Cours 2

Question 1

Qu’est que la recherche qualitative ?

Answer 1

Accorde une importance particulière aux sentiments, aux émotions, aux représentations élaborées par les
gens dans une situation donnée, au sens qu’ils
attachent aux événements, éléments à partir desquels le chercheur édifie une théorie qui en rende compte

Question 2

Def de la recherche ?

Answer 2

Processus de la recherche

Question 3

Def de qualitative

Answer 3

Aspect sensibles, c’est a dire liés aux sensations et aux perceptions.

Question 4

Selon Laperrière, la réalité sociale amène quoi ?

Answer 4

La juste compréhension des phénomènes sociaux ne peut faire abstraction du contexte dans lequel ils s’inscrivent

Question 5

Qu’est que le Naturalisme ?

Answer 5

• Essaie de connaître les personnes telles qu’elles évoluent dans leur milieu habituel
• Prise en compte des préoccupations et de la sensibilité des personnes dans un temps donné, dans leur histoire personnelle
  mais également en prenant en compte l’histoire de la collectivité dans laquelle les personnes évoluent

Question 6

Dans une vision holistique, qu’est que l’individualiste :

Answer 6

L’individu est une entité indépendante qui pige dans les ressources autour

Question 7

Dans une vision holistique que signifie le holisme :

Answer 7

• L’individu et l’environnement s’inter influencent continuellement
• C’est un système
• Connaissance du monde nécessite alors une compréhension de la complexité des interrelations

Question 8

La recherche qualitative agit comme levier de transformation sociale, que signifie l’Empowerment :

Answer 8

• Certaines méthodes de recherche qualitatives favorisent les transformations sociales
• La relation chercheur-participant est revue pour donner du pouvoir au participant
• Mise sur un processus de co-construction
• Permet de soutenir la vision de transformation sociale et de recherche appliquée et liée aux besoins de la communauté

Question 9

L’équilibre et l’adaptation psychosociale impliquent nécessairement une prise en compte des ?

Answer 9

Sentiments
Émotions
Représentations
Perceptions
Sens donné aux événements

Question 10

La recherche qualitative permet de connaître les perceptions et étudier l’expérience personnelle des personnes dans un contexte donné (Réalité perçue par une personne à un moment précis). Nommez plusieurs sources d’information :

Answer 10

Étudier les paroles
Étudier les écrits
Étudier les comportements observables
Étudier des photographies
Journaux intimes
Vidéos
Comptes rendus
Observation participante

Question 11

Qu’est qu’un plan de recherche ?

Answer 11

• Se construit au fil de la recherche
• De nouvelles conditions sont introduites au fur et à mesure
• Échantillonnage, collecte de données, l’analyse et l’interprétation peuvent être répétés plusieurs fois

Question 12

Combien de question de recherche, il y a t-il ?

Answer 12

Question centrale : 1 ou 2
Sous-questions : 5 à 7

Question 13

Que peux t’on dire des participants :

Answer 13

• Interaction, communication et liens étroits avec les participants permet de recueillir de l’information importante
• Le choix de l’échantillon poursuit des objectifs précis (pas aléatoire)
• Le chercheur doit faire attention à la généralisation
• Saturation détermine le nombre de participants

Question 14

Qu’est que la collecte de données ?

Answer 14

Le chercheur est l’instrument de collecte de données
* Sources d’information: Observation, entrevue, documentation
Ses observations peuvent être complétées par des mesures plus objectives
Analyses de données en mots plutôt qu’en chiffres

Question 15

Selon Lamoureux (1992). La recherche qualitative est utile pour atteindre les 5 buts suivants:

Answer 15

Développer des théories
Définir les conditions qui influences un phénomène
Produire des hypothèses
Comprendre l’environnement
Étudier de nouveaux phénomènes

Question 16

Les chercheurs qualitatifs préfèreront quoi?

Answer 16

Des devis de recherche ouverts

Question 17

Pourquoi les chercheurs préfèrent les devis de recherche ouvert :

Answer 17

• Donnent la possibilité de de déterminer les hypothèses et catégories par un processus inductif et qui se produit pendant les analyses
• Les aller-retour entre les connaissances théoriques du chercheur et les observations en provenance des données permettent de
  structurer les données de manière progressive

Question 18

Implication prolongée représente un avantage pour la documentation du sujet de recherche
Prise en compte de la fluctuation des phénomènes sociaux et en suivre leur évolution
* Ne pas porter un regard figé sur une parcelle que l’on va ensuite qualifier de représentative
Mieux cerner la variété des perspectives, facteurs, systèmes et voir leurs interrelations
« L’outil humain » permet mieux s’adapter aux changements constants dans les situations

Question 19

Qui est Wilhelm Von Humboldt

Answer 19

Il a redéfini la vocation de l’université et a influencé le developpement des universités américaines.

Question 20

Nommer les phases de la recherche qualitative :

Answer 20

Elle sont placer en cercle :
- Conceptualisation
- Planification
- Collecte et analyse
- Validation
- Diffusion

Question 21

Dans les phases de la recherche, expliquer la conceptualisation :

Answer 21

Choix du sujet de recherche
Déterminer la question de recherche
Recenser les écrits
Choisir un type d’étude

Question 22

Dans les phases de la recherche, expliqué la planification :

Answer 22

Choisir les participants et le milieu
Décider des stratégies de conduite de la recherche

Question 23

Dans les phases de la recherche expliquer la collecte et l’analyse :

Answer 23

Processus de prise
de décision

Question 24

V-F les sujets peuvent juste etre très vaste et non plus précis

Answer 24

Faux. il peuvent être les deux

Question 25

Qu’est que l’objectif de recherche

Answer 25

C’est synonyme du but
Il indique de façon claire et nette la finalité poursuivie par l’auteur (Fortin, 2010, p. 203).
C’est la cible à atteindre
L’objectif précise les concepts clés, la population cible et les actions appropriées

Question 26

Def de la question de recherche

Answer 26

« C’est un énoncé interrogatif explorant une expérience, un phénomène, un processus qui fera l’objet d’une investigation empirique auprès d’un groupe de participants » (Fortin, 2016,
La question c’est la lunette, la lentille, l’angle avec lequel vous voulez approfondir votre sujet de recherche

Question 27

« Les questions de recherche découlent directement du but et indiquent clairement l’information que le chercheur veut obtenir
auprès d’une population donnée » (Fortin, 2016, p.135)
Il peut aussi y avoir des sous questions
On peut retrouver ces questions dans les canevas d’entretien
« Les questions qui explorent, décrivent ou cherchent à comprendre un phénomène se rattachent à la recherche qualitative.

Question 28

Question de recherche
Nouvelle connaissance à acquérir
Une théorie à développer
Un nouveau domaine à explorer
Décrire une situation ou un phénomène
En recherche qualitative, la question peut se modifier au fur et à mesure
La question ouvre la porte vers le mystère
On peut la trouver de manière accidentelle … sérendipidité!
Elle doit contenir un élément de surprise de d’originalité.

Question 29

Types d’études qualitative

Answer 29

Phénoménologie
Ethnographie
Théorisation encrée ou enracinée
Étude de cas
Étude descriptive
Recherche-action
Étude pilote
Recherche évaluative
Processus itératif et circulaire
Mixte