qui “consiste à établir et à maintenir une relation de respect réciproque entre les peuples autochtones et non-autochtones dans ce pays. Pour y arriver, il faut prendre conscience du passé, reconnaître les torts qui ont été causés, expier les causes et agir pour changer les comportements”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quelles sont les pistes d’action pour le travail social pour s’engager comme professionnel dans le processus de décolonisation?

A
  • Respect mutuel et partenariat égalitaire
  • Participation active
  • Protection de l’identité culturelle
  • Humilité culturelle
  • Évaluer et se former
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelles sont les caractéristiques du respect mutuel et partenariat égalitaire?

A
  • Partage de pouvoir
  • Collaboration
  • Recconnaître les expertises
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quelles sont les caractéristiques de la participation active?

A

Pouvoir d’agir des premières nations et des inuits dans les prises de décision qui les concernent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quelles sont les caractéristiques de la protection de l’identité culturelle?

A
  • Protéger les relations familiales, les cultures et les langues
  • Militer et défendre les droits des peuples autochtones, notamment à l’autodétermination
17
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’humilité culturelle?

A
  • Processus continu et réflexif de transformation personnelle et professionnelle
  • Porter un regard critique sur nos propres cadres de référence culturelle, nos croyances, valeurs, privilèhes et préjugés
18
Q

Quelles sont les importances d’évaluer et de se former?

A
  • Mettre en place des mécanismes pour mieux comprendre l’expérience de service des PNI et identifier (et agir) sur les situations de racisme systémique