Cours 3: Motivation Intreseque Et Extinseque Flashcards

1
Q

C’est quoi une motivation intrinsèque

A

On fait une activité par plaisir et par intérêt, pour les sensation agréable qu’elle amène

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Q

C’est quoi une motivation extrinsèque?

A

On fait une activité pour des raisons autre que le plaisir. On le fait pour obtenir des récompenses et pour éviter des conséquences. Peut etre interne (honte culpabilité) ou externe ( récompense, punition)

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3
Q

Il y a 3 type de régulation externe du comportement

A

Incitatif: évènement dans l’environnement qui incite ou repousse une personne a initier un comportement. Il précède toujours le comportement.
Conséquences: renforce positif/négatif ou une punition. Il est avant un comportement.
Récompense: toute offre donnée par une personne à une autre en échange d’un comportement. Il est apres le comportement.

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4
Q

Renforçateur

A

Renforçateur: objet ou événement qui augmente le comportement.
Renforçateur positif: tout stimulus de l’environnement qui lorsque présentée augmente la probabilité future du comportement désiré,
Renforçateur négatif: tout stimulus de l’environnement qui lorsque retirer augmente la probabilité future du comportement.
Ex: range ta chambre sinon pas de dessert.

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5
Q

Caractéristique de renforçateur

A

Qualité: renforçateur peut etre plus ou moins efficace.
Immédiateté: plus un renforçateur est offert rapidement, plus il est efficace.
Le«fit» personne/renforçateur: chaque personne n’est pas motivé par les meme renforçateur.
Le besoins pour le renforçateur:un meme renforcateur peut etre efficace pour motiver une personne à un moment donne et pas à un autre (ex:café matin vs nuit)
L’intensité: 10$vs100$
La valeur du renforçateur pour la personne: câlin vs dessert

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6
Q

C’est quoi une récompense

A

Toute offre donner par une personne a une autre en échange d’un comportement.
C’est distinct du renforcateur: tout renforcateur positif est une récompense, mais pas toute récompense est un renf. Positif
Ex: carte cadeau de chez lush, ça depend pour qui cest une récompense

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7
Q

Pourquoi les récompense fonctionne

A

Réduise la pulsion et l’excitation, amusant.
La dopamine qui est le neurotransmetteur du plaisir

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8
Q

C‘est quoi une punitions

A

Tous stimulus qui lorsque presenté réduit la probabilité qu’un comportement soit reproduit dans le futur.
Différence avec renforcateur négatif
- punition diminu le comportement indésirable.
- renf.négatif. Renforce/augmente le comportement désiré.

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9
Q

C’est quoi un coût de réponse

A

Forme de punition qui vise plutôt le retard d’une source attrayante pour diminuer le comportement.
Ex: si j’enlève un privilège

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10
Q

Est ce que les punition fonctionne?

A

Non pcq c’est une stratégie inefficace qui a des effet secondaire indésirable.

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11
Q

Bénéfice et conséquence de la punition corporelle

A

Bénéfice: obéissance immédiate mais à court terme
Conséquence: pour l’enfant: comportement agressif et antisocial, effet négatif sur la qualité de la relation et la santé mentale.
Pour l’adulte: comportement plus agressif, alcoolisme, effet négatif sur la santé mental

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12
Q

Quels sont les effet secondaire et l’es bénéfice si on ajoute une récompense

A

Premièrement ce qui était une motivation intrinsèque devient une motivation extrinsèque, pcq tu le fais pour avoir une récompense.
Bénéfice: favorise l’obéissance.
Effet secondaire: diminu la motivation intrinsèque. Interfère avec la qualité de l’apprentissage et la capacité d’auto-régulation

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13
Q

Contrôlant vs informatif sur la theorie de l’évaluation cognitive

A

Si un événement externe contrôle le comportement: autonomie et mot.intrinsèque diminue et mot.extrinsèque augmente.
Si un événement externe ne contrôle pas le comportement: autonomie et mot.intrinsèque augment et la mot.extrinsèque diminue.
Si un événement est informer sur la compétence: info + = competence et mot.intrinsèque augmente.
Info - = competence et mot.intrinsèque diminue.

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14
Q

Quel sont les 4 type de motivation extrinsèque

A

Régulation externe , introjectée, identifiée, intégrée

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15
Q

Régulation externe

A

Prototype de la motivation extrinsèque non auto déterminée. Les comportement sont effectuer pour obtenir une récompense et éviter un punition. Mène a un fonctionnement et a des résultats pauvre

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16
Q

Régulation introjectée.

A

Comportement sont regulé par les demande ou les croyances d’autrui. Le comportement est regulé par une force interne. La motivation principale est d’évité la culpabilité.

17
Q

Régulation identifiée

A

Comportement est perçu comme utile ou important pour l’individu. La motivation devient interne et autonome. Demeure motivation extrinsèque

18
Q

Régulation intégrer

A

Type de motivation intrinsèque le plus autonome. Il consiste qui il est. Implique d’avoir de nouvelles façon de penser, de ressentir et d’agir, de facon cohérent et non conflictuelle.

19
Q

Qu’est ce qu’est une internalisation et une intégration

A

Internalisation: processus par lequel un individu transforme un comportement auparavant régulé de façon extrinsèque en un comportement plus intrinsèquement motivé.
Intégration: transformation encore plus avancée de ces comportement, valeurs et règles dans le soi de l’individu au point ou elles émerge alors de celui-ci, plutôt que de l’environnement ou la societé

20
Q

Pour motiver les autre il faut…

A

Fournir des explication rationnelle
Recourir a des stratégies stimulant l’intérêt

21
Q

C’est quoi l’amotivation

A

État d’apathie motivationnelle dans lequel l’individu a peu ou pas de raison d’investir l’effort et l’énergie nécessaire pour accomplir une tache. Peu provenir d’un manque d’autonomie, de competence ou d’affiliation.

22
Q

Quel sont les source de l’amotivation

A

Faible capacité( sentiment d’incompetence)
Effort faible
Valeur peu élevé de la tache
Tache non attrayante.