Cours 3 Préjugés et réactions de la famille Flashcards
Nommer des réactions potentielles fréquemment observées chez les intervenants ou les gens en interaction avec les gens ayant des incapacités .
anxiété pitié aggressivité rejet malaise attitudes surprotectrices curiosité silence
Qui porte cette définition ? Jugement sur quelqu’un ou quelque chose qui est formé d,avance selon certains critères personnels et qui oriente en bien ou en mal les dispositions d’esprit.
préjugés
«Si j’était à sa place, je ne pourrais pas… »
Fait référence à quelle origine des préjugés ?
ignorance et peur de la différence
«Est-ce que je valorise le corps parfait ?»
Fait référence à quelle origine des préjugés ?
valorisation de l’apparence physique et de la bonne santé
«Quand je suis en intéraction ou non avec une personne qui a une incapacité est ce que je la fixe avec insistance ou l’observe à la dérobée ?»
Fait référence à quelle origine des préjugés ?
curiosité (réaction spontanée face à l’inhabituel)
«Et si c’était moi?»
Fait référence à quelle origine des préjugés ?
ressemblance (se projeter sur l’autre à cause d’une similitude, âge, profession,etc )
Quels sont les signes de la présence de préjugés ?
- éviter l’interaction avec la personne
- relation type supérieure-inférieure
- ne pas considérer la personne comme une personne mais comme un malae
«est-ce que je dois faire comme si je ne le voyais pas»
Quel est l’attitude associé à ce préjugé ?
malaise
«pauvre elle, elle doit avoir besoin d’aide»
Quel est l’attitude associé à ce préjugé ?
pitié, compassion, surprotection
«il a l’air d’un robot, ahahah»
Quel est l’attitude associé à ce préjugé ?
moquerie et humour
s’assoir sur le divan sur le côté (comme quelqu’un avec une paralysie d’un côté)
Quel est l’attitude associé à ce préjugé ?
exposition du corps différent
Nommer des déterminants qui influence la réaction de la famille lors de l’apparition d’une incapacité.
- gravité de la maladie ou incapacité, pronostic, accessibilité au Tx efficace
- incapacité congénital ou acquise
- âge de l’enfant à l’apparition et diagnostic
- perturbations émotionnelles préexistantes dans la famille
- nature de l’incapacité
- autres membres de la famille avec une maladie ou incapacité
- hospitalisations répétées et procédures médicales
- couts financiers
- grandeur de la famille et structures familiales
- complexité des demandes à la famille
- croyances religieuses
- étapes de vie de la famille
V ou F. Le model de Power et dell orto concerne le processus d’adaptation de la famille à l’incapacité d’un adulte.
F
V ou F. Le model de Power et dell orto concerne le processus d’adaptation de la famille à l’incapacité d’un enfant.
V
V ou F. Le model d’Epperson concerne le processus d’adaptation de la famille à l’incapacité d’un adulte.
V
est-ce que l’acceptation et la réconciliation (ajustement) arrive toujours ?
non
nommer des attitudes parentales face à l’incapacité.
déni du diagnostic surprotection pitié attitude autoritaire mésente
Quel est le % de couples qui se séparent (suite à une mésentente) avec un enfant ayant un incapacité à l’âge de 10-11 ans?
13 % (9% chez les couples avec enfants sans incapacités)
Quelles sont les 3 stades dans le processus d’adaptation de la famille à l’incapacité chez l’enfant (Power & dell orto)?
- choc (déni ou deuil)
- dépression (amène colère)
- ajustement
Quelles sont les 6 stades dans le processus d’adaptation de la famille à l’incapacité chez l’adulte (Epperson)?
- anxiété
- déni
- colère
- remords
- deuil
- réconciliation
Quelle est la fonction des mécanismes de défense ?
diminuer l’anxiété
Les mécanismes de défense sont-ils conscients ou inconscients ?
inconscients
Quels sont les effets de l’incapacité d’une personne sur la famille ?
- modification des rôles
- effet balancier (Sx de la maladie a/n physique qui se développe qui n’était pas présent parce que la charge est trop dure)
- désintégration familiale
Fournir du support émotionnel et empathie
à quelle phase se rattache cette intervention par un membre de la famille ?
phase de choc
diminuer l’implication
à quelle phase se rattache cette intervention par un membre de la famille ?
phase d’ajustement
donner de l’information brève et précise
à quelle phase se rattache cette intervention par un membre de la famille ?
phase de choc
identifier les problèmes d’adaptation familiaux
à quelle phase se rattache cette intervention par un membre de la famille ?
phase de choc
identifier les problèmes d’adaptation, les besoins et les ressources
à quelle phase se rattache cette intervention par un membre de la famille ?
phase de dépression-colère
encourager l’expression des émotions
à quelle phase se rattache cette intervention par un membre de la famille ?
phase de choc
et
phase de dépression-colère
aider la famille à s’adapter
à quelle phase se rattache cette intervention par un membre de la famille ?
phase de dépression-colère
éviter la fausse réassurance et les promesses
à quelle phase se rattache cette intervention par un membre de la famille ?
phase de dépression-colère
