Cours 4

Question 1

Explique le cadre écologiste des explications de la pauvreté?

Answer 1

Il situe l’individu dans son environment social.

Question 2

Synonymes pour le cadre écologiste?

Answer 2

systémique et bioécologiste

Question 3

Qu’est ce que l’ontosystème?

Answer 3

La personne. Son savoir, ses problèmes de santé, son age, son sexe

Question 4

Qu,est ce que le microsystème?

Answer 4

milieu de vie: entourage, famille, travail, loisirs, école

Question 5

Qu’est ce que le mésosystème?

Answer 5

interactions entre les microsystèmes

Question 6

Qu,est ce que l’exosystème?

Answer 6

organisation des soins et des services. Qualités et disponibilités des soins et des services, etc.

Question 7

Qu,est ce que le macrosystème?

Answer 7

Communauté, valeurs sociétales, politiques gouvernmentales.

Question 8

Explique la théorie de l’invidivu et de son environnement?
Les gens plus de droite vs les gens plus de gauche
Pour d’autres

Answer 8

Les gens de droite vont dire que c’est de la faute de l’individu.
Les gens de gauche vont dire que c’est la façon dont la société fonctionne qui est à la cause des inégalités.
D,autres diront que c’est les interactions entre les deux, les différents niveaux, les individus et son environment.

Question 9

Selon la théorie des classes sociales comme sources, quelles sont les trois classes sociales?

Answer 9

Ouvrière, moyenne, fortunée.

Question 10

Est-ce que les classes sociales sont à l’origine du champs des théories sur les inégalités sociales?

Answer 10

Oui.

Question 11

Explique brièvement la théorie Marxiste Classique? Les sources de conflits

Answer 11

Il y a deux classes sociales dans une société capitalistes et elles sont en conflit constant.
Les bourgeois own the means of productions, le prolitariat vend sa force de travail pour survivre.
Les deux classes ont des intérêts divergents et sont en lutte constante.

Question 12

Pourquoi est-ce que, selon le marxisme classic, il y a toujours des conflits entre le prolétariat et la bourgeoisie?

Answer 12

Les deux classes ont des intérêts divergents. Le profit de la bourgeoisie est nécessairement de l’exploitation du prolétariat.

Question 13

Qu,est ce qu’une société capitaliste? Solution du marxisme classique

Answer 13

Libre marché. Ont peut faire des transactions libres
Révolution

Question 14

Qu’elle est la différence entre le marxisme classique et le néo-marxisme?

Answer 14

Le néo-marxisme inclut la classe moyenne.
On dit que cette classe a accès à certaines ressources matérielles, mais a du pouvoir limité.

Question 15

Qui est à l’origine de la vision fonctionaliste?

Answer 15

T. Parsons

Question 16

Selon la vision fonctionaliste, comment appel t’on les ordres hierarchiques?

Answer 16

Des strates

Question 17

Explique la vision fonctionaliste.

Answer 17

On dit que les différences dans les avantages de la société créer un méchanisme qui assure que toutes les positions dans les divisions du travail soient occupées.

Question 18

Selon la vision fonctionaliste, pourquoi est-ce que le système social tend vers l’équilibre?

Answer 18

Même s’il n’y a pas de répartition égalitaire des ressources, le système social tend vers l’équilibre car les pression des différents groupes sociaux empêche les abus.
On voit la société comme une corps humain, c’est un équilibre qui réagit pour se rétablir à l’équilibre.

Question 19

Quel est le consensus social selon la vision fonctionaliste?

Answer 19

La hierarchie est nécessaire.

Question 20

Qui est à l’origine de la théorie des classes sociales du nous vs. les autres,

Answer 20

Bourdieu

Question 21

Quelle est la fonction principale de théorie des classes sociales du nous vs. les autres?

Answer 21

Expliquer les comportements et les conséquences de la pauvreté elle-même.

Question 22

Qu’est ce que l’habitus selon ;a théorie des classes sociales du nous vs. les autres?

Answer 22

Ma réponse: C’est des expériences de vie similaires qu’on transmet à nos enfants qui font qu’on a les mêmes habitudes que les gens dans notre groupe sociale.
Chatgpt: L’habitus est un ensemble de dispositions durables, acquises dès l’enfance, qui déterminent les perceptions, les actions et les goûts d’un individu. L’habitus diffère selon les classes sociales, car chaque groupe social transmet à ses membres des modes de vie, des valeurs et des préférences distincts. Ce phénomène crée une distinction entre les groupes sociaux, entre « nous » (ceux qui partagent le même habitus) et « les autres » (ceux dont l’habitus est différent).

Question 23

Explique brievement la théorie des classes sociales du nous vs. les autres.

Answer 23

On partage la même culture que les gens de notre groupe et on cherche à légitimiser notre position en disant que notre culture est légitime.
C,est les interactions entre les différents groupes qui créer cette notion du nous et du eux. En résumé, dans la théorie de Bourdieu, le clivage entre « nous » et « les autres » n’est pas seulement une division économique ou matérielle, mais aussi une question de goûts, de pratiques sociales, et de perceptions, qui renforcent la domination des uns sur les autres.

Question 24

Qui est à l’origine de la théorie sur les déterminants multiples des classes?

Answer 24

E. Grabb.

Question 25

Quels sont les trois facteurs à l’origine des classes sociales selon la théorie sur les déterminants multiples des classes?

