Cours 4 Flashcards

1
Q

Qu’est que l’échantillonage ?

A

«Processus au cours duquel on sélectionne un groupe de personnes ou une portion de la population pour représenter la population cible»

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2
Q

Def. de la population ?

A

Ensemble des éléments (personnes, objets,
spécimens) qui présentent des caractéristiques communes

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3
Q

Qu’est que la population cible ?

A

Population que le chercheur veut étudier et pour laquelle il désire faire des généralisations ou des transferts

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4
Q

Qu’est que la population accessible?

A

Portion de la population cible que l’on peut atteindre

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5
Q

Qu’est qu’un échantillon ?

A

Sous-groupe d’une population choisie pour
participer à une étude

Importance stratégique de l’échantillon

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6
Q

Qu’est que l’on peut échantillonner ?

A

Documents:
Plans de services individualisés et intersectoriels (PSII)
Dossiers cliniques
Journaux de bord
Plans d’intervention (PI)
Textes guidant les interventions réalisées dans un milieu

Personnes :
Informateurs ou informateurs clés

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7
Q

Qu’est que l’échantillons qualitatifs :

A

L’échantillonnage est toujours non probabiliste délibéré

Choix d’un échantillon sans recourir à une sélection aléatoire (Fortin et Gagnon, 2016)
L’échantillon est composé en fonction de certaines caractéristiques précises de la population (Chauchat, 1985 dans Ouellet et St-Jacques, 2000)
Généralement on s’attarde aux expériences et événements vécus par un petit nombre de participants
Pas d’objectif de généralisation statistique, mais objectif de transférabilité (diapo suivante)

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8
Q

Qu’est qu’une transférabilité

A

C’est un critère de scientificité qui suscite l’adhésion de la communauté de recherche.
* Préoccupation de savoir si les conclusions auxquelles le chercheur aboutit peuvent s’étendre à d’autres contextes que celui étudié (Pourtois et Desmet; 1997, p. 120),
* Capacité d’une recherche (ses conclusions) de faire sens ailleurs.

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9
Q

La transférabilité des résultats est possible moyennant
certaines conditions
* Constitution de l’échantillon et de sa représentativité
* Échantillon suffisamment diversifié (cas typiques et atypiques, informateurs centraux et périphériques, partisans et opposants à l’objet investigué).
* Description détaillée du contexte étudié
* permet « d’estimer le degré et le type de similitude entre le site observé et d’autres sites sur lesquels on voudrait transférer les conclusions». (Pourtois & Desmet, 1997, p. 121)

A
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10
Q

Qu’est que l’échantillonnage de convenance ou volontaire ?

A
  • Choisir en fonction de la disponibilité ou la facilité d’accès aux participants
  • Ils sont disposés et volontaires
  • Rapide et peu couteux
  • Peu de validité externe et de possibilité de transférabilité
  • Ils peuvent avoir les opinions les plus tranchées et ceux qui ont le plus l’intérêt de partager leur opinion
  • Leur point de vue ne reflète pas nécessairement l’opinion de la majorité
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11
Q

Qu’est que l’échantillonnage par réseaux ?

A

Méthode d’échantillonnage, aussi appelé
«échantillonnage en boule de neige», qui
consiste à créer un échantillon graduellement,
à l’aide de réseaux sociaux réels ou virtuels de
personnes possédant des caractéristiques
particulières communes:
1. Des personnes répondant aux critères de sélection sont recrutées, puis interviewées;
2. Puis, on demande aux participants initiaux de fournir le nom d’autres personnes qui semblent posséder les mêmes caractéristiques que celles choisies.

Cette méthode d’échantillonnage est souvent utilisée lorsqu’il est difficile de trouver des participants répondant aux caractéristiques recherchées (ex.: toxicomanes, personnes sans domicile fixe, etc.)
Il faut pouvoir vérifier l’admissibilité des participants

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Perfectly
12
Q
A
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