Cours 3 - Temps de réaction Flashcards

1
Q

Quelles sont les deux composantes du temps de réponse?

A

Le temps de réaction (TR) + le temps de mouvement (TM)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est ce qui différencie une réponse réflexe d’une réponse volontaire?

A

La réponse réflexe : physiologique

La réponse volontaire : cognitive

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelles sont les 4 étapes du réflexe simple ostéotendineux?

A
  1. Muscle étiré par petit coup
  2. Mécanorécepteur (fuseau neuromusculaire) est étiré
  3. Les fibres Ia déchargent (excitent les motoneurones alpha et les interneurones inhibiteurs)
  4. Muscle agoniste se contracte et muscles antagonistes se relâchent
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Typiquement, le temps du réflexe simple est comment?

A

Rapide, peu variable

ex. 19-24 ms pour le quadriceps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les 3 grandes étapes de l’action volontaire?

A

Information sensorielle est relayée vers le cortex
Les perceptions sont interprétées et des décisions sont prises, etc.
La réponse est relayée vers la moelle épinière

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quel est le temps nécessaire pour qu’un stimulus se rende jusqu’au :

  • cortex auditif
  • S1
  • V1
A
  • Cortex auditif : 10-40 ms
  • Cortex somatosensoriel primaire S1 : 20-30ms
  • Cortex visuel : 55-75ms
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quel est le temps nécessaire pour qu’un stimulus se rende du cortex vers les motoneurones de la M.E. ?

A

30-40ms

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelle est l’approche de la chronométrie mentale?

A

Mesurer les changements de temps de réaction totaux suite à des changements de tâches cognitives.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Comment est le temps de réaction TR pour :

  • une tâche facile?
  • une tâche plus difficile?
  • une tâche anticipable?
A
  • TR court
  • TR long
  • TR plus court
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quels sont les facteurs (3) déterminant l’augmentation de la variable neuronale lors du biais d’information sensorielle avant l’atteinte du seuil?

A
  • Qualité d’information sensorielle détermine le taux d’augmentation
  • La précision voulue détermine le seuil
  • L’info connue au préalable détermine le niveau de départ
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

V ou F : les temps de réactions dépendent uniquement de l’âge

A

F.

Ils dépendent de la modalité sensorielle et de l’âge, entre autres.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Après quel âge un détérioration du temps de réaction débute-elle?

A

Après environ 24 ans

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels sont les facteurs ayant un impact sur les temps de réaction? (7)

A
  • Complexité de décision
  • Nombre de choix
  • Niveau d’attention / éveil
  • Âge
  • Désordres neurologiques (temps de réaction peut être un outil diagnostic!)
  • Entraînement
  • Anticipation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelles sont les dés/avantages de la mesure de la réponse comportementale VS la réponse électrophysiologique?

A

Réponse comportementale

  • Nécessite d’appuyer sur un médium physique comme un bouton
  • Facile à mettre en oeuvre
  • Peu précis

Réponse électrophysiologique

  • Mesure directe de l’activité musculaire (EMG)
  • Méthodes plus compliquées
  • Plus précis dans le temps
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly