cours 4

Question 1

quels sont les 2 types d’inhibition

Answer 1

1. inhibition externe / conditionné
2. inhibition interne

Question 2

qui suis je: je suis impliqué théoriquement dans l’extinction (processus du SC sans SI)

Answer 2

inhibition interne

Question 3

qui suis je : je me définit comme étant le fait que les apparitions respectives de 2 stimuli sont proches dans le temps et l’espace. Pavlov croyait que c’était suffisant

Answer 3

contiguité

Question 4

qui suis je : je touche à l’analyse de cause à effet

Answer 4

contingence

Question 5

qui suis je: un stimulus plus intense est plus efficace et peut cacher l’autre stimulus

Answer 5

masquage

Question 6

vrai ou faux, plus il y a de continuité, plus il y a d’apprentissage

Answer 6

vrai

Question 7

Gurthie ne croit pas que l’apprentissage se fait par la loi de l’effet , il croit que c’est par le principe …

Answer 7

continuité sommative

Question 8

qui à démontré qu’un stimulus conditionné seul lors d’une phase initiale va empêcher un autre stimulus neutre de devenir conditionné malgré qu’il soit contingent

Answer 8

kamin (blocage)

Question 9

quest ce que le blocage

Answer 9

stimulus conditionné seul lors d’une phase initial va empêcher un autre stimulus neutre de devenir conditionné

Question 10

qu’est ce que l’apprentissage par contingence selon Rescola

Answer 10

le principe général de l’effet de la contingence sur le conditionnement est que plus grande est la contingence plus grand sera l’apprentissage

Question 11

qu’est ce qui détermine le a

Answer 11

1. caractéristique du SC
2. vécu du sujet
3. intensité physique du stimulus (masquage)

Question 12

avec quel concept, Rescola prédit-il les phénomènes de masquage et de blocage

Answer 12

apprentissage compétitif

Question 13

quels sont les 2 problèmes de Rescorla

Answer 13

1. pré-exposition du SC entraîne conditionnement plus le lent … inhibition latente
2. donc inhibition latente ne peut pas être expliqué

Question 14

qui suis-je : le conditionnement classique s’explique par un mécanisme de substitution de stimulus

Answer 14

Pavlov

Question 15

selon le modèle S-R le SC ne s’associe pas avec …

Answer 15

SI. il s’associt avec la réponse.