Cours 12 Flashcards
Pays en développement
Explique le contexte historique du 19e et 20e siècle:
Contexte de colonisation.
Les pays qui ont des ressources a exploité sont considéré comme inférieurs.
Les pays riches disent qu’ils doivent aider les sociétés en passant par les élites locales, c’est le fardeau de l’homme blanc.
prosélytisme religieux (convertir des ames)
Explique le fardeau de l’homme blanc
« fardeau de l’homme blanc » apportant la civilisation,
c’est-à-dire les façons de faire occidentales,
chrétiennes, masculines et blanches à ces
populations « non-civilisées »
Contexte histoire à partir du milieu du 20e siècle:
post coloniale-
On considère envoyer de l’aide dans les pays, mais c’est surtout en mode civilisateur.
Les européens désir maintenir un contrôle sur leurs ex-colonies.
Durant les années 1950, 1960 et 1970, impact de la
guerre froide – fortes pressions pour que les pays
s’alignent sur l’URSS ou les USA
Contexte historique à partir des années 1980
Impact du néolibéralisme (capitalisme pur et dur).
Les pays du sud on des dettes extérieurs importantes, alors le FMI et la BM offre des politiques d’ajustement structuel. Ces politiques mènent à moins de dépense publique et moins de fonction des états.
La croissance économique est parfois favorisé, mais pas le développement social.
Explique le contexte historique à partir des années 1990:
On commence à ouvrir sur les dimensions autres qu’économiques. On commence à se préoccuper des enjeux sociaux, droits humains et environnementales.
Le PNUD joue un rôle de plus en plus important.
Soutient aux femmes et aux filles est associé au soutien au développement.
Reconnaissance et croissance du microcrédit.
Qu’est ce que le PNUD
Programme de l’ONu sur le développement.
Explique la reconnaissance et croissance du micro-crédit
Offrir des mini-business des petits prêts sans garanties pour favoriser la croissance.
Contexte de 2000 à ajd
Dimension économique, mais aussi dimensions
sociales, politiques et environnementales du
développement. Le discours économique domine toujours.
Approche plus multidisciplinaire.
Croissance de l’idée selon laquelle le développement économique n’est pas la fin en soi, mais un moyen d’atteindre des conditions de vie meilleure et plus équitables pour tous.
Quels sont les deux objectifs depuis 2000
- Objectifs du millénaire pour le développement (OMD)
- Objectifs de développement durable (ODD)
L’OMD et l’ODD nécessite l’engagement de tous les types de pays.
Explique.
- Engagement des pays pauvres : mieux gouverner
et investir dans leurs populations par le biais de la
santé et de l’éducation - Engagement des pays riches : appuyer les pays
pauvres via l’aide, l’allégement de la dette et un
commerce plus juste
Lequel des deux objectifs ratissent plus large et comment
ODD
objectifs pertinents pour les pays industrialisés.
OMD:
Adopté par ___ pays
Visant ___ objectif du miléraire de l’année _____ à l’année ______.
189
8
2001-2015
Quels sont les 5 objectifs à connaitre dans les OMD
- Éliminer l’extrême pauvreté et la faim
- Assurer l’éducation primaire pour tous
- Promouvoir l’égalité des sexes et l’autonomisation des
femmes - Réduire la mortalité infantile
- Améliorer la santé maternelle
Les OMD ont été prolongée en quelle année et jusqu’à quand? Combien d’objectifs
2016-2030
17 objectifs
Quels sont les 8 objectifs à retenir des ODD
(1) Éradication de la pauvreté
(2) Lutte contre la faim ;
(3)Accès à la santé ;
(4) Accès à une éducation de qualité ;
(5) Égalité entre les sexes ;
(6) Accès à l’eau salubre et à
l’assainissement ;
(8) Accès à des emplois décents
(10)
Réduction des inégalités ;
Qu’est ce que l’indicateur de pauvreté humaine (3 facteurs).
Pour les pays en développement:
- longévité: % de décès avant 40 ans
- Instruction: % analphabétisme chez les adultes
- Conditions de vie: pourcentages (i) privés d’accès à
l’eau potable, (ii) privés d’accès aux services de santé
et (iii) d’enfants de moins de cinq ans souffrant
d’insuffisance pondérale modérée ou aiguë
IPH-1 (indicateur de pauvreté humaine pour les pays en développement) a été remplacé en 2010 par..
L’IPM. L’indice de pauvreté multidimensionnelle.
IMP a 10 indicateurs en 3 catégories: nomme les
- Éducation:
nombre d’années de scolarité et taux de scolarisation - Santé
malnutrition et mortalité infantile - Niveau de vie:
logement sanitaires
accès à l’eau potable et à l’électricité
combustible de cuisson
possession de matériel de transport et de communication
Quel est le bémol de l’IPM
il n’est pas mesuré chaque année
La pandémie a eu un impact majeur sur la trajectoire de l’IDH - va t’il se rétablir?
100% des pays de l’OCDE sont revenus
49% des pays moins avancé se sont redressé.
Quels sont les stats sur l’objectif 1 - éliminer l’extrême pauvreté et la faim. Si on compare 1990 à 2015. Constat sur la pandémie et sur le nombre de dollars par jour
47% à 14%
Taux de EP a monté pendant la pandémie, mais devrais reprendre son cours selon le PNUD
2.15$/jour depuyis 2022
Quels sont les stats sur l’objectif 2 - assurer l’éducation primaire pour tous. Si on compare 2000 à 2015. Constat sur la la région qui s’est le plus améliorée
enfants non scolarisé passe de 100 millions à 57 millions.
Afrique Subsaharienne
Quels sont les stats sur l’objectif 3 - promouvoir égalité des sexes et autonomisation des femmes. Si on compare 1990 à 2015 en Asie du sud.
74 filles/100 gars en 1990
103 filles/100 gars en 2015
Pourquoi est-ce qu’on considère le niveau de scolarisation des femmes et des filles comme étant important?
Les recherches de santé populationnelle montrent
depuis longtemps que le meilleur prédicteur de
l’amélioration de l’état de santé des populations
(notamment en matière de mortalité infantile et
d’espérance de vie) est le niveau de scolarisation
des femmes et des filles
* Leur scolarisation constitue un indicateur
– que les mères prendront de meilleures décisions en matière de soins de santé
– d’une certaine liberté d’action dans la société
pour les femmes (incluant le recours aux soins de santé pour elles et leur famille)
Quels sont les stats sur l’objectif 4 - réduire la mortalité des enfants de moins de cinq ans. Constat pandémie
90 à 43 décès par 1000 naissances entre 1990 et 2015. 12.7 millions en 1990 à 6 millions en 2015.
S’améliore quand meme malgré la pandémie
Constat à faire sur la mortalité infantile dans le monde?
S’améliore partout, surtout en afrique sub-saharienne
Quels sont les stats sur l’objectif 5 - améliorer la santé maternelle
diminution de 45% dans le monde depuis 1990, surtout depuis 2000
Il reste bcp à faire comme…
- L’inégalité entre les sexes persiste
- Des écarts importants existent entre les ménages les
plus pauvres et les plus riches, et entre les zones
rurales et urbaines - Les changements climatiques et la dégradation de
l’environnement sapent les progrès réalisés, et les
personnes pauvres en souffrent le plus - Des millions de personnes pauvres souffrent encore
de la faim et n’ont pas accès aux services de base - Un nombre record de personnes fuient leur pays face
aux crises croissantes
Proportion de réfugiés dans le monde constat
2x plus au monde depuis 2015.
Proportion marquée en amérique latine, plus de 10x plus en 2022 qu’en 2015.
