Cours 2: Les Besoins Flashcards

1
Q

Qu’est ce qu’un besoin?

A

C’est une condition à l’intérieur de la personne qui est essentielle et nécessaire à la survie, à la croissance et au bien etre

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2
Q

Qu’est ce que les états motivationnels fournissent?

A

La force d’agir pour satisfaire les besoins et préserver le bien etre psychologique ou l’intérêt physique.Il fournit aussi la pulsion pour poursuivre la croissance et le bien etre.

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3
Q

Comment déterminer ce qu’est un besoin?

A

C’est une évidence basée sur l’aspect évolutif.

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4
Q

Quelle sont les conséquences si un besoin et pas satisfait?

A

Endommagé le bien etre physique et psychologique a long terme

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5
Q

Qu’est ce qui n’est pas un besoin?

A

Des désirs situationnels, ce qui n’est pas essentielle au maintien de la vie. Ex: voiture

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6
Q

Quels sont les 3 types de besoins?

A

Physiologique, psychologique et motivation implicite

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7
Q

C’est quoi un besoins physiologique

A

C’est des condition biologique dans l’organisme qui synchronise les structure du cerveau, les hormone; afin de réguler le bien etre corporel.
Ex: soif faim sommeil, sexe

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8
Q

C’est quoi un besoin psychologique?

A

Processus psychologique qui sous entend le désir proactif favorisant la croissance personnelle, le développement social et le bien etre psycho.
EX autonomie, compétence et affiliation sociale.

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9
Q

C’est quoi un besoin implicite?

A

Processus psychologique permettant d’avoir un interaction avec les évènement environnementaux associés à une émotions positives ( réussite, pouvoir et affiliation)
EX obtenir son diplôme

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10
Q

Quels sont les distinctions et objectif entre les 3 type de besoins?

A

Physiologique: nature physique, inné
Psychologique: nature psycho, inné, les gens son conscient de ces besoin et des impact sur leur satisfaction.
Implicite: unique et varie d’une personne à l’autre
Les gens ne sont pas conscient de ces besoins, car cest des experience inconsciente

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11
Q

C’est quoi la theorie des pulsion

A

Les privation physiologique (manque d’eau, de nourriture) créent des besoin biologique.
La privation biologique devient puissante pour attirer l’attention et générer une pulsion (inconfort psycho)

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12
Q

Quel sont les 7 étape du système biologique de rétroaction?

A

1) état de satieté
2) état privation physiologique qui se développe
3) la privation physiologique se prolonge et crée un besoin
4) les besoins s’intensifie et crée une pulsion
5) émergence de comportement orienté en fonction de la satisfaction
6) le comportement de consommation a lieu
7) la pulsion est réduite

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13
Q

Quel est le modèle cyclique qui decrive la monter et la chute de la pulsion psychologique?

A

1) besoin (physiologique)
2) pulsion (physiologique)
3) homéostasie
4) feedback négatif
5) entrée multiple et sortie
6) mécanisme intra organismique
7) mécanisme extra organismique

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14
Q

Définition d’un besoin psycho

A

Une motivation qui génère le désir d’interagir avec son environnent de façon a favoriser la croissance personnelle, le développement social et le bien etre psycho.

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15
Q

Quel sont les 2 assomptions d’une approche organismique de la motivation?

A

1) les gens sont actif- ils sont en interaction active avec leur environnement
2) les gens ont besoin d’environnement qui supporte au lieu de frustrer leur besoin

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16
Q

Définition de l’autonomie

A

Le besoin psychologique d’expérimenter de l’auto determination et de l’endossement personnel dans le but de réguler ses comportement.
Le comportement est autonome quand nos intérêt guide notre processus de prise de décision ( propre décision )

17
Q

Quel est la différence entre nos comportement autoderteminé et contrôler?

A
  • autodertminer: nos intérêt, préférence et besoin guident nos décision
    Contrôler: une force extérieure qui exerce une pression pour que pensions, complotions d’une certaine façon.
18
Q

Quels sont les 3 qualité expérientielle définissant l’expérience subjective de l’autonomie.

A

1) locus de causalité perçu interne
2) volition
3) choix perçu au cours de ses actions

19
Q

Locus de causalité interne (origine)

A

On le fait pour nous meme, sentiment d’autonomie, avoir le choix

20
Q

Locus de causalité externe (pion)

A

Je fait quelque chose pcq on me le demande
Sentiment d’oppression et de contrainte

21
Q

Définition de la volition

A

Volonté authentique ( tu fais ce que tu aime)
Façon dont les gens se sente libre (font leur choix)

22
Q

Quel sont les style motivationnel

A

1) support a l’autonomie ( compréhension/ te supporte)
2) neutre
3) contrôlant (pressions/pour te surveiller)

23
Q

Comment supporter l’autonomie

A
  • adopter un regard inconditionnel: essayer d’identifier le besoin, ce poser la question, etre à l’écoute
    -nourrir les ressource motivationnel interne: demander ce que la personne veut.
  • fournir des choix dans des limite et des règles spécifique.
  • fournir une logique rationnelle: explication verbale qui aide la personne à comprendre pourquoi son autorégulation est utile pour elle meme
  • laisse l’opportunité de prendre des initiative: essayer de nouvelle choses.
  • fournir une rétroaction non contrôlante: feed-back positif, informatif, non contrôlant .
  • minimiser la pression et le contrôle
  • mettre son intégrité en jeu: implication de l’ego (pas la personne qui est implique si exemple elle a une mauvaise note)
24
Q

Ce que font les personne supportant l’autonomie vs les gens contrôlant

A

Écoute, encourage l’effort, encourage le progrès,demande au autre ce qu’ils veulent faire.
VS
Donne la bonne réponse, donne des directives, pose des question contrôlante, donner des ordre.

25
Q

Définition de compétence

A

Un besoin psychologique d’être efficace dans ses interaction avec l’environnement.
Ex: avoir une bonne notre, bonne relation sociale,
Faire un sport et bien réussir amène la satisfaction.

26
Q

Quel sont les condition environnemental qui indique la compétence.

A

1) défi optimal et flow: état de concentration ( ne voit pas le temps passer)
2) structure: information a propos des voies menant au résultat souhaité.
3) rétroaction: preparer le terrain pour le défi et rétroaction sur la performance
4) tolérence a l’échec: faire des erreur est essentiel pour optimiser l’apprentissage

27
Q

Défi vs défi optimal

A

Défi: peut tu y arriver, peut tu gérer toute demande?
Défi optimal: se dépasser, peut tu faire MIEUX.

28
Q

Quel est le modèle de l’expérience de flow?

A

Etre dans la zone optimal = flow (compétence approprié à un défi optimal de difficultés élever et la le surmonter.
Si j’ai un défi élever (ce qui nous pousse à aller plus loin)

29
Q

Quoi faire pour facilitées l’expérience de flow par la structure?

A

Avoir un environnement bien structurer, élimer les distraction, se mettre au défi soi meme

30
Q

Définition de structure

A

La quantité et la clarté de l’information qu’offre un individu a un autre concernant ce qu’il faut faire et comment le faire (pour faciliter la chose)

31
Q

Quels sont les 3 aspect d’un environnement stucturer

A

1) attente claire
2) orientation
3)rétroaction: fourni l’information nécessaire pour s’améliorer

32
Q

Définition affiliation

A

Besoin psycho d’établir des lien emotionnel et d’attachement avec autrui
Fonction: se rapprocher des gens qui sont capable de prendre soins de notre bien etre

33
Q

Deux condition pour satisfaire le besoin d’affiliation

A

1) réactivité: compréhension,validation
2) lien social: les autre se soucie de mon bien etre

34
Q

Qualité d’une relation

A

Relation d’échéance: entre connaissance, pas d’obligation d’être concerne pas le besoin de l’autre
** ne satisfait pas le besoin psycho d’affiliation
Relation communale: entre des personne que se soucient du bien etre de l’autre
** satisfait le besoin psycho d’affiliation

35
Q

Quels sont les éléments clé du soutien a l’affiliation?

A

Conversation individuelle
Support dans la tache
Coopération et travail d’équipe
Montrer su souci pour l’autre

36
Q

Pourquoi l’affiliation est importante

A

Promouvoir le bonheur, la vitalité et l’engagement