Cours 4

Question 1

Quelles sont les capacités que le nouveau-né a?

Answer 1

réflexes
états de conscience
capacités sensorielles

Question 2

Qu’est-ce qu’un réflexe ?

Answer 2

Réponse innée, automatique, en réponse à une stimulation précise

Question 3

Donne des exemples de réflexes que le bébé possède.

Answer 3

clignement des yeux
points cardinaux “rooting”
succion
nage
réflexe de Moro
agrippement
réflexe tonique du cou
marche
réflexe de babinski

Question 4

quels sont les états de conscience du bébé ?

Answer 4

• Sommeil profond
• Sommeil actif (REM) (mouvement rapide de ses yeux)
• « mouvement oculaire rapide »
• Somnolence (quand s’endort et se réveille)
• Éveil calme (reveille et ne pleure pas)
• Pleurs et pleurnichements (communiquer)

Question 5

combien d’heures dorment les nouveau-nés ?

Answer 5

16-18 h par jour

Question 6

• Pourquoi le nouveau-né dort autant

Answer 6

Stimulation du SNC, vitale pour sa croissance

Question 7

Qu’est-ce que des cycles anormaux chez le nouveau-né indiquent ?

Answer 7

anomalie cérébrale

Question 8

facteurs de risque du syndrome de la mort subite du nourrisson

Answer 8

né avant-terme, FPN, Apgar faible, pouls anormal, problèmes respiratoires, trouble cycles sommeil-éveil*, IVRs (rhumes, infections virales respiratoires)

Question 9

Quelle est l’hypothèse qui explique que le syndrome de la mort subite soit plus fréquent vers 2-4 mois ?

Answer 9

Vers 2-4 mois, c’est les moment quand les comportements de survie liés à la respiration et aux états de conscience devraient remplacer les réflexes. S’il y a une anomalie neurologique, le bébé ne pourra pas acquérir ces comportements.

Question 10

Comment diminuer les risques du syndrome de la mort subite ?

Answer 10

Diminuer les agents tératogènes
o Pas drogue durant grossesse
o Cesser de fumer
o Dodo sur le dos
o Surface dure
o Pas trop emmitouflés
o Suce

Question 11

Vers quel âge est le sommet de pleurs ?

Answer 11

6 semaines
lien avec le développement du SNC

Question 12

qu’est-ce que des coliques?

Answer 12

des pleurs persistants et intenses

Question 13

quel est le gain de taille de 0 à 2 ans ?

Answer 13

gain de 75%

Question 14

quel est le poids à 2 ans ?

Answer 14

x4

Question 15

quelles sont les 2 tendances de croissance ?

Answer 15

céphalocaudal
proximodistal

Question 16

que est le meilleur estimé de la maturité physique

Answer 16

l’âge du squelette

Question 17

Qu’est-ce que les différents instruments utilisent pour mesurer l’activité cérébrale ?

Answer 17

EEG : activité ondes électriques

PE : ondes électriques

IRM : flux sanguin et métabolisation de l’oxygène

TEP : flux sanguin et métabolisation de l’oxygène

Spectroscopie proche infrarouge : flux sanguin et métabolisation de l’oxygène

Question 18

quelles sont les fonctions des 2 hémisphères ?

Answer 18

HD
 Traite l’information de façon séquentielle et analytique
 … Infos : verbales, émotions positives

HD
 Traite l’information de manière intégrative
 … Infos spatiales, émotions négatives

Question 19

qu’est-ce qui influence la croissance physique ?

Answer 19

hérédité, nutrition, bien-être émotif

Question 20

en quoi l’hérédité influence la croissance physique ?

Answer 20

• La taille et le poids sont fortement déterminés par l’hérédité

Question 21

Quelles sont les capacités d’apprentissage qu’a le nouveau-né ?

Answer 21

• Conditionnement classique
• Conditionnement opérant
• Préférence naturelle pour la nouveauté
• Imitation

Question 22

Qu’est-ce que l’habituation et la récupération ?

Answer 22

1) Habituation: la réponse (l’intérêt) diminue plus le stimuli est répété, réagit moins si devenu habituel

2) Récupération: augmentation de la réponse (l’intérêt) parce que c’est nouveau!

Question 23

motricité globale et fine

Answer 23

Motricité globale
* (se déplacer)
* Ramper, se tenir debout, marcher, etc.

Motricité fine
* (gestes plus petits)
* Atteindre, saisir et manipuler des objets

Question 24

quels sont les facteurs pour chaque nouvelle habileté ?

Answer 24

1. Développement du SNC
2. Capacité de mouvement du corps
3. Les objectifs de l’enfant (est-ce qu’il veut explorer)
4. Capacité cognitive et perceptuelle
5. Le soutien de l’environnement (opportunités dans l’environnement)

Question 25

perception de l’audition

Answer 25

détecte les régularités

Question 26

perception langage

Answer 26

structure de la langue
patrons d’accents
régularité dans l’ordre

Question 27

amélioration de la vision

Answer 27

• 2 mois: peut focaliser
• 4 mois: peut voir les couleurs
• 6 premiers mois: balayage, suivre objet des yeux (il peut bien contrôler ses yeux)

Question 28

la perception des formes

Answer 28

• Premières semaines: Un aspect à la fois
• 2-3 mois: balayage, explore tous aspects
• Puis, les intègre en un tout unifié

Question 29

perception des objets 3D

Answer 29

• Constance de la taille (même si + loin, semble + petit)
• Constance de la forme (même si change quand tourne)

Question 30

perception intermodale

Answer 30

Stimulation provient de plusieurs sens (modalités – vision, audition, toucher, odorat) et ce, simultanément.
Nous percevons et intégrons les infos (ex. sons, images) de façon unifiée (intermodale).