Answer 25

La propriété (incluant le revenu)
L’éducation
L’occupation

Question 26

Dans la théorie sur les déterminants multiples des classes, on inclut non seulement le revenu dans la hierarchie du travail, mais aussi le… (2)

Answer 26

savoir et le statut

Question 27

Selon la théorie sur les déterminants multiples des classes, les inégalités générés par les classes se manifestent comment?

Answer 27

Par l,exploitation et l’exclusion des gens défavorisés à travers le revenu et l’accès au savoir et au pouvoir.

Question 28

Quels sont les autres sources d’inégalités non-foncdés sur les classes sociales?

Answer 28

• Les opportunités (gens, race, ethnicité, langue, endroit géographie, affiliation à un syndicat, etc.)
• La marginalisation et l’exploitation fondée sur une de ces caractéristiques

Question 29

Les autres sources d’inégalités non-fondés sur les classes sociales font l’objets de mouvement sociaux… Explique ce qu’on veut dire

Answer 29

On réalise que la pauvreté est entre autre causé par les inégalités, alors depuis le 20e-21e siècle, certains mouvements sociaux sont centrés sur ca.

Question 30

Les inégalités peuvent être causés par des classes sociales, des opportunités et…

Answer 30

le role du pouvoir

Question 31

Quels sont les trois instruments du pouvoir selon la théorie de Grabb

Answer 31

Il y a trois instruments du pouvoir:
Les ressources matérielles, Les ressources humaines et les idées

Question 32

Explique en quoi le contrôle des ressources matériels est lié à la pauvreté selon Grabb.

Answer 32

On contrôle les biens et capitaux, on contrôle donc la structure économique (les extractions, la production, la finance, les échanges).

Question 33

Explique en quoi le contrôle des ressources humaines est lié à la pauvreté selon Grabb.

Answer 33

Contrôle des personnes, des structure politique, de l’état. On inclut ici le pouvoir judiciaire, le pouvoir exécutif, la police, l’armée.

Question 34

Explique en quoi le contrôle des idées est lié à la pauvreté selon Grabb.

Answer 34

Contrôle des connaissances.
Contrôle des structures idéologiques soit la religion, l’éducation, les sciences, les médias.

Question 35

Explique comment les trois instruments de pouvoirs créer des inégalités?

Answer 35

L’accès aux instruments détermine les inégalités sociales.

Question 36

Explique les changements dans les pays industrialisés qui se passe dans les dernières décennis selon Bélanger.

Answer 36

Il dit qu’il y a un rebrassage des classes sociales.
Avant, les emploies dans les manufacturs sans diplomes était super pays, là ils le sont moins.

Question 37

Qu’est ce qui cause le rebrassage des classes sociales selon Bélanger?

Answer 37

La mondialisation et l’avenement de la société du savoir.
Ces facteurs entrainent la diminution ou disparition de beaucoup d’emplois dans les secteurs primaires et secondaires (les secteurs manufacturiers).

Question 38

Explique pourquoi la mondialisation entraine une disparition d’emploi dans les pays industrialisés.

Answer 38

Les emplois sans diplomes sont rendus au Bangladesh et au mexique. Les emplois sont délocalisés.
On valorise bcp plus les diplomes depuis les années 2000.

Question 39

Explique les concepts de précarisation et dualisation des emplois.

Answer 39

Les emplois réguliers et temps pleins sont plus rares. On a plus des emplois précaires et déqualifiés.

Question 40

Dans les lectures de Bélanger on dit la phrase suivante:
Il n’y a plus de lien automatique entre le développement économique (hausse PIB) et le développement social. Peut tu nous expliquer cette réalité aux USA vs. Québec/Canada

Answer 40

• USA: baisse des indicateurs de santé social à partir du milieu des années 70, puis stagnation. Ce qu’on veut dire, c’est qu’il n’y a plus de lien entre hausse de profit et hausse des salaires.
• Moins pire au Qc et Canada car l’état intervient davantage pour compenser ces tendances du marché du travail.

Question 41

Quels facteurs peuvent limiter la stagnation dans le développement social?

Answer 41

1- Faciliter et aider l’accès à l’éducation et à la formation.
2- Redistribuer les taxes et impôts.
3- Imposer un salaire minimum.

Question 42

Quand on regarde des tableaux sur la productivité vs la rémunération de l’heure, qu’est ce qu’on constate?

Answer 42

La productivité augmente de façon exponentielle alors que la hourly compensation augmente très lentement. Grosse différence entre les deux depuis plusieurs années.

Question 43

Quand on regarde le tableau sur le revenu avant impôts au canada, qu’est ce qu’on constate (plus riche et plus pauvres)

Answer 43

Le 1% le plus riche s’enrichit dans les dernières années alors que le 50% le plus pauvre s’appauvrit.

Question 44

Qu’est ce qui a le plus d’impact sur la santé sociale selon les lectures et quelle est l’indicateur le plus évident?

Answer 44

L’équité dans la redistribution de la richesse.
L’espérance de vie.

Question 45

Comment peut ont faire un lien entre la lecture de bélanger et les constations de wilkinson?

Answer 45

Wilkinson dit que le revenu moyen a peu d’impacts sur la santé sociale vs les inégalités dans les pays développés.
Bélanger vient à la même conclusion.

Question 46

Explique comment Bélanger vient à la conclusion que les inégalités ne sont pas rentables?

Answer 46

L’équité dans la distribution limite le développement économique. Les inégalités ne sont pas avantageuses sur un plan strictement économique